人教版数学三下口算乘法一教学课件.ppt

口算乘法（一）口算乘法（一）第四单元　两位数乘两位数第四单元　两位数乘两位数一、一、口算练习，导入新课口算练习，导入新课（1）5×6= （2）7×4= 50×6= 70×4=（3）3×2= （4）4×6= 40×2= 10×6= 6+80= 24+60=302468802802863008460二、二、创设情境，探究新知创设情境，探究新知你能提出什么数学问题？3筐草莓有多少盒？ 图中有哪些数学信息？15×3=？3筐草莓有多少盒？方法一：15+15+15=30+15=45 二、二、创设情境，探究新知创设情境，探究新知15×3=？ 1 5 × 35 14二、二、创设情境，探究新知创设情境，探究新知3筐草莓有多少盒？方法二：想竖式口算。

15×3=？10×3=30， 5×3=15， 30+15=45二、二、创设情境，探究新知创设情境，探究新知3筐草莓有多少盒？方法三：15×3=？9×3=27， 6×3=18， 27+18=45二、二、创设情境，探究新知创设情境，探究新知3筐草莓有多少盒？15×3=？方法四：3筐草莓有多少盒？二、二、创设情境，探究新知创设情境，探究新知15×3=45方法一：15+15+15=45 1 5 × 35 14方法二：想竖式口算10×3=30， 5×3=15， 30+15=45方法三：方法四：9×3=27， 6×3=18， 27+18=45用自己喜欢的方法完成下列练习 22 × 4 = 18 × 5 = 26 × 3 = 14 × 6 =88907884二、二、创设情境，探究新知创设情境，探究新知想一想：150×3 =　　　 （1）100×3=300， 50×3=150， 300+150=450。

2）15×3=45， 150×3=450450想：计算规律：口算几百几十乘一位数时，先不看零， 口算出结果再在结果后面添上零二、二、创设情境，探究新知创设情境，探究新知1．完成教材43页练习九第1题三、积极思考三、积极思考，，提升练习提升练习360218110080550040090027×320×37×＋180×5 ×5＋× 2．　 里面应该填几？ 28 × 3 = 16 × 6 = × 5 = 55 × 3 = 840 6 × = 960 × = 550 849611280160三、积极思考三、积极思考，，提升练习提升练习1105三、积极思考三、积极思考，，提升练习提升练习3．完成教材43页练习九第3题1）3辆车最多可坐多少人？（2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗？21×3=63（人）答：3辆车最多可坐63人21×4=84（人），84＞80答：80人乘坐这4辆车，能坐下。

今天你有什么收获？四、课堂小结四、课堂小结，，畅谈感受畅谈感受。