全市26万名中小学生昨开学.pdf

本报讯 （记者胡晓莉）9 月 1 日，我市召开会议，对 2014 年秋 季中小学开学工作进行了部署 会议要求，要确保学生全部到位、 确保入学教育到位、 确保后勤保 障到位，要规范教育收费行为、规 范教辅资料征订和使用、 规范教 育教学行为近期，市教育局将组 织专班对各地各校开学工作进行 专项检查 开学后，各地、各校将对学生 到校情况进行一次全面摸排，重 点关注进城务工人员随迁子女、 留守儿童、 贫困家庭学生和残疾 儿童等特殊群体 对在籍学生没 有按时到校的，各地、各校将组织 人员进村入户，逐一调查走访，了 解原因，做好劝学工作特别是对 贫困家庭学生， 各地教育行政部 门、 学生资助工作机构和学校要 做好资助工作， 及时将各类资助 经费发放到位， 确保不让一个学 生因家庭经济困难而失学 针对 新学年开学特点， 各学校要做好 新生入学教育工作， 帮助学生尽 快适应新的学习生活 特别是对 各学段起始年级， 要组织新生开 展校园参观、校纪教育等活动，引 导学生适应新环境各地、各校要 切实做好学生课桌椅的配备工 作，对招生超过计划的，要通过对 外新购、区域调剂等措施，迅速配 齐课桌椅， 确保学生不自带课桌椅上学。

此外，市教育局要求，各学校 要严格执行物价部门批复的收费 政策，严禁擅自设立收费项目、提 高收费标准、扩大收费项目要严 格执行高中 “ 三限生”收费、学校 服务性收费和代收费的有关规 定，严禁强行收取住宿、早餐、保 险等费用和其他搭车收费， 严禁 学校将教师奖励与收费捆绑 要 严格实行收费公示制度， 必须通 过设立公示栏、公示牌、公示墙等 形式，向社会公布学校收费项目、 收费标准、收费依据、收费范围和 投诉等， 接受家长和社会监 督 各地、各校要严格执行国家、 省、市教辅资料管理规定，令行禁 止，坚持 “ 一生一科一辅”，按照省 审定公布的目录， 推荐给学生自 愿选用除此之外，任何组织或者 个人不得以任何名义向学生强制 征订或推荐任何其他教辅材料 各学校要严格控制学生在校活动 时间，加强学科考试和作业管理， 切实减轻学生课业负担 要健全 校内各项规章制度， 认真执行国 家课程方案，不挤占体育课、艺术 课、社会实践课等课程，不随意提 高教学难度， 不组织学生参加各 种有违教育规律的竞赛和不当竞 争， 不利用双休日和其他法定节 假日组织学生上课或集体补课我市部署 2014 年 秋季中小学开学工作本报讯（记者胡晓莉）日前，省政府应 急办专家高英波来到市石化一小和石化中 学，进行了一场校园安全知识培训讲座，高 英波结合近年来发生在校园的一些安全典 型案例，从 《 合理编制和优化学校突发事件 应急预案》、 《 突发事件应急演练应该注意 的几个问题》、 《 重视信息报送和公开，加强 危机沟通能力》等方面进行了讲解。

此次安全培训主要是对市直学校（ 幼 儿园）分管安全的副校长 （ 副园长）、安全办 主任、 石化学区的全体教师及漳河新区学 校安全负责人， 进行校园安全突发事件应 急处置及信息报送等相关方面的专题培 训，通过此次培训起到以点带面的作用，进 一步提高教师队伍的安全责任意识和应急 处置能力主编：严东华责编：胡晓莉美编：王茜Ｅ－mail：jmrbhxl＠163．ｃｏｍ2014年9月2日星期二教育6高志国：为临床当好 “ 侦察兵”本报记者邓欣慧高志国荆门二医核磁共振室主任，医学 影像学硕士研究生，中青年骨干医师，对磁共 振检查技术及诊断具有较深的研究， 在国家、 省级专业杂志上发表论文 8 篇 ：13797907963 高主任，这里是什么？ ”在荆门二医核磁 共振办公室，一位年轻的医生指着一个病人的 颅脑图像询问 “ 这是静脉血管瘤，属于发育性变异，增强 扫描病灶会显示得更加清楚……”高志国看完 图像后仔细回答、解释这个病例的特点 “ 高主任,请你过来看一下这个病灶是否需要进一步扫描？ ”这时候旁边核磁共振操作 间的技师又遇到了一个难题,急需高志国的技 术指导 “ 这个病例初步诊断的确有困难，还需要 加扫一个波谱成像进行鉴别。

”高志国看完平 扫图像， 对下一步的扫描方案给出了明确指 示 这位个子不高的 “ 高主任”在核磁共振操 作间和诊断办公室之间来回忙碌着，这是市二 医核磁共振室主任高志国又一个平凡忙碌的 上午 高志国是宜昌人，与荆门二医核磁共振室 有着不可磨灭的缘分 2001 年本科医学影像 专业毕业后找工作，高志国原本已有意向去别 家医院，却在最后接到了最心仪的医院———荆 门二医的录取通知，他果断选择了荆门二医 随着工作越来越深入， 临床实践越来越 多， 高志国愈发觉得自己的知识储备不够用 了 于是，他在工作三年之后前往武汉同济医 院进修了一年的医学影像专业；与此同时积极 准备全国的硕士研究生考试， 并于 2006 年顺 利考入南昌大学医学院，花三年时间全日制攻 读影像学硕士学位 我已经知道自己的不足 在哪里， 再进课堂就有了非常明确的目标，学起来也有了很强的针对性 ”高志国说起这段 学习经历的收获： 同样一个影像放在面前，放 在以前，其中隐藏的病可能就被忽略了，检查 就未能达到好的效果现在，自己的洞察力、敏 锐力更强 2009 年 7 月学成， 高志国自主择业再次 回到荆门二医，继续从事医学影像工作。

运用学习成果，高志国多次在比较罕见的 病例上有了突破，为临床提供了准确的诊断报 告 曾有一位年轻的女性病人出现手发抖症 状，来到核磁共振室做了头部检查检查时，高 志国发现病人脑组织有病灶，他又详细询问了 病人病情，仔细查阅书籍后，他怀疑这个病人 可能是临床少见的肝豆状核变性这种疾病，但 临床症状和影像表现都不典型，而且这种疾病 临床较少见，相对隐匿为了明确诊断，给临床 医师提供一份准确的诊断报告，他为病人开了 两张检查单：一份血清铜检查，一份眼睛角膜 K-F 环检查很快，两项检查结果出来了，均是 阳性，确定是他之前怀疑的疾病：肝豆状核变 性 临床医生根据这一诊断结果对症施治，病 人很快得到有效治疗 从 2011 年开始， 市二医核磁共振室引进 新的高场强磁共振设备， 科室迅速发展起来科室工作人员也由原来的 5 人增加到现在的 9 人， 每天的平均检查人数由以前的 20 人次 增加到现在的 60 人次 设备固然重要，人才是 最关键的因素高志国带领科室人员制订了核 磁共振各检查部位的规范化扫描方案，全面提 高专业技术 高志国在科室逐步建立了诊断报告审核 制度、疑难读片制度、追踪随访制度，有效减少 了误判的几率。

临床医生根据核磁共振诊断报 告对病人进行治疗，效果如何检验了报告是否 准确疑难读片和追踪随访就是要在不断的检 查、治疗实践中找出自己的不足，提高诊断报 告的准确性，更好地服务临床 作为一名年青的医务工作者，高志国积极 钻研业务知识，学习本专业国内外先进的医学 技术，提高解决疑难病例、为人民群众服务的 本领，从 2007 年到现在，他在各级杂志上共发 表了 6 篇学术论文同时他还积极向党组织靠 拢，参加政治学习，提高政治觉悟和理论水平， 经过党组织的长期考察和培养， 于 2011 年 7 月加入中国共产党， 以更高标准要求自己，实 现更大人生价值专家档案“ 立正、稍息……”听到这些口号， 你肯定会想到开学军训， 但对小学生 进行军训可是件新鲜事儿 今年秋季 开学之后， 市竹园小学全校学生将轮 流进行为期半天的军训该校负责人称， 对小学生进行军 训， 是为了让孩子们有更好的精气神 进入新学期 目前，该校已做好安排， 将于下周对全校 2300 多名小学生轮 流进行军事训练， 培养学生吃苦耐劳和团队协作意识 学校还将于近期邀 请交警大队的交警走进校园， 教授小 学生交通信号灯的识别和交通安全知 识，此举受到家长的普遍欢迎，纷纷为 学校开展这样的活动点赞。

本报记者 胡晓莉 通讯员 杨海华 龚志超>>教师作出师德承诺小学学生也“军训”>>本报记者 董玉清 摄“龙凤四胞胎”上学了9 月 1 日， 东宝区栗 溪镇唐坪村“ 龙凤四胞 胎”兄妹在镇中心幼儿园 报名上学了，已年满三岁 零四个月的“ 四胞胎”大 哥李广州、 二哥李广兵、 三哥申红迪、妹妹申甜甜 将接受三年的学龄前教 育，市、区、镇各级政府为 “ 四胞胎” 兄妹每人本学 年免去学费 1300 多元 图为栗溪镇中心幼儿园 园长曾群牵着“ 四胞胎” 兄妹进教室9 月 1 日，全市中小学敞开大门迎接新老学生开学报到，校园 里处处洋溢着欢乐的笑声 面对新的学年，各中小学校安排了哪些 “ 迎新节目”？ 新的学年又有哪些新的气象？ 记者对此进行了采访9 月 1 日开学第一天，市实验小学 全体教师向全体学生作出师德承诺： 关爱学生，以爱育人；爱岗敬业，履职 尽责；遵循规律，因材施教；为人师表， 廉洁从教 掇刀名泉小学也在新学期伊始， 原创推出了 “ 雅行教育”之教师篇，对 教师的管理、从业行为、职业素养、良好习惯等多个方面提供了行为准则 具体内容有《 荆门市中小学幼儿园教 师从业行为六项规定》、 《 名泉小学管 理黄金十条》、 《 名泉小学教师 10 项良 好习惯》、 《 名泉小学教师职业素养 10 项修炼》、 《 名泉小学教师职业道德 10 条禁令》、 《 名泉小学教师 10 条忌言》 等。

其中有对全体教师提出的严格要求，如 《 名泉小学教师职业道德 10 条 禁令》中明确规定：严禁擅自办班、参 与有偿性补课；严禁抄袭、剽窃和侵占 他人的成果 也能从中读到暖融的关 爱，如 《 名泉小学管理黄金十条》中的 第九条：珍惜与同事工作的每一天，爱 自己的家人， 若有能力， 愿意帮助别 人，传递正能量新生探索“班组制”粉刷一新的教学楼， 崭新的课桌 椅，2014 年秋季入学的海慧中学新生 一走进校园，就感受到了一种新气象 更让他们感到惊奇的是， 为了提高教 师的积极性和学生学习的主动性，学 校今年在新生中探索 “ 班组制”，两个班级组成一个班组 在 9 月 1 日举行的开学典礼暨新 生军训大会上， 海慧中学 600 名新生 分成 6 个班组进行为期 5 天的军训， “ 军训的时候两个班级合为一个班组， 按男女分队，军训结束后，再按照一定的比例男女混合分班， 两个班级为一 个班组，学校不再对班级进行考核，而 是对班组进行考核， 这样对推动教育 教学的发展是一种有益的探索 ”海慧 中学一负责人介绍高二学生非常情绪化，怎么办？市民邓女士：儿子是一名高二学生，他 是一个非常情绪化的人，高兴起来的时候， 他显得异常活跃、愉快和积极，而他不高兴 的时候就完全不同了，对什么都失去信心， 态度变得十分消极， 我们都感到他的情绪 不正常，但也说不清到底是什么问题，请问 该怎么办呢？ 专家建议：情绪失控是青春期孩子常 见的现象， 他们做事情的态度视心情好坏 而定，有时候冲动起来随意发泄，可以不顾 后果，轻则大声吼叫，摔打东西，影响与周 围人的关系，重则离家出走，甚至引发严重 后果。

于是有人把青春期称为“ 疾风暴雨 期”，这是有道理的 这种情绪化的处理问 题的方式，是心理不够成熟的表现 面对这样的孩子，家长还是可以 “ 有所 作为”的 要理性认识这种现象，并学会一 些科学的方法帮助孩子认识自己不良情绪 的成因及其危害， 帮助他们克服这些不良 的情绪，协助他们做好情绪的自我管理 1.首先要保持冷静，不要急躁，要接受 孩子的情绪反应，千万不可指责甚至打骂， “ 情绪如潮，越堵越高”，家长温柔的眼神、 柔和的语言对孩子是很好的安抚 2.孩子 情绪剧烈变化的背后总是有原因的， 家长 要耐心地听孩子说；孩子能开口说的时候， 问题就好了一半要特别注意的是，交流的 方法应该是探讨式的， 要在探讨的过程中 让孩子自己意识到“ 引爆” 情绪的真正原 因 3.帮助孩子改善认识，提高心理成熟 度 要让孩子认识到情绪化地对待他人会 带来严重的后果， 比如搞僵甚至毁掉同学 关系、师生关。