幼儿园区域材料投放记录表.docx

2020—2021学年秋季幼儿园区域材料投放记录表（试行）班级：中一班 主题名称武荣：《武荣民俗》一舞龙 记录时间（月份）：九月份区域名称材料名称材料明细阶段目标玩法投放数量材料图片操作区排序大小不一的图形、规律标志图能按物体的大小的特征进行排序，能清楚地讲述自己的排序规律根据规律标志图按照从大到小或者从小到大进行排序6份II钓鱼小鱼、钓杆感知10以内的数量，能按数钓鱼根据数字钓上相应数量的小鱼2份拼图平面拼图能较细致地观察画面，学习拼24块拼图根据画面内容，把24块拼图拼成完整的画4份I4.■编织不织布培养孩子对颜色认识和空间感知的发展能力，锻炼手部肌肉的精细发展，促进手眼协调，培养幼儿耐心、专注力的养成将不织布条横穿图形，多色分开横穿20份操作找影子卡片、不织布能按物体的大小的特征找出相应的影子，能清楚地讲述物体影子特点能按物体的大小的特征找出相应的影子4份器美工区笑脸哈哈纸皮、勾线笔、油画棒1、感受人物脸型和五官的夸张、变形2、尝试后夸张、变形的手法，对人物面部进行大胆想象和创作在不同形状的纸皮上，用勾线笔画上眼睛、鼻子、嘴巴，自由变换不同脸形20份I剪一剪剪刀、手工纸、盘子学会用剪刀，提高操作能力，并注意安全。

根据手工纸上的线条，用剪刀沿着线条将其剪下来，要求不能剪断10份toS快乐中秋泥工板、紫色彩泥一次性纸盘、绿色卡纸、尝试用团捏表现一个的月饼运用搓圆的方法制作、拼组月饼，拼组时注意月饼造型特征6份欢庆国庆各种水粉颜料、卡纸、抹布、水溶笔、扭扣尝试运用画、抹、剪、贴点等绘画技能表现国庆，体验绘画的乐趣运用画、抹、剪、贴点等绘画技能表现国庆，体验绘画的乐趣6份■•-V»∙MUMΓ-.∙.∙角色区娃娃家娃娃、推车、家具、餐具、锅碗等1、加深对角色的理解，丰富游戏情节，能较形象的模仿社会角色的语言、行为，反应角色职责2、懂得扮演角色和使用物品、场地等应遵守游戏规则，增强规则意识3、在教师的指导下，初步学会解决角色方面的争端幼儿按意愿选择角色进行扮演，通过语言、动作，表现角色职责，启发幼儿发展游戏情节¾J5r.1.I语言领域用书半小时爸爸书本书本能和同伴分享阅读的书籍能根据画面大胆讲述爸爸照顾小朋友的有趣过程与同伴一起阅读书本用食指大拇指在书本的左下角一页一页地翻阅6本6本I领i或活动,星绘本粼制簪a我好难过书本理解故事画面，欣赏图画书的色彩美和意境美认真观察画面的细节6本转GrtIN表花圈头饰、手环塑料花、绳子学会装扮自己进行表演把花圈头饰与手环套在身上6套r⅛沙球球、喇叭能根据音乐有节奏地摇沙球用手摇晃沙球8个II演区手串手串能根据音乐有节奏地动起来用手晃动拉拉锤10个发箍发箍、帽子学会根据音乐表演的需要装扮自己把帽子、发箍套在头上6件响锤手掌能根据音乐有节奏地表现自己用手摇晃响锤6个!敷:建构区小别墅小别墅观察不同的房子，学习拼搭房子用手拼搭不同的小别墅4筐大花片大花片与同伴一起拼搭，友好合作孔与孔相插，搭建不同形状的楼房6筐大好乐大好乐运用延长的建构技能表现物体的主要特征用手拼搭，搭建各种房子4筐花、树无纺布、罐子学习用花、树进行装扮主题根据主题需要，投放摆设装饰小区6个注：1.材料明细填写即由作时所需材料。

2.阶段目标填写材料投放的当前阶段目标。