2022年2022年《体育与健康》教案表格样式.docx

精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备 欢迎下载《体育与健康》课时方案 样式一年级人数日期执教班级组班形式周次课次内容重点主题学习难点目标运动负荷 教与学的活动课 时精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学内容序 间次 时 强数 间 度老师活动 同学活动实施要点 组织与队形精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载安全保证场地器 预 计材练习密度 强 度全 课 内容主题精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载课后小结精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备 欢迎下载《体育与健康》课时方案 样式二年级： 人数： 任课老师：1.认知目标；学习2.技能目标目标3.情感目标学习内容精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载课的 达成目标学习内容 老师主导同学学习精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载次序 参加技能 社会心理 活动过程 教学组织 要求激发爱好学习体验自主发挥调剂评判心率次/分 密度估计 %— % 运动负荷指数估计场地器材教学反思精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备 欢迎下载《体育与健康》课时方案 样式三所谓教案为针对“教什么” .“如何教” ,仍有“以怎样的次序教”等事项加以描述,以便老师根据教案施教；教案的格式一般目标：教学目标：教学活动 老师的活动 同学的活动 教学媒体1.引起动机2.教学目标3.先备知能4.内容出现及举例5.练习及回馈6.检核学习结果7.加深加广或补救教学8.总结〔一〕引起动机体会告知我们,除非你能够把握同学的留意力,否就很难让他们好好地学习；我们有必要设计一些活动,来激发同学的留意力；事实上,当我们考虑到引发动机的做法时,不肯定在正式进行教学活动之前,也可以在教学中或教学后进行；这些活动包括了激发同学的奇怪心.将教学的内容和同学的体会取得关联.嘉奖达成教学目标的同学等等；〔二〕教学目标在教学的过程当中,同学应当在相当早的时候,即能对于他们在教学活动终止之后必需学会的知能为什么相当清晰；假如同学知道了老师对他们的期望,就会在整个教学的过程当中自我引导.朝着教学的目标而全力以赴的；〔三〕先备知能为指在你教学之前,同学必需具有的学问.态度和技能；假如我们已经齐备了先备的知能,而且又适度地唤起这些旧的体会,那么学习新的东西,就比较简洁了；〔四〕内容出现及举例假如为实作类的教学目标,就有必要针对所涉及的动作过程,供应同学一套语文的.或为口头的说明；就非实作类的教学目标而言,就不论为否针对实作的表现所涉及的动作过程,老师都必需在供应同学语文的.或为口头的说明之同时,作一番示范；〔五〕练习及回馈就大部分的情形而言,为了要让同学获得特殊的学问.技能或为态度,必需让他们有练习的机会；所以,老师所支配的练习活动应当与教学目标所反应的学问.技能,或为态度,有直接的关联；所谓回馈,为指针对同学练习结果所赐予的响应；回馈可以让同学知道正确的答案,答案为什么为这样,也让同学明白某些答案为什么错；因此,当我们设计我们的教学活动时,务必要考虑清晰在同学练习完毕之后,我们预备怎么供应回馈给同学；〔六〕检核学习结果实在的教学,老师可以问同学问题,以确知其懂得程度；也可以要求同学用他们自己同学的语言,针对新教的东西,做过练习之后,就应当实行适当的方式来检核学习的结果,以便确认同学为否真正地精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备 欢迎下载熟达了教学目标；此外,老师也可以预备一些较小的「形成性的评量」来检核学习的结果,以便在教学的过程当中随时明白同学为否朝着定的教学目标前进；〔七〕加深加广或补救教学的活动老师们都期望,终止一个单元或一堂课的教学活动时,同学都能达成预定的教学目标；不过,这种期望,常常不简洁实现；比较可能的情形为,有某些同学学得很好,而其它同学就学得不很好；因此, 假如老师期望全部的同学都能精熟教学目标,就必需为那些学得不很好的同学,供应一些补救教学的活动,而为那些学得很好的同学供应一些加深加广的活动；〔八〕总结总结的目的,为要让同学所学能够巩固,并且为进行下一段学习奠定基础；我们常常看到,不少老师由于时间的关系,而草草地在终止一堂课,实在特别惋惜；老师可以先简洁扼要地重述这堂课的教学目标,并且把这堂课的教学活动作一番摘述,特殊要强调必需学会的学问.态度或技能；当然,也可以请同学扮演主动参加的角色,要求同学用自己的话来说明这堂所学习的内容；老师也可以学习单的方式举办一个很简短的评判,作为总结；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备 欢迎下载《体育与健康》课时方案 样式四班级 男女生人数 第 次课 任课老师本课目标： 为《课标》中水平学习目标的详细要求 、为达成本次课目标而挑选的内容上课时间 年 月 日写明上课地点场地器材名精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教材内容 新教材和复习教材内容 课的任务 场地器材称.数量精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载课的课的内容部分运动负荷时间 次数 强度组织教法精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载开 包括整队集合师生问好,宣布始 本课任务和教学内容,检查人部 数和装着,支配见习生,集中分 留意力或队列练习按指定场地.队形由体育值 日生带队集合,要求“快. 静.齐”查明缺习缘由录册,并以饱满精神去完成本课任 务,提出期望和要求精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载准备包括慢跑或做操或嬉戏部分包括动作名称.练习方法或直基观教具的运用,以及新教材的本技术要点.难点,须重点和练部习要求,复习教材达到的要求分等等；结 包括放松整理.自评互评师评束 小结.预报下次课内容,布置部 课外作业,夸奖好人好事,指分 出存在的问题预运动负荷包括：练习密度,各计主要练习的脉搏频率等,可用与数据表示；脉搏频率也可用生实理指标曲线来表示,课的估计际负荷可包括全课练习密度,平运均心率,最高心率等在课前估动计,实际负荷在课后增补,二负者进行比较荷课后小结或反思体育值日生带队慢跑或做操或嬉戏；老师补充有关专项预备活动实行什么样的组织形式,为分组轮换,循环练习,仍集中教学,分合结合,如何调动队伍；教法应包括讲解示范时机和位置,练习步骤,教法提示.爱护帮忙.安全措施,易犯的错误及订正方法等；整理活动队形；指定个人或小组整理场地,归仍器材；分析本课胜利与失误的主要缘由,有何心得体会,提出今后的设想和改进的详细看法；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备 欢迎下载《体育与健康》 （理论）课时方案 样式五课程年级班性别人数年月日星期节次课次任课老师授课内容：课的任务：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载课的教 学 内 容部分时组 织 教 法间精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载需用场地器材课后小结 :精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备 欢迎下载《体育与健康》课时方案 样式六课题类型情形设计教学内容目标达成时教学内容 目标 情形设置 师生活动 场地间课估计 器后脉博小曲线 材结课后小结：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备 欢迎下载《体育与健康》课时方案 样式七人数： 男.女各 人 任课老师： 指导老师：学习目标学习内容精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载课 达 成 目 标 序 参加技能 社会心理学 习 内 容 学 生 学 习 教 师 主 导 要求精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载指标 心率估计 密度估计 运动负荷指数场地器材精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备 欢迎下载《体育与健康》课时方案 样式八授课老师： 年级： 地点： 老师： 时间：学练内容精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习运动参加目标：目标运动技能目标：课前活动活动意图程序教学内容老师活动 同学活动（水平 ）心理健康目标：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学意图教 学 效 果 预 计教场地 学运动器材 负荷 成效估计预计精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备 欢迎下载教学反思《体育与健康》课时方案 样式九授课老师： 授课班级： 时间：教案主题学练内容学练目标课导堂向序曲意图课堂要素教 师 活 动学 生 。