中学周课时工作量及其测算临时办法.doc

中学教师周课时工作量测算办法为适应新课程背景下学校教学工作管理，科学合理分配教师工作，特制定本方案，为学校教师工作量分配及其测算及绩效工资分配提供参考依据一、课时工作量测算办法：教学工作量一律以课时数为计算单位，其它教学工作量均折算成课时数计算.1、同学科同年级周课时工作量测算办法：实际上课课时数之和2、同学科跨年级周课时工作量测算办法：语、数、英学科：实际上课课时数之和+1 课时3、跨学科周课时工作量测算办法：实际上课课时数之和+1 课时4、功能室人员周课时工作量测算办法：理化生实验室、图书室实际上课课时数之和+2 课时：音体美信息微机室实际上课课时数之和+1 课时5、早自习午休课时工作量测算办法：实际上课课时数之和+0.5 课时6、学校组织的考试每场按照 1 课时计算，以监考签到，及检查为准7、教研组长每周加 0.5 课时，以教研室检查检验记录结果为准二、几点说明 1、讲课工作量应按教务科的规定，教师应保证按进度完成教学，按照教学大纲的要求，不得擅自增减课时，对无故未完成教学任务的应追究原因，自行增加课时一律不予承认2、校级领导：副职周课时工作量标准为 5 课时中层干部：中层领导课时工作量增加 5 节/周。

副职周课时工作量增加 3 节/周3、有以下情况者课时统计酌情减免.工作态度不认真，不负责或不服从安排以致影响教○ 1学教学任务未完成者○2..教学效果很差，几经帮助无明显改进者○ 3.发生重大教学事故者○ 4--中学2011 10 013、勤（30 分）（1）工作量主要考核教师任课情况2）教学常规主要考核教师“教学六认真”情况3）出勤主要考核教师遵守学校作息制度情况4）兼职工作主要考核教师担任中层以上干部及其他工作人员履职情况，完成学校交办的临时性工作情况工作量计算方法学校教师平均周课时为：9 课时（语、数、外、理、化周课时 8 课时，政、史、地、生周课时 9 课时、艺体周课时 10课时达平均周课时）计 15 分任课教师任教学科任教年级超负课时数超课时得分跨学科加分跨年级加分自评得分考核得分注：1、超负课时数=实际周课时数—所教学科平均周课时2、语数外理化课时系数为 1.2,政史地生课时系数为 1.1,艺体课时系数为 1，超课时得分=超负课时数*课时系数3、统考科目跨年级加 2 分，跨学科加 4 分教职工工作量得分＝15+ 考核得分（二）教学常规（10）备课 作业批改听课 政治学习反思 读书笔记业务学习等级或篇目自查 考核组检查注：1、备课和作业批改打 A、B、C，其他计篇目。

A 等 10分，B 等 9 分，C 等 8 分未接受检查计 0 分2、其他按教务处学期初规定篇目或次数，缺一篇或一次扣 0.5 分,累加教师教学常规得分=(备课分+作业批改分)*2-扣分。