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最新教师结构化面试名言.docx

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  • 卖家[上传人]:柏**
  • 文档编号:285032008
  • 上传时间:2022-04-29
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    • 教师结构化面试名言   教师结构化面试名言   1、“捧着一颗心来,不带半根草去”   这是伟大的人民教育家陶行知先生所写的一副对联,也是他一生伟大人格的光辉写照这里的“心”,是一片赤诚的红心,是无私奉献的爱心这里的“草”是指个人的私利这句话箴告我们中小学教师要“爱满天下”,对教育事业和儿童要只讲奉献,不讲个人私利回报   2、“文明其精神,野蛮其体魄”   这是毛泽东同志早年所写的一副对联,箴告天下的读书人(知识分子)一方面要认真读书,不断提高思想觉悟;另一方面也要注意锻炼身体,做一个思想解放、行为文明、体魄健壮的对社会有用的人   3、“工人爱机器,农民爱土地,人民教师岂能不爱小淘气”   热爱学生是教师职业道德的核心和精髓这句话说明教师要热爱儿童,这是天经地义的道理尽管有些儿童调皮淘气,但教师也要真诚地爱他们   4、“数子十过,不如奖其一功”好孩子是夸出来的”   这句话体现了一种“评价增益效应”,说明表扬、奖励的效果优于批评、惩罚的效果,教育过程中应当多用表扬奖励但“好孩子是夸出来的”这话有片面性,对孩子的教育,不能一味地表扬夸奖,批评、惩罚也是必要的   5、“少成若天性,习惯如自然”。

        这句话出自《孔子家语》,是古人总结的至理名言意思是说,小时候养成的良好习惯,就如同自然发生的行为一样很显然,这是在强调养成教育的重要性   6、“授人以鱼,只供一饭之需;授人以渔,终身受用无穷”   这句话常常被大家引用,用来说明教会学生学习,加强学习方法指导的深刻道理这里的“鱼”,指现成的知识和答案;“渔”,则是指捕鱼的方法和技能意思是箴告我们教师,在教学中不仅要传授知识和技能,而且要重视培养学生的能力,开发学生的智力,教会学生学会学习   7、“吃水不忘开井人,成才永念启蒙师”   这句话的意思很浅显,拿“吃水不忘开井人”作比喻,引出“成才永念启蒙师”核心意思是叫人们勿忘师恩,永远记住老师培养自己成才的恩情   8、“要想使学生得到发展,教师首先要学会发展”   这是新课改中提出的.一个新理念,强调了教师专业化成长的重要性一切为了学生的发展”是新课改的核心理念,要想使学生得到发展,教师首先要学会发展,学会如何引导和促进学生发展教师的发展应当走在学生发展的前面,引领学生健康全面地发展   9、“栽树莫伤树的根,育人莫伤自尊心”   这句话反映了尊重学生和严格要求相结合的教育原则,箴告我们在教育过程中千万莫要伤害学生的自尊心。

      苏霍姆林斯基曾说过:“自尊心是一种非常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得象对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠   10、“师者,道德之父,智慧之母也”   这句话反映了教师的社会职能和作用,说明了教师在社会延续和人才培养中起着如同“道德之父”、“智慧之母”一样的重要作用同时也说明了教师担负着传播文明、启迪智慧的重要责任 3 / 3。

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