隐喻在汉语成语中的运用.doc

隐喻在汉语成语中的运用摘要：认知语言学家莱柯夫和约翰逊认为：隐喻是一种思维方式和 认知方式，它以相似性为基础，是人们通过一种事物去理解另一种事物的 手段汉语成语是人们喜闻乐见的语言形式，成语隐喻以相似性为基础， 用我们所熟悉的、有形的、具体的概念去表达那些陌生的、无形的、抽象 的概念，实现从源域到H标域的映射关键词：隐喻；汉语成语；相似性；映射莱考夫和约翰逊的隐喻理论认为：隐喻在本质上是概念性的，是人类 的一种认知方式和思维方式从功能上看，隐喻是人们通过一种事物去理 解另一种事物的手段；从结构上看，隐喻包含始源域和H标域两个认知域一、 成语和隐喻汉语成语极为丰富，是广大人民群众最熟悉也最乐于使用的一种语言 材料，使用频率很高，很容易被用来隐喻其他事物，成语隐喻是最常见的 一种隐喻现象二、 汉语成语运用中的隐喻性思维结构分析卜•面我们以四个成语为例，來分析说明汉语成语运用中的隐喻性思维 结构1、出类拔萃：成语出处：先秦?孟轲《孟子？公孙丑上》：“圣人Z于 民，亦类也出于其类，拔乎其萃，自生民以來，未有盛于孔子也/这一段话包含三个基本要点:（1）孔子（2）中国古代最伟大的教育家、思想家，创建儒家学派（3） 被后世尊为圣人三点凝炼为成语“出类拔萃”，形容某人的水平超出同类。

例句：蔡东藩《清史演义》第二回：“偏生出一个智勇双全、出类拔 萃的儿子来这人就是大清国第一代皇帝，清朝子孙，称为太祖，努尔哈 赤是他英名/这一段话也包含三个基本要点:（1）努尔哈赤（2）智勇双全，才能过人，建立大清国（3）被后世 尊为清太祖蔡东藩在使用“出类拔萃”时的思维过程就是一个隐喻性的思维过程 在这个过程中，先秦?孟轲《孟子?公孙丑上》语言环境中的“出类拔萃” 是源域，它被激活后作为一个整体概念投射到《清史演义》第二回中的“出 类拔萃”上，具体的投射关系为：“孔子对应努尔哈赤”孔子中国古代最伟大的教育家、思想家，创 建儒家学派对应努尔哈赤的智勇双全，才能过人，建立大清国”孔子被 后世尊为圣人对应努尔哈赤被后世尊为清太祖2、完璧归赵：成语出处：西汉司马迁《史记?廉颇蔺相如列传九“城 入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵这一段话包含三个基木耍点：（1）蔺相如（2）捧和氏璧岀使秦国（3）蔺相如将和氏璧完好地自 秦送冋赵国三点凝炼为成语“完璧归赵”，比喻把原物完好无损地归还木人例句：我今天要去舞会，你的礼服借一下，明天一定完璧归赵这一段话也包含三个基本要点:(1)我(2)穿礼服参加舞会(3)我将礼服完好无损地送回来这个例子中，在使用“完璧归赵”时的思维过程是一个隐喻性的思 维过程。

在这个过程中，西汉司马迁《史记?廉颇蔺相如列传》语言环境 中的“完璧归赵”是源域，它被激活后作为一个整体概念投射到例句中的 “完璧归赵”上，具体的投射关系为：“蔺相如对应我”蔺相如捧和氏璧出使秦国对应我穿礼服参加舞 会“蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国对应我将礼服完好无损地送回yp* o3、高枕无忧：成语出处：刘向《战国策?齐策四》：“事秦，则楚韩必 不敢动，无楚韩之患，则大王高枕而卧，国必无忧”这段话包含三个基本要点：(1)齐国(2)事秦，则楚韩不敢轻举妄动(3)齐国可以无忧无虑三点凝炼为成语“高枕无忧”，比喻平安无-事，不用担忧也比喻放 松警惕例句：蔡威林的《陨石城来了新客人九 万一发生火灾，感知器立即 向控制中心报警，喷水器马上喷水灭火，保你高枕无忧……这一段话也包含三个基木要点:(1)你(2)发生火灾，感知器立即向控制中心报警，喷水器马上喷 水灭火(3)你大可放心这个例子中，蔡威林在使用“高枕无忧”时的思维过程是一个隐喻性 的思维过程在这个过程中，刘向《战国策？齐策四》语言环境中的“高 枕无忧”是源域，它被激活后作为一个整体概念投射到蔡威林的《陨石城 来了新客人》中的“高枕无忧”上，具体的投射关系为：“齐国对应你”。

事秦，则楚韩必不敢动对应发生火灾，感知器立即 向控制中心报警，喷水器马上喷水灭火”齐国可以无忧无虑对应你大可放心4、势如破竹：成语出处：出自《晋书?杜预传九“今兵威已振，譬如破竹，数节之后，皆迎刃而解这段话包含两个基木要点：（1）竹子（2）头上几节破开以后，下面各节顺着刀势就分开了两点凝炼为成语“势如破竹”，比喻比喻作战或工作节节胜利，毫无 阻碍例句：人民教育出版社历史室编写的《世界历史： 1864年春，谢尔 曼将军率领的军队突入南部，势如破竹，所向无敌，占领了南方许多重要 地区，切断了叛乱政府的供应线这一段话也包含两个基本要点:（1）谢尔曼将军率领的军队（2）军队突入南部，占领了南方许多重要地区，切断了叛乱政府的供应线这个例子中，在使用“势如破竹”时的思维过程是一个隐喻性的思维 过程在这个过程中，《晋书?杜预传》语言环境中的“势如破竹”是源 域，它被激活后作为一个整体概念投射到人民教育出版社历史室编的《世 界历史》中的“势如破竹”上，具体的投射关系为：“竹子对应谢尔曼将 军率领的军队”头上几节破开以后，下面各节顺着刀势就分开了对应军 队突入南部，占领了南方许多重要地区，切断了叛乱政府的供应线”。

三、结语汉语成语在运用过程中具有相同的隐喻思维结构，成语源域和日标域 Z间有一系列本体的或认识上的对应关系，其心理基础是抽象的意象图 式映射在成语隐喻中起着重要作用，每一个隐喻映射都是源域和目标域 之间的一系列固定的本体对应关系，由于存在固定的対应，源域中的推理 模式可以映射到目标域，从而帮助我们更好地理解目标域事物及事物之间 的关系，是我们经常使用的认知手段参考文献：[1]李诗平•隐喻的结构类型与认知功能研究[J] •外语与外语教学， 2003, (1)[2]熊学亮.认知语用学概论[M ] •上海：上海外语教育出版社,1999.。