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书香作伴阅读答案 阅读下文，完成1一5题 书香作伴 丁立梅 （1）年少的时候，我曾热切地做过一个梦，一个有关书的梦：开一家小书店，抬头是书，低头还是书 （2）那时家贫，无钱买书对书的渴望，很像饥寒的人，对一碗热汤的渴盼间或得了几枚硬币，不舍得用，渐渐积攒着，等有一天，走上几十里的土路，到老街上去 （3）老街上，最诱惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫芦，不是香香喷喷的各色糕点，不是喜爱的红绸带，而是小人书小人书是一个中年男人的，他把书摊摆在某棵大树 下，或是巷道的拐角处书大多破旧得很了，有的甚至连封面都没了，可是，有什么关系呢？它们在我眼里，是散着馨香的我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的喧闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里________（腾跳出、出现出、挪动出）高兴来，哦，在呢，在呢我______（走、扑、溜）过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用完身上最终一枚硬币 （4）读学校时，我的班主任家里，订有一些报刊，让我垂涎不已班主任跟我父亲是旧交，靠着这层关系，我常去他家借书看他对书也是珍爱的，一次只肯借我一本有时夜晚，借来的书看完了，我又想看另外的。

这种欲望一旦产生，便汹涌澎湃起来，势不行当怕父母阻拦，我偷偷出门，跑去班主任家，一个人走上五六里的路乡村的夜，空旷得无边无际，偶有一声两声狗吠，叫得非常突兀，让人心惊肉跳我看着自己小小的影子，在月下行走，像一枚飘着的叶，内心却被一种幸福，填得满满的新借得的书，宁静在我的怀里，温良、敦厚，让我有满怀的高兴 （5）多年后，我想起那些夜晚，还觉得幸福母亲惊异，那时候，你还那么小，一个人走夜路，怎么不晓得可怕？我笑，我那时有书作伴呢，哪里想到怕了？那样的月色，漫着，水一样的一个村庄，在安睡我走在村庄的梦里面，怀里的书，散发出暖和亲切的气息 （6）上高中时，语文老师清瘦矍铄 ，爱书如命他藏有一壁橱的书我憋足了劲学好语文，只为讨得他高兴，好开口问他借书他也最终答应我，我想读书时，可以去他家借 （7）他家住在老街上，很旧的平房，木板门上的铜环都生锈了屋顶上黛青色的瓦缝里，长着一蓬一蓬的狗尾巴草这样的房子，在我眼里，却如童话中的小城堡，只要打开，里面就会蹦跳出很多的美妙来 （8）是四五月吧，他屋门前的一棵泡桐树，开了一树紫色的桐花，小花伞似的，撑着我去借书，看到他在树下坐着，一人，一椅，一本书。

读到兴奋处，他抚掌大叹，妙啊！他孩子气的大叹，让我看到人生还有另一种活法：单纯，干净，桐花一般地美妙着，与书有关 （9）后来，我离开老街，忘了许多的人和事，却常不经意地会想起他：一树的桐花，开得摇摇欲坠，他在树下端坐假如我的记忆也是一册书，那么，他已成一枚书签，插在这册书里面 （10）而今，我早已拥有了自己的书房，也算实现了当时的幻想——抬头是书，低头还是书若是外出，不管去哪里，我最喜爱逛的，定是当地的书店和书摊 （11）午后时间，太阳暖暖的，风吹得漫漫的，人在阳台上小憩，任凭从书架上抽出一本书，摊膝上，风吹哪页读哪页假如书也是一朵花，我这样想象着，假如是的话，那么，风吹来，任凭吹开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花 （12）人、书、风，就这样宁静在阳光下，宁静在岁月里，稳妥，脉脉温情 1．文中多次提到“我”喜爱租书或借书，请认真阅读，说说其中的缘由 _______________________________ 2．认真阅读第（3）段，请从括号内选择一个恰当的词语填在下面的横线上，并简要回答所填词语表现了“我”当时什么样的心情？ 我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的喧闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里_______高兴来，哦，在呢，在呢。

我____过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用完身上最终一枚硬币 所选表现了“我”________________________的心情 3．文中第（4）段画线的句子主要用了什么描写方法，有什么作用 答：_________________________________ 4．文章题目“为书香作伴”，请认真研读全文后，简要归纳在“我”的幻想实现之前“书香”和“我”“作伴”的主要经受 答：_________________________________ 5．在第（11）段中说“假如书也是一朵花，我这样想象着，假如是的话 ，那么，风吹来，任凭吹开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花请结合上下文，并联系自己的读书体验，谈谈你读了这句话的感悟 答：_________________________________ 参考答案： 1．年少家贫，无钱买书而自己对书又很渴望意近即可） 2．腾跳出、扑表现了“我观察小人书书摊的高兴与渴望看小人书的急迫意近即可） 3．环境描写、心理描写写出了夜的空旷、安静，以及带给“我”的少许恐惊感和孤独感，衬托出“我”对书的渴望和借到书的幸福感。

意近即可） 4．（1）小时候，无钱买书，只能到老街上小人书摊租书看； 　 （2）学校时经常走夜路到班主任家借书看； 　 （3）高中时，为借书看舍命学好语文讨老师喜爱（或答为：在高中语文老师家借书看感悟书香人生） 5．（1）自己对书的渴望就像期盼花开一样； 　 （2）好书对自己的熏陶就像鹤被花香浸润一样； 　 （3）读书带给自己的欢乐和享受就像赏花一样； 　 （4）书香与我作伴的经受像花儿绽放； 　 （5）书中内容及情感散发出花一样的芳香意近即可） 5。