计算机网络技术课程标准完整版(DOC 11页).docx

HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】计算机网络技术课程标准《计算机网络技术》课程标准一、概述（一）课程性质 1、授课对象三年制中等职业教育层次学生2. 参考课时68课时，理论教学课46时，实践教学22课时3、课程性质“计算机网络技术基础”是一门专业技术基础课，它的任务是介绍现行的、较成熟的计算机网络技术的基本理论、基础知识、基本技能和基本方法，为学生进一步学习“TCP/IP协议”、“JSP网络程序设计”、“网站设计与网页制作”、“网络多媒体技术”、“网络安全”等后续课程，培养自己成为网络管理员、网络工程师打下扎实的基础二）课程基本理念我们的课程理念应从学生、知识、社会三维维持适度张力入手，以学生的社会化自觉的职场需求为价值了取向，以职业素质与实践能力的动态发展为基本特征，以社会、政府、企业、学校、学生、教师等多重主体性为运行机制，以多样性、开放性、互动性为开发向度，最终实践高职教育成为营造终身教育中心的历史使命三）课程设计思路本课程的设计思路是以就业为导向从计算机网络的实际案例出发，以岗位技能要求为中心，组成十九个教学项目；每个以项目、任务为中心的教学单元都结合实际，目的明确。

教学过程的实施采用“理实一体”的模式理论知识遵循“够用为度”的原则，将考证和职业能力所必需的理论知识点有机地融入各教学单元中边讲边学、边学边做，做中学、学中做，使学生提高了学习兴趣，加深了对知识的理解，同时也加强了可持续发展能力的培养二、课程目标1、总目标通过本课程的学习，可以使学生掌握的网络基础知识，有利于学生将来更深入的学习本课程培养学生吃苦耐劳，爱岗敬业,团队协作的职业精神和诚实，守信，善于沟通与合作的良好品质，为发展职业能力奠定良好的基础2、具体目标了解计算机网络的一些基本术语、概念掌握网络的工作原理，体系结构、分层协议，网络互连了解网络安全知识能通过常用网络设备进行简单的组网能对常见网络故障进行排错三、内容标准（一）第一单元单元名称计算机网络基础参考学时8课时教学目标知识目标能力目标素质目标1.了解计算机网络的发展和每个阶段的特点及其该阶段的典型代表网络2.掌握通信子网和资源子网的概念3.掌握计算机网络的分类4．掌握网络拓扑结构的概念5．掌握各种网络拓扑结构6．掌握各种网络拓扑结构优缺点1.了解本课程的教学，为学好本课程做好准备2.了解学生的基础情况，通过互动的提问和行业介绍提高学生对本门课程的学习兴趣。

3.学会分析网络拓扑结构4.懂得根据实际环境选择合适的网络拓扑结构1.了解整个行业的发展趋势以及就业前景2.激发学生对该课程的学习兴趣知识要点1.计算机网络的产生和发展2.计算机网络的定义和组成3.计算机网络的分类4.计算机网络的应用5.网络拓扑结构等概念6.各种网络拓扑结构优缺点 技能要点本课程教学介绍介绍网络行业的市场空间分析校园网络拓扑结构介绍本课程学习的目标以及参考书籍,和学习方法考核评价让学生提交一篇对计算机网络认识的报告，根据报告给出成绩二）第二单元单元名称数据通信基础参考学时4课时教学目标知识目标能力目标素质目标1.掌握数据传输方式、同步方式、数据编码技术、多路复用技术、数据交换技术及其比较2.掌握差错控制技术1.学会数据通信的相关技术2.懂得数据通信的过程3.完成实验报告1.培养学生的能力和观察能力2.激发学生对该课程的学习兴趣知识要点1. 数据通信的基本概念2. 数据传输介质3. 模拟数据与数字数据4. 数据通信 5. 数据传输方式6. 数据传输速率7. 数据编码8. 多路复用技术9. 数据交换技术10. ATM和帧中继交换11. 通信控制与传输设备12．差错控制与差错检测方法。

考核评价让学生提交实验的报告，根据报告和讨论回答问题的过程给出成绩实验报告成绩占总成绩的20%，讨论过程成绩占总成绩80%三）第三单元单元名称计算机网络体系结构参考学时4课时教学目标知识目标能力目标素质目标1.掌握计算机网络体系结构的概念2.掌握ISO体系结构及其七层的功能3.掌握TCP/IP体系结构1.把网络体系结构的概念与实际使用相联系2. ISO体系结构和TCP/IP体系结构的比较1.培养学生的观察能力，和动手能力2.激发学生对该课程的学习兴趣知识要点1.计算机网络体系结构的形成和发展OSI参考模型七层的功能IP参考模型各层功能考核评价让学生提交实验的报告，根据报告和讨论回答问题的过程给出成绩实验报告成绩占总成绩的20%，讨论过程成绩占总成绩80%四）第四单元单元名称局域网类型参考学时6课时教学目标知识目标能力目标素质目标1.掌握各种局域网技术及其比较2.掌握各网络的应用1.学会各种局域网技术的核心思想2.懂得各种局域网的通信过程3.完成实验报告1.培养学生的能力和观察能力2.激发学生对该课程的学习兴趣知识要点1.以太网网络网络4.令牌环5.交换网6．虚拟局域网7．无线网络 考核评价让学生提交实验的报告，根据报告和讨论回答问题的过程给出成绩。

实验报告成绩占总成绩的20%，讨论过程成绩占总成绩80%五）第五单元单元名称局域网技术参考学时6课时教学目标知识目标能力目标素质目标1.局域网的三要素（拓扑结构、传输介质和介质访问控制方式）.2.各种局域网3.局域网的标准1.掌握局域网的相关知识和技术2．培养学生的观察能力，和动手能力1. 学会运用网络方面的相关知识到实际的生活中2.激发学生对该课程的学习兴趣知识要点1.局域网概述2.传输介质和拓扑结构3.介质访问控制方式4.典型局域网5.高速局域网6.交换式网络和虚拟网络7.局域网结构化布线技术技能要点1.制作双绞线,使用测线仪测试通路2.观察线缆的标准接口和交换机的标准配置端口，并用交换机构造简单的办公网络考核评价让学生提交实验的报告，根据报告和实验操作过程给出成绩实验报告成绩占总成绩的20%，实验操作过程成绩占总成绩80%六）第六单元单元名称网络互连技术参考学时6课时教学目标知识目标能力目标素质目标1.广域网的概念和特点2.网络互连的概念和类型3.网络互连设备（中继器和集线器(HUB)、网桥和交换机(Switch) 、路由器、网关）4.公用数据传输网络1. 培养学生的观察能力，和动手能力。

2.能够独立构建一个简单的对等网3.训练学生对设备故障排除的能力1. 学会选购各种网络设备2.激发学生对该课程的学习兴趣知识要点1.传输介质2.网卡3.中继器4.集线器5.交换机6.路由器7.网关技能要点1.了解常用网络设备的参数,会选购网络设备2.能独立构建对等网3.能对设备进行故障排除考核评价让学生提交实验的报告，根据报告和实验操作过程给出成绩实验报告成绩占总成绩的20%，实验操作过程成绩占总成绩80%七）第七单元单元名称互联网与网络协议及应用参考学时8课时教学目标知识目标能力目标素质目标1.协议的基本概念2.各种网络协议，应用层协议，传输层协议，网络层协议3．IP地址的表示方法4．TCP/IP协议5．IPX/SPX协议6. NetBEUI协议1.培养学生的观察能力，和动手能力2.掌握各种网络协议的原理和过程3.学会灵活运用各种协议1.激发学生对该课程的学习兴趣2. 学会运用网络方面的相关知识到实际的生活中知识要点1．互联网Internet概述2. Internet有关概念（Internet服务提供者 ISP、域名、Internet 连接等内容）3．互联网常用功能，如：EMAIL、TELNET、FTP、EDI、WWW等的概念、工作基本原理等。

4．网络协议5. TCP/IP协议簇6. IPX/SPX协议7. NetBEUI协议技能要点1.去文件服务器上下载文件，感受ftp协议的工作原理和过程2.上网因特网浏览网页，感受http协议的工作原理和过程考核评价让学生提交实验的报告，根据报告和实验操作过程给出成绩实验报告成绩占总成绩的20%，实验操作过程成绩占总成绩80%八）第八单元单元名称常用网络命令参考学时2课时教学目标知识目标能力目标素质目标1.了解常用网络命令的作用，telnet，netstat，ping，ftp,ipconfig，tracert2.学会如何使用这些网络命令1.培养学生的观察能力，和动手能力2.让学生学会使用常用网络命令1.让学生网络命令有更深的了解2.激发学生对该课程的学习兴趣3.树立就业的信心知识要点，netstat，ping，ftp,ipconfig，tracert网络命令的作用netstat，ping，ftp,ipconfig，tracert网络命令的使用技能要点命令的使用命令的使用命令的使用命令的使用命令的使用命令的使用7.完成实验报告考核评价让学生提交实验的报告，根据报告和实验操作过程给出成绩实验报告成绩占总成绩的20%，实验操作过程成绩占总成绩80%。

九）第九单元单元名称网络资源的共享参考学时4课时教学目标知识目标能力目标素质目标1.掌握利用网络共享文件夹2.了解利用网络共享打印机3.掌握对共享资源权限的分配1.培养学生的规划能力，和观察能力2.让学生学会使用网络共享资源1.让学生对网络的作用有更深的了解2.激发学生对该课程的学习兴趣3.树立就业的信心知识要点1. 共享文件夹并在客户机进行访问2.共享打印机等网络设备并用客户机进行使用3.对共享的网络资源的访问者权限进行划分技能要点1. 共享文件夹2. 共享打印机等网络设备3. 访问者权限进行划分4.完成实验报告考核评价让学生提交实验的报告，根据报告和实验操作过程给出成绩实验报告成绩占总成绩的20%，实验操作过程成绩占总成绩80%十）第十单元单元名称设计一个网络参考学时4课时教学目标知识目标能力目标素质目标1.掌握网络基础的概念2.掌握各种网络设备的运用1.熟练运用所学的网络知识2.懂得根据实际环境进行网络互连3.完成实验报告1.培养学生的能力和观察能力2.激发学生对该课程的学习兴趣知识要点1.网络基础、网络拓扑结构等概念2. 各种网络设备的运用 技能要点1. 熟练运用所学的网络知识。