第七章第２节弹力.ppt

公主岭市第四中学 朱红丹第七章第七章 第２节第２节 弹力弹力用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？？思考：思考：思考：思考：一、弹力：一、弹力：1．弹性：受力时发生形．弹性：受力时发生形变，不受力时，又变，不受力时，又恢复恢复到原来的形状到原来的形状的性质2．塑性：形变后．塑性：形变后不能不能恢恢复到原来的形状的性质复到原来的形状的性质这种形变称这种形变称弹性形变弹性形变这种形变称这种形变称塑性形变塑性形变撑竿跳的竿子是用玻璃钢做撑竿跳的竿子是用玻璃钢做的，玻璃钢有什么性质？的，玻璃钢有什么性质？如果用橡皮泥做的竿子会怎如果用橡皮泥做的竿子会怎么样？么样？回忆压弹簧、拉橡皮筋时手的感受回忆压弹簧、拉橡皮筋时手的感受3．物体由于发生．物体由于发生弹性形变弹性形变而产生的力叫做弹力而产生的力叫做弹力观察思考观察思考　　用力挤压、放松厚　　用力挤压、放松厚壁玻璃瓶，观察瓶子上壁玻璃瓶，观察瓶子上方玻璃管内液柱高度随方玻璃管内液柱高度随手部用力的变化手部用力的变化实验说明玻璃瓶发生了微小的弹性形变，产生弹力。

实验说明玻璃瓶发生了微小的弹性形变，产生弹力辨析：辨析：下图中哪些物体间的作用力属于弹力？下图中哪些物体间的作用力属于弹力？可见：压力、推力、拉力都属于弹力，弹力广泛可见：压力、推力、拉力都属于弹力，弹力广泛地存在于生活中地存在于生活中观察思考观察思考【【演示或观看弹簧受力现象演示或观看弹簧受力现象】】 思考：说明了什么？思考：说明了什么？4．．物体发生弹性形变时：物体发生弹性形变时： 物体的物体的弹性有一定的限度弹性有一定的限度 在弹性限度内，外力越大，物体的形变在弹性限度内，外力越大，物体的形变就越就越 大大弹簧的弹性弹簧的弹性 　　　　 在弹性限度内，弹簧受到在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大的拉力越大, ,弹簧的伸长量弹簧的伸长量就越就越__________大大有一定限度有一定限度二、弹簧测力计二、弹簧测力计1 1．原理：在弹性限度．原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越大，弹簧的伸长量就越长弹簧弹簧刻度盘刻度盘指针指针挂钩挂钩2．构造：主要由刻度．构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂盘、弹簧、指针、挂钩等组成。

钩等组成3．认清弹簧测力计的．认清弹簧测力计的量程量程和和分度值分度值 不要超过弹簧测力计的量程不要超过弹簧测力计的量程 右侧弹簧测力计的右侧弹簧测力计的量量 程：程： ；；分度值：分度值： ；；测量值：测量值： 5 N0.2 N1.4 N实验实验练习使用弹簧测力计练习使用弹簧测力计（（1）观察弹簧测力计的量程，并认清它的）观察弹簧测力计的量程，并认清它的每个小格表示多少牛每个小格表示多少牛2）检查弹簧测力计的指针是否指在零刻）检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上3）用手拉弹簧测力计的挂钩，并分别使）用手拉弹簧测力计的挂钩，并分别使指针指到指针指到1 N、、3 N、、5 N的位置，感受的位置，感受1 N、、3 N、、5 N的力实验实验（（4）测量身边小物体对弹簧测力计的拉力测量身边小物体对弹簧测力计的拉力 ①① 把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上，把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上， 文具袋对弹簧测力计的拉力文具袋对弹簧测力计的拉力F1= 。

②② 用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的 文具袋，测量文具袋对弹簧测力计的拉文具袋，测量文具袋对弹簧测力计的拉 力力F2= 5）总结使用弹簧测力计时应注意的几点）总结使用弹簧测力计时应注意的几点操作要求操作要求使用时注意：看、调、测、读四个环节4．其他形式的测力计．其他形式的测力计弹力力弹性性塑性塑性弹力力弹力与形力与形变弹簧簧测力力计原理原理结构构使用使用其他其他测力力计课堂小结课堂小结。