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中学七年级语文下册第一单元童年的朋友课件苏教版课件.ppt

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  • 卖家[上传人]:大米
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    • 童童 年年 的的 朋朋 友友高尔基高尔基 作 者 像 二、强背速记二、强背速记Ø高高尔尔基基::前前苏苏联联伟伟大大的的无无产产阶阶级级作作家家,,““无无产产阶阶级级艺艺术术最最伟伟大大的的代代表表者者””((列列宁宁语语)),,无无产产阶阶级级革革命命文文学学导导师师,,社社会会主主义义文文学学的的奠奠基基人人主主要要作作品品有有自自传传体体三三部部曲曲《《童童年年》》《《在在人人间间》》《《我我的的大大学学》》,,代代表表作作还有还有《《母亲母亲》》、、剧本剧本《《小市民小市民》》等等 一、根据课文内容,填写下表一、根据课文内容,填写下表作者对人物的描写作者对人物的描写(人物外貌(人物外貌——“形形”))你的评价你的评价(人物性格(人物性格——“神神”))外貌描写外貌描写头发头发——眼睛眼睛——脸脸——嘴唇嘴唇——鼻子鼻子——牙齿牙齿——身材身材——多、密、长、黑、厚多、密、长、黑、厚      黑、光芒      黑、光芒( (气愤、愉快、永气愤、愉快、永 不熄灭的、快乐的、温暖的不熄灭的、快乐的、温暖的) )小、小、皱纹皱纹( (年轻、明朗年轻、明朗) )歪扭歪扭松软、大、红松软、大、红坚固、雪白坚固、雪白肥肥胖胖肥肥胖胖健康健康 慈爱慈爱乐观乐观 坚毅坚毅 作者对人物的描写作者对人物的描写(人物的外貌(人物的外貌——“形形”))你的评价你的评价(人物的性格(人物的性格——“神神”))语言描写:语言描写: 动作描写动作描写神态描写神态描写温暖而柔和;用心唱歌,温暖而柔和;用心唱歌,像鲜花一样温柔、鲜艳、像鲜花一样温柔、鲜艳、丰润。

      丰润  对话的内容有关头发、睡对话的内容有关头发、睡觉,打碎牛奶瓶的事情生活觉,打碎牛奶瓶的事情生活并不令人满意,但只要和并不令人满意,但只要和“我我”说话就显出轻松、平等、亲说话就显出轻松、平等、亲切、关爱切、关爱梳头、编辫子、嗅烟草梳头、编辫子、嗅烟草快活快活        体体现现““我我””的的外外祖祖母母是是一一个个饱饱经经生生活活的的苦苦难难却却永永远远年年轻轻、、乐观、慈爱的老人乐观、慈爱的老人   (  (1 1)因为外祖母不仅像一般)因为外祖母不仅像一般的长辈那样爱自己,而且和的长辈那样爱自己,而且和“我我”之间有着一种特殊的友情之间有着一种特殊的友情  (  (2 2)外祖母能像朋友一样尊)外祖母能像朋友一样尊重自己,平等地对待自己重自己,平等地对待自己  1. 我们应该从哪几个角度来理解 我们应该从哪几个角度来理解 “终身的终身的” “最知心最知心”“最了解最了解”“最珍贵最珍贵” 的含义的含义? ?     ((3 3))外外祖祖母母是是自自己己最最知知心心的的人人,,自己内心的话都能和外祖母交流自己内心的话都能和外祖母交流    ((4 4))说说外外祖祖母母是是“终终身身的的朋朋友友”,,是是因因为为外外祖祖母母的的博博爱爱,,把把“我我”的的心心灵灵从从黑黑暗暗中中带带到到了了“光光明明的的地地方方”,,外外祖祖母母“对对世世界界无无私私的的爱爱”丰丰富富了了“我我”的的精精神神世世界界,,外外祖祖母母的的乐乐观观、、坚坚毅毅使使“我我”充充满满了了坚坚强强的的力力量量以以应应付付困困苦苦的的生生活。

      活 2.从议论的语句汇总体会“我”对外祖母深厚的感情•[明确明确]:最后一段的抒情议论,表达:最后一段的抒情议论,表达“我我”对外祖母的感激,写出了对外祖母的感激,写出了外祖母对外祖母对“我我”一生的重大影响一生的重大影响•“她从来她从来……花边花边”,运用形象的比喻告诉我们,没有外祖母,,运用形象的比喻告诉我们,没有外祖母,“我我”的生活是黑暗的,没有温暖,没有阳光,外祖母的的生活是黑暗的,没有温暖,没有阳光,外祖母的“爱爱”把把“我我”从黑暗中带到光明的世界里,是外祖母的爱使从黑暗中带到光明的世界里,是外祖母的爱使“我我”的世界丰富多彩的世界丰富多彩•“她马上她马上……朋友朋友”,三个修饰语,表现了外祖母在,三个修饰语,表现了外祖母在“我我”生活中的生活中的极为重要,也极为特殊的位置极为重要,也极为特殊的位置•“是她是她……生活的生活的”外祖母对我无私的爱,对生活的爱,和她那乐外祖母对我无私的爱,对生活的爱,和她那乐观的精神和坚毅的性格,使我的精神世界更加丰富,使我有了战胜生观的精神和坚毅的性格,使我的精神世界更加丰富,使我有了战胜生活中一切困难的勇气和信心活中一切困难的勇气和信心。

            总结:总之,温柔慈爱的朋友一总结:总之,温柔慈爱的朋友一样的外祖母,她对样的外祖母,她对“我我”充满了爱,充满了爱,对生活充满了爱,她乐观的精神和坚对生活充满了爱,她乐观的精神和坚毅的性格深深地影响了毅的性格深深地影响了“我我”,丰富,丰富了了“我我”的精神世界,使的精神世界,使“我我”有了有了战胜一切困难的勇气和信心阿辽沙战胜一切困难的勇气和信心阿辽沙苦难的童年因为有了外祖母的陪伴,苦难的童年因为有了外祖母的陪伴,就有了驱散黑暗的阳光,滋润心田的就有了驱散黑暗的阳光,滋润心田的雨露外祖母对世界无私的爱感染了我。

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