怎样拟写新闻标题.doc

怎样拟写新闻标题 拟写新闻标题，是压缩语段的一种传统题型1999年语文科《考试说明》中首次在语言表达方面明确提出了压缩语段的要求，同年及其后的高考试题中多次考过压缩语段，其中尤以新闻类语段压缩为主，考过拟写一句话新闻、拟写导语、提取新闻语段的主要信息、拟写新闻标题那么，怎样拟写新闻标题呢？首先，要明确新闻标题的结构新闻标题由主题和辅题组成辅题又由引题和副题组成主题是标题中的最主要部分，说明新闻中最主要的事实和思想，因此也是新闻标题中的最核心部分，即明确告诉读者发生了什么辅题的作用在于说明主题或加强主题的气氛和力量，协助主题共同完成标题的任务一般来讲，只要主题能够独立承担标题的任务，辅题就可以省去，或者只用引题和副题副题可以根据需要写作多行，引题最好不超过一行并应简短因为引题在主题之前，让读者的视线在它上面逗留过久可能分散读者对主题的注意力，进而影响读者对主要信息的把握其次，要明确新闻标题的要求和写作方法1.     题文一致：①标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致（标题和新闻的基本思想一致；标题的基本事实要和新闻内容完全一致；标题所表现的内容要清楚，不能产生歧义）；②标题的论断在新闻中要有充分的依据。

标题可以对新闻中的事实进行评论，但论断一定要以新闻的内容为依据，论据不足，即使标题是正确的，也会令读者感到没有说服力2.     一语破的：①突出新闻中最新鲜的事实新闻中的事实往往不止一件，其中最新鲜的事实，才是它的精华，只有抓住它，才能做到一语破的；②突出新闻中最重要的事实；③突出新闻中最有特点的事实；④突出新闻中最本质的事实3.     简洁明快：①善于省略，就是省略标题中那些可有可无的信息（只保留事实的核心信息，省略其他信息；只保留事情发展的结果，省去那些不必要的过程和细节；省去消息来源；省去不必要的议论；在连续报道中，还可以省去新闻要素）；②善于概括，经过压缩，标题的内容已经不能再削减了，但是表达这些内容的文字能不能更精练些？“以少胜多”——第一，锤炼字句；第二，适当采用简称（标题由于受规定的地位的限制，字数有限，遇到较长的词组，可以把它压缩简化方法很多：有的可以把一个词组分成几节，在每节里选择一两个字组成简称，如“中华全国青年联合会第五届第一次会议”可以简称为“全国青联五届一次会议”；有的可把并列的附加语简化，合用一个附加语组成简称，如“教师和职员”简称为“教职员”；有的可用数字概括并列的几个词组来组成简称，如“四化”）。

4.     旗帜鲜明：①要有明确的是非（有破有立，对比标出；直接标出所要反对的对象；只标出赞成什么的标题，由于针对性强，也可以做到鲜明）；②要有鲜明的爱憎，新闻中所报道的事实，有的令人气愤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，拟写新闻标题不能无动于衷，应明确表达作者的立场，如善于运用多种方式表达丰富细腻的感情，但是，表达感情不要简单堆砌众多的形容词，要有感而发，不要无病呻吟5.     生动活泼：标题要有表现力，除了告诉读者事实而外，还要让他听到什么，看到什么，想到什么，感染到什么，要给人以启迪，做到言有尽而意无穷标题要生动，就要注意选词并采用适当的修辞方法①注意选择词语，如词语的意义、词语的感情色彩、语体色彩、成语的运用；②修辞手法的运用，为了使标题更加生动活泼，更富有表现力，可以适当运用一些修辞手法，如比喻、借代、比拟、双关、反语、排比、呼告、仿词等此外，拟写新闻标题还要必须注意几个具体的问题1. 关于时态的问题新闻中大多数写的是已经发生的事，但标题一般采用现在时新闻消息中的“昨日”“前日”“曾经”“已经”等表示过去的时间，在标题中一般是要省去的，目的是增加新闻的新鲜活泼的气氛，给人以强烈的时代感。

少数新闻报道是报道即将发生的事件的，标题中一般用“将”字表示，即表示未来的时态2.    关于语态的问题一般采用主动语态而不采用被动语态，这是因为主动语态便于从正面直接表达作者的立场、观点和态度，容易做到明确、简洁、生动、有力3.    关于标点的问题引题末尾（指最后一个字的后面）可用问号、叹号、冒号和破折号；主题末尾，可用问号和感叹号；副题末尾可用感叹号和问号在操作方法上，首先要明确提取信息的范围拟写主题（正标题）时，有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息，因为导语是对新闻主体事件的高度概括；没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息无论在导语中，还是在主体中，我们筛选的是新闻中最新鲜、最重要、最有特点的、最本质的事实在语言形式上，这样的信息，可能是一个关键性的或者是主旨性的句子，也可能是相距较远的关键词我们对这些信息整合、归纳、概括，组成表意完整的句子，就是大致的主标题了拟写引标题时，我们要把目光锁定在新闻的背景中，因为背景是介绍主体事件发生的背景、目的、原因的，引标题正是要告诉读者主题所发生的背景、目的和原因所以，要注意“在┅┅下”“为了”等表明事件背景或行为目的的词语如果没有相关的提示，我们要注意分析能够隐含背景或目的信息的语句，并从中筛选出关键词语，连缀成大致的引标题。

拟写副标题时，应把目光锁定在结束语部分，这是因为结束语是交代新闻主体事件的意义、作用、影响和对未来发展方向的预测的，而副标题正是告诉读者主题的意义、作用、影响或对其未来发展方向的预测，所以，应注意捕捉那些能够表明主体事件意义、作用、影响或对未来发展方向预测的关键词（句）其次是加工润色无论是主题，还是引题，抑或副题，应该说以上所得还不算是正式的标题，充其量是所需的关键性信息，或者叫做各类标题的雏形所以，我们还要对“雏形”进行加工润色从词语方面看，就是使语言更贴切，能够使用所提取的关键词的，就尽可能地保留关键词；如果所提取的关键词欠形象，不够生动，就采用置换法——换一个生动、形象、贴切的词语从修辞方面看，就是使语言生动活泼，可以使用恰当的修辞手法的就使用，如比喻、夸张、排比、借代、比拟、对偶、呼告、设问、反问等，力求使语言富有表现力从句式方面看，就是尽可能使用主谓结构或动宾结构的句式，多使用对偶、排比句式，造成严谨、整齐、凝练、鲜明的印象从语态和时态角度看，就是多使用主动语态，因为它便于正面直接表达，能收到简明、生动、有力的效果，尽可能使用现在时和将来时，而不采用过去时，只有这样才能具有鲜明的时代感，才能吸引读者阅读。