必修一试卷试题：人教版语文新课标必修一期中测试卷及答案.doc

必修一试卷：人教版语文新课标必修一期中测试卷及答案　　第I卷（选择题，共45分）　　一、（18分，每小题3分）　　1．下列各组词语中加点的字，注音完全正确的一项是（）　　Ａ．惆怅（chàng）跫（qióng）音长歌当（dāng）哭桀骜（ào）锋利　　Ｂ．呻吟（yín）潜（qiǎn）能泪下沾襟（jīn）阳光明媚（mèi）　　Ｃ．弄（lòng）堂游说（shuì）婆娑（suō）起舞豁（huò）然开朗　　Ｄ．噩（è）梦踌躇（chú）重创（chuàng）敌军妄自菲（fěi）薄　　2．下列没有错别字的一组词语是（）　　A．汽艇搅绊熙熙攘攘毛骨悚然　　B．廖落长篙陨身不恤黯然失色　　C．飘泊精悍创业维艰左右顾盼　　D．款待和蔼永葆青春残无人道　　3．依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（）　　文化是文明的随着文化事业的，一些腐朽文化和丑恶现象而入，给精神文明带来很大的负面因此，确有必要在农村搞一个文化工程，丰富农民的精神生活　　A．内含萎靡乘机影响B．内含凋敝乘机作用　　C．内涵凋谢乘虚效果D．内涵萎缩乘虚效应　　4．下列各句成语使用正确的一句是（）　　A．他最近出版了文不加点的、几乎没有注释的书，文字艰涩，读起来令人费解。

　　B．我军识破了敌人的神机妙算，提前赶到了泸定桥，把他们消灭在对岸　　C．这个家伙明知罪行严重，内心十分恐慌，但是他仍从容不迫地在抹桌子　　D．这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为深孚众望，结果落选了　　5．下列各句中没有语病，句意明确的一句是（）　　A．一个真正注重大节的人，是在任何场合下都严于律己，时时处处都要求自己对得起人民，对得住自己的良心　　B．要研究苏轼，就要力争阅读苏轼的全部论著　　C．澳门漂离祖国400年，难道能否让澳门回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗？　　D．看乔丹打篮球，就像欣赏一门不可多见的艺术，它会把人带离凡尘　　6．依次填入下面一段文字后横线处的语句，顺序恰当的一项是（）　　夹江两岸连绵起伏的高山，有的耸峙云霄；有的横枕江面；有的像虎豹迎面扑来，似已躲闪不及；有们像天女腾空飞起，仿佛转瞬即逝　　A．从高山的缺口伸出几道光束，如同仙人伸出发光的手臂，给江峡涂上神奇的色彩，太阳隐去，只偶然透过青濛濛的薄雾　　B．太阳隐去，只偶然透过青濛濛的薄雾，如同仙人伸出发光的手臂，从高山的缺口伸出几道光束，给江峡涂上神奇的色彩　　C．如同仙人伸出发光的手臂，给江峡涂上神奇的色彩，太阳隐去，只偶然透过青濛濛的薄雾，从高山的缺口伸出几道光束。

　　D．太阳隐去，只偶然透过青濛濛的薄雾，从高山的缺口伸出几道光束，如同仙人伸出发光的手臂，给江峡涂上神奇的色彩　　二、（12分，每题3分）　　7．对徐志摩《沙扬娜拉——赠日本女郎》的赏析不恰当的一项是（）　　最是那一低头的温柔　　像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，　　道一声珍重，道一声珍重，　　那一声珍重里有蜜甜的忧愁——　　沙扬娜拉！　　A．第一诗句中的“温柔”描绘了日本女郎的情态美，欲言又止，含情脉脉地低头鞠躬，贤淑，温存，庄重　　B．第二诗句中的“水莲花”是此诗的主要意象，诗人用它来衬托女郎在离情别绪的笼罩下难以忍受的内心痛楚，气氛孤单凄凉　　[4]　　[5]　　[6]　　C．第三诗句运用了重叠的手法，写出了女郎的深情呼唤以及美好的祝愿　　D．此诗以“送别”为题刻画了女郎的形态和内心活动，既有语言描写又有动作描写，更有缠绵的情志　　8．对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）　　一句话　　闻一多　　有一句话说出就是祸，　　有一句话能点着着火　　别看五千年没有说破，　　你猜得透火山的缄默？　　说不定是突然着了魔，　　爆一声：“咱们的中国！”　　这话叫我今天怎么说？　　你不信铁树开花也可，　　那么有一句话你听着：　　等火山忍不住了缄默，　　不要发抖，伸舌头、顿脚，　　等到青天里一个霹雳　　爆一声：“咱们的中国！”　　A．“火山”具有表面“平静”而内蕴巨大能量，一旦条件成熟便会轰然喷发的特点，在诗中比喻人民的伟大力量。

　　B．诗中的“你”代表游离于人民之外，甚至是站在人民的对立面　　C．“着魔”的意思是“迷恋某种事物到了失去理智的地步”，诗中说“突然着了魔”是指突然有一天变得失去理智　　D．这首诗格式整齐中有变化，节奏鲜明，音韵和谐，具有音节美和对称美　　阅读下面这首诗，完成第9—10题　　广陵吊史阁部　　清·黄燮清　　沿江烽火怒涛惊，半壁青天一柱撑　　群小已隳南渡局，孤臣尚抗北来兵　　宫中玉树征歌舞，阵上靴刀决死生　　留得岁寒真气在，梅花如雪照芜城　　注：靴刀，唐名将李光弼与安史叛军作战时，总纳短刀于靴，以示决死之志　　9．对这首诗词句的解说，错误的一项是（）　　A．广陵、芜城均为扬州；吊，凭吊；史阁部即史可法　　B．“沿江烽火怒涛惊”，意思是大江上下广大军民抗清斗争势不可挡，如惊涛骇浪　　C．“群小已隳南渡局”，意思是*佞之臣把持朝政，破坏了南明王朝抗敌的大局　　D．最后两句写史可法衣冠冢所在的梅花岭上，梅花盛开，是说英雄浩气长存，激励后人　　10．对这首诗的分析，不恰当的一项是（）　　A．三、四句，五、六句，均构成鲜明对比，既突出了英雄的形象，又揭示了南明王朝灭亡的原因　　B．作者把南明王朝比为“半壁青天”，用“一柱撑”点出史可法支撑大局的突出作用，用语生动、形象。

　　C．作者用“靴刀”这一典故自然贴切，极为精炼地表现出史可法誓死抗敌的崇高精神品质　　D．这首诗豪迈、悲壮，表现出作者追慕先烈，愤世嫉俗的情怀及“驱逐鞑虏，恢复中华”的志向　　三、（15分，每题3分）　　阅读下文，完成11—15题　　帝尝乘怒欲以六月杖杀人大理少卿①赵绰固争曰：“季夏之月，天地成长庶类②，不可以此时诛杀帝报曰：“六月虽曰生长，此时必有雷霆我则天而行，有何不可！”遂杀之大理掌固来旷上言：“大理官司太宽帝以旷为忠直旷又告少卿赵绰滥免徒囚帝使信臣推验，初无阿曲帝怒，命斩之绰固争，以为旷不合死帝拂衣人阁绰矫言：“臣更不理旷，自有它事未及奏闻帝命引入阁绰再拜请曰：“臣有死罪三：臣为大理少卿，不能制御掌固，使旷触挂天刑，一也；囚不合死，而臣不能死争，二也；臣本无它事，而妄言求人，三也会独孤后在坐，命赐绰二金杯酒，并杯赐之旷因免死，徙广州萧摩诃子世略在江南作乱，摩诃当从坐上曰：“世略年未二十，亦何能为以其名将之子，为人所逼耳因赦摩诃绰固谏不可上不能夺，欲绰去而赦之，因命绰退食绰曰：“臣奏狱未决，不敢退上曰：“大理其为朕特赦摩诃也因命左右释之刑部侍郎辛亶尝衣绯裈③，俗云利官上以为厌蛊④，将斩之。

绰曰：“法不当死，臣不敢奉诏上怒甚，曰：“卿惜辛亶而不自惜也命引绰斩之绰曰：“陛下宁杀臣，不可杀辛亶至朝堂解衣当斩，上使人谓绰曰：“竟何如”对曰：“执法一心，不敢惜死上拂衣而人，良久，乃释之时上禁行恶钱⑤有二人在市，以恶钱易好者武侯⑥执以闻上令悉斩之绰进谏曰：“此人所坐当杖，杀之非法上曰：“不关卿事绰曰：“陛下不以臣愚暗，置在法司欲妄杀人，岂得不关臣事！”上曰：“撼大木不动者当退对曰：“臣望撼天心，何论动木上复曰：“啜羹者热则置之，天子之威，欲相挫邪”绰拜而益前，呵之不肯退上以绰有诚直之心，每引入阁中，评论得失与大理卿胄同时俱名平恕⑦　　[4]　　[5]　　[6]　　注释：①大理：隋代官置，掌刑法之事司官为卿、少卿，：掌固为其属官②庶类：众多的物类，泛指生物③裈：内裤④厌蛊：毒害人的妖法⑤恶钱：坏钱⑥武侯：执掌昼夜巡察的武将⑦平恕：谥号布纲治绩曰平，宽爱仁厚曰恕　　11．下列加点字的解释，错误的一项是（）　　A．帝尝乘怒欲以六月杖杀人乘：依仗权力　　B．上不能夺夺：使……改变　　C．臣奏狱未决狱：官司、案件　　D．旷因免死，徙广州徙：调职　　12．下列句中加点字的解释，正确的一组是（）　　①我则天而行则：乃、是　　②臣更不理旷更：再　　③囚不合死合：应当　　④当斩，上使人谓绰当：应当　　⑤竟何如竟：终究　　A．①②⑤B．②④C．①④D．②③⑤　　13．分别比较下列两组句中加点字的意思，判断正确的一项是（）　　啜羹者热则置之陛下不以臣愚暗　　置在法司帝尝秉怒欲以六月杖杀人　　A．两个“置”字相同，两个“以”字不同。

　　B．两个“置”字不同，两个“以”字相同　　C．两个“置”字不同，两个“以”字也不同　　D．两个“置”字相同，两个“以”字也不同　　14．下列六句话编为四组，能够说明赵绰“减直”行为的一组是（）　　①大理少卿赵绰固争②臣奏狱未决，不敢退　　③执法一心，不敢惜死④土以绰有诚直之心　　⑤绰拜而益前，呵之不肯退⑥至朝堂解衣　　A．①③④D．②④⑤C．②④⑥D．①⑤　　15．下列叙述，符合原文意思的一项是（）　　A．来旷两次向皇帝诬告赵绰，但赵绰宽仁厚爱，不汁前嫌，仍能秉公执法，终于感动皇帝，免来旷一死，贬官到外地做事　　B．赵绰虽然尽忠职守，依法办事，有时很机智，有时不怕死，但难免有做错的时候，这对一个封建官吏来说，已很难能可贵　　C．皇帝虽然坚持“六月杀人”，但因为赞赏赵绰为人诚直，所以接受了赵绰的意见，“赦免摩诃”，免了来旷等人的死罪　　D．赵绰善于进涑，威武不屈，都是为了尽忠职守，坚持依法办事，所以受到皇帝的赏识，称他有“诚直之心”，对他十分信任　　第Ⅱ卷（共105分）　　四、（15分）　　16．翻译上文加横线的语句（5分）　　①初无阿曲：（1分）　　②俗云利官：（1分）　　③天子之威，欲相挫邪？　　（3分）　　17．默写下列语句的上句或下句（10分）　　[4]　　[5]　　[6]　　①恰同学少年，风华正茂；，。

　　②况修短随化，终期于尽！古人云：“岂不痛哉！　　③故知一死生为虚诞，　　④其声呜呜然，，，，　　⑤哀吾生之须臾，　　⑥苟非吾之所有，以上六句，每空1分）　　五、（18分）　　阅读下面的文字，完成18—21题　　淡之美李国文　　淡，是一种至美的境界　　一位年轻的女孩子，在你眼前走过，虽是惊鸿一瞥，但她那淡淡的妆，更接近于本色和自然，好像春天早晨一股清新的风，就会给人留下一种纯净的感觉如果浓装艳抹的话，除了这个女孩表面上的光丽之外，就不大会产生更多的有韵味的遐想来了　　淡比之浓，或许由于接近天然，似春雨，润地无声，容易被人接受　　苏东坡写西湖，曾经有一句“淡装浓抹总相宜”，但他这首诗所赞美的，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”也是大自然的西湖识得西湖的人，都知道只有在那早春时节，在那细雨、碧水、微风，柳枝、桨声、船影、淡雾、山岚之中的西湖，像一幅淡淡的水墨画，展现在你眼前的西湖，才是最美的西湖　　在中国画中，浓得化不开的工笔重彩，毫无疑义，是美但在一张玉版宣上，寥寥数笔，便经营出一个意境，当然也是美前者，统统呈现在你眼前，一览无余后者，是一种省略的艺术，墨色有时淡得接近于无可表面的无，并不等于观众眼中的无，作者心中的无，那大片大片的白，其实是给你留下的想象空间。

空山不见人，但闻人语响没画出来的，要比画出来的，更耐思索　　一般说，浓到好处，不易；不过，淡而韵味犹存，似乎更难　　咖啡是浓的，从色泽到给中枢神经的兴奋作用，以强烈为主调茶则是淡的了，尤其新摘的龙井，就更淡了一杯在手，嫩蕊舒展，上下浮沉，水色微碧，近乎透明，那种感官的怡悦，心胸的熨贴，腋下似有风生的惬意，也非笔墨所能形容所以，咖啡和茶，是无法加以比较的但是，若我而言，宁可倾向于淡强劲持久的兴奋，总是会产生负面效应　　人生。