人教版小学语文一年级上册惊弓之鸟-课件3.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,,,*,如果只给你一张“,弓,”，就让你射,下天空中 正在飞翔“,大雁,”，你,能办得 到吗？,如果只给你一张“弓”，就让你射,惊弓之鸟,惊：害怕之：的,惊弓之鸟惊：害怕之：的,学习目标：,,1,、能分角色朗读课文，抓住关键词,句理解课文内容2,、学习对事物进行分析推理的方法，,懂得只有善于观察，善于分析才能对,事物有正确的认识,学习目标：,自学指导一：,快速浏览课文，说说,这篇课文讲了一件什么事？,想想更羸是一个什么人？（,3,分钟大家一起交流）,,,自学指导一：,,这篇课文讲述的是古时候有个（ ）叫更羸他（ ）了天上飞的一只大雁后，不用箭，只是（ ），就能把（,）射箭能手,观察,拉一下弓,大雁,射下来,这篇课文讲述的是古时候有个（ ）叫更,,更羸是古时候魏国,有名的,射箭,能手,更羸是古时候魏国的,能手,更羸是古时候魏国的,射箭能手,更羸是古时候魏国,有名的射箭能手,更羸是古时候魏国有名的射箭能手 更羸是古时候魏国的能手请同学们自由朗读课文,2—9,自然段，用自己喜欢的符号勾出人物对话 。

思考：更羸看到了什么，听到了什么，想到了什么？（,5,分钟后一起交流,),自学指导二：,请同学们自由朗读课文2—9自然段，用自己喜欢的符号勾,,,,,有一天，更羸跟魏王到郊外打猎一只,大雁从远处,慢慢地,飞来，,边飞边鸣更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“,大王，我不用箭，,只要,拉一下弓，这只大雁,就,能掉下来,有一天，更羸跟魏王到郊外打猎一只大雁从远,更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：,“大王，我不用箭，,只要,拉一下弓，这,只大雁,就,能掉下来更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉,弦，只听得嘣的一声响，那只大雁,直,往,上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里,直,掉下来更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说： 更羸并不取箭，他左,,更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉,弦，只听得嘣的一声响，那只大雁,直,往,上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里,直,掉下来直的解释有：,1.,垂直2.,挺直3.,公正的4.,直爽5.,一直6.,一个劲儿、不,断地7.,简直更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉直的解释有：,“,是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”,（怀疑）,“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”（,“,啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”,魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”,（惊讶）,（惊奇）,“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”魏王更加奇怪,带着上面的语气，我们来分角色读一读,带着上面的语气，我们来分角色读一读,更羸看到：,它飞得慢。

更羸听到：,叫的声音很悲惨更羸分析：,1,、飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛2,、叫得悲惨，因为它离开同伴，心里很害怕，就拼命往高处飞它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了更羸看到：它飞得慢更羸听到：叫的声音很悲惨更羸分析：1、,练习：,大雁因为,,，所以飞得慢受过箭伤,它因为,,，所以叫得悲惨孤单失群,,练习：受过箭伤它因为 ，所,它一听到弦响，因为,,，所以拼命往高处飞心里害怕,因为,,，所以伤口又裂开了因为伤口裂开了，所以就,,一使劲,掉了下来,它一听到弦响，因为 ，所以,,大雁因为,受过箭伤,，所以飞得慢它因为,孤单失群,，所以叫得悲惨它一听到弦响，因为,心里害怕,，所以拼命往高处飞因为,一使劲,，所以伤口又裂开了因为伤口裂开了，所以就,掉了下来,大雁因为受过箭伤 ，所以飞得慢它因为孤单失群，所以,,认真观察,：看到，飞得慢,听到，叫得惨,,分析,： 受过伤、孤单失群、,害怕,,推断,： 不用箭就能射下大雁,认真观察：看到，飞得慢,,拓展想象,“惊弓之鸟”到底是 谁害死的？,1.,是射箭能手更羸吗？,2.,是先前射伤大雁的猎人吗？,3.,是这只大雁的同伴吗？,4.,是这只大雁自己吗？,,拓展想象,。