幼儿文学 第2版 第15章 幼儿动画.pptx

内内容容安安排排1-21-2原理原理+ +批评批评 8 8幼儿寓言幼儿寓言 9-109-10幼儿故事幼儿故事+ +幼儿小说幼儿小说12-1312-13图画书图画书 4 4课时课时 4 4课时课时 2 2课时课时 4 4课时课时 5-65-6幼儿童话幼儿童话 4 4课时课时 1111幼儿科学文艺幼儿科学文艺15-15-1616幼儿戏剧幼儿戏剧+ +幼儿影视动画幼儿影视动画 4 4课时课时 2 2课时课时 4 4课时课时 2 2课时课时 1414幼儿散文幼儿散文3-43-4儿诗儿诗+ +儿歌儿歌幼儿文学幼儿文学1-161-16周周 幼儿动画文学幼儿动画文学第第15讲讲一、幼儿动画的特点、定义一、幼儿动画的特点、定义1.1.幼儿的（有益的、有趣的；单纯的、快乐的、好动的、幼儿的（有益的、有趣的；单纯的、快乐的、好动的、好模仿的）好模仿的）2.2.动画的（赋予生命、万物有灵、想象的、生动的）动画的（赋予生命、万物有灵、想象的、生动的）适合幼儿的动画，是幼儿动画适合幼儿的动画，是幼儿动画纳豆纳豆小鸡娃小鸡娃1 1 “ “三段式三段式”情节模式情节模式三段模式：开始、中间和结尾，被好莱坞称为三段模式：开始、中间和结尾，被好莱坞称为“明白的真理明白的真理” 二、动画的叙事典型实例：典型实例：海底总动员海底总动员第一段（开始）：第一段（开始）：马林家被袭击；尼莫发生意外；马林家被袭击；尼莫发生意外；马林追船，巧遇多丽，发现眼镜。

马林追船，巧遇多丽，发现眼镜 “ “小伙子爬上了树小伙子爬上了树”或或“把主人公放进千疮百孔的把主人公放进千疮百孔的小船里小船里” 第一段第一段4 4项职能：项职能：1 1、介绍主要、介绍主要正面角色正面角色2 2、反派、反派角色出现角色出现3 3、立即把主角置于、立即把主角置于险境险境，破坏观众平静的，破坏观众平静的心态4 4、表明情况、表明情况“非此即彼非此即彼”，让观众意识到，如，让观众意识到，如果主角不能摆脱眼前的困境，果主角不能摆脱眼前的困境， 将会有什么遭遇将会有什么遭遇 第二段第二段（中间）：从马林遇到鲨鱼，到逃出的（中间）：从马林遇到鲨鱼，到逃出的尼莫和多丽一起寻找马林尼莫和多丽一起寻找马林 “扔石头扔石头”，漩涡和暗礁，漩涡和暗礁尼莫局限在鱼缸内，窗外的尼莫局限在鱼缸内，窗外的海湾，一条马路马林要去几千里外，一路凶险海湾，一条马路马林要去几千里外，一路凶险 小船要撞小船要撞3 3块礁石，失去船浆块礁石，失去船浆河水涌入河水涌入主角落水主角落水 尼莫尼莫3 3块块“礁石礁石”a a塞堵通风管失败，塞堵通风管失败，b b牙医换清洁设牙医换清洁设备c c被扔进了垃圾筒！被扔进了垃圾筒！ 马林马林3 3次撞礁次撞礁。

a a鲨鱼开派上几乎被吃鲨鱼开派上几乎被吃b b在鲸鱼的嘴里在鲸鱼的嘴里因喷嚏而死里逃生因喷嚏而死里逃生c c在海鸟喉咙里，被大嘴鸽救助在海鸟喉咙里，被大嘴鸽救助 多次碰撞，惊险不断，传达了人与多次碰撞，惊险不断，传达了人与动物关系的思考动物关系的思考第三段（结尾）：第三段（结尾）：尼莫父子相遇到结束尼莫父子相遇到结束 “从树上爬下来从树上爬下来”，尼莫获得了自由尼莫获得了自由 光明的结局光明的结局伏笔 尼莫之所以能逃归大海，尼莫之所以能逃归大海，伏笔伏笔下水下水道道马林的伏笔主要在马林的伏笔主要在大嘴鸽大嘴鸽身上倒霉熊倒霉熊（贝肯熊）（贝肯熊） 倒霉熊： 普通人的代表情节： 开始追-3次挫折-追到（破了）幸运枪幸运枪 三、动漫剧本的格式三、动漫剧本的格式（图画书剧本）（图画书剧本）漫画剧本漫画剧本动画剧本动画剧本黑豹特警队黑豹特警队漫画脚本：黑猫漫画脚本：黑猫警车停到水獭大叔的小屋前警车停到水獭大叔的小屋前黑豹队长跳下车，在屋外喊：黑豹队长跳下车，在屋外喊：“水獭大叔！水獭大叔！”水獭大叔从屋里出来：水獭大叔从屋里出来：“是黑豹啊，有事吗？是黑豹啊，有事吗？”黑豹对大叔：黑豹对大叔：“一只章鱼裹胁我们的警察沿河水冲下来了。

请大叔快一只章鱼裹胁我们的警察沿河水冲下来了请大叔快想办法帮助解救！想办法帮助解救！”大叔：大叔：“别急，我自有办法别急，我自有办法大叔回屋大叔回屋大叔从屋里提渔网出大叔从屋里提渔网出大叔站到河边，撒开渔网大叔站到河边，撒开渔网渔网把河里的章鱼连同二警察套住阿肥喊：渔网把河里的章鱼连同二警察套住阿肥喊：“嘿！网住啦！嘿！网住啦！”大叔提网阿肥：大叔提网阿肥：“快拉网！别再让这家伙跑掉！快拉网！别再让这家伙跑掉！”章鱼在渔网中挣扎，想从网孔中钻出章鱼在渔网中挣扎，想从网孔中钻出章鱼脱网而出，窜到空中，大笑道：章鱼脱网而出，窜到空中，大笑道：“哈哈！拜拜啦，各位！哈哈！拜拜啦，各位！”章鱼章鱼“扑通扑通”跳进河里跳进河里 警车停到水獭大叔的小屋警车停到水獭大叔的小屋前 黑豹队长跳下车，在屋外黑豹队长跳下车，在屋外喊：喊：“水獭大叔！水獭大叔！” 水獭大叔从屋里出来：水獭大叔从屋里出来：“是黑豹啊，有事吗？是黑豹啊，有事吗？” 黑豹对大叔：黑豹对大叔：“一只章鱼一只章鱼裹胁我们的警察沿河水冲下裹胁我们的警察沿河水冲下来了请大叔快想办法帮助来了请大叔快想办法帮助解救！解救！” 大叔：大叔：“别急，我自有办别急，我自有办法。

法 大叔回屋大叔回屋黑豹特警队黑豹特警队漫画脚本：黑猫漫画脚本：黑猫 章鱼脱网而出，窜章鱼脱网而出，窜到空中，大笑道：到空中，大笑道：“哈哈！拜拜啦，各位哈哈！拜拜啦，各位！” 章鱼章鱼“扑通扑通”跳进跳进河里 章鱼顺河水游走章鱼顺河水游走众警无可奈何众警无可奈何 大叔从屋里提渔网出大叔从屋里提渔网出 大叔站到河边，撒开渔网大叔站到河边，撒开渔网 渔网把河里的章鱼连同二渔网把河里的章鱼连同二警察套住阿肥喊：警察套住阿肥喊：“嘿！嘿！网住啦！网住啦！” 大叔提网阿肥：大叔提网阿肥：“快拉快拉网！别再让这家伙跑掉！网！别再让这家伙跑掉！” 章鱼在渔网中挣扎，想从章鱼在渔网中挣扎，想从网孔中钻出网孔中钻出例例1：简单分镜头式简单分镜头式葛竞葛竞音乐船音乐船 22 甲板上甲板上 清晨清晨 日日 外外 全家人围在桌旁边吃早饭妖怪的座位却空着全家人围在桌旁边吃早饭妖怪的座位却空着 多多向一边看着：多多向一边看着：“他还真喜欢音乐呢！他还真喜欢音乐呢！” 妈妈也向那边喊：妈妈也向那边喊：“喂，快来吃饭吧！喂，快来吃饭吧！” 不远处，妖怪把一只耳朵变得大大的，严严实实地贴在大喇叭上不远处，妖怪把一只耳朵变得大大的，严严实实地贴在大喇叭上仔细地听音乐呢，只有一两个小音符从他耳朵边溜出来。

仔细地听音乐呢，只有一两个小音符从他耳朵边溜出来 他礼貌地向大家摆摆手他礼貌地向大家摆摆手 23 音乐室音乐室 日日 内内 全家人在专心练习妖怪在门上专心地看着全家人在专心练习妖怪在门上专心地看着 24 甲板上甲板上 夜夜 外外 爸爸和妈妈在甲板上散步，忽然一阵优美的音乐声从一间舱房里爸爸和妈妈在甲板上散步，忽然一阵优美的音乐声从一间舱房里飘过来，他们趴在窗户上一看，都呆住了飘过来，他们趴在窗户上一看，都呆住了 练习练习 把把倒霉熊倒霉熊-追气球追气球，进行进行剧本的再现剧本的再现 剧本格式要求：剧本格式要求： 1画面感所写的文字，都应该能画面感所写的文字，都应该能用影像画面表达出来用影像画面表达出来 2镜头感景别、摄影角度、蒙太镜头感景别、摄影角度、蒙太奇手法的运用奇手法的运用 3.（尽量）一个自然段一个镜头尽量）一个自然段一个镜头 4.依据场景写分场序号依据场景写分场序号。