老师拖堂作文_1（可下载）.docx

老师拖堂作文老师拖堂作文1 　今天我要讲讲我的老师，虽然这个事情只有一次，但让我记忆犹新！ 　“啪！”一本书“飞”到我的桌子上，快睡着的我一下子惊醒过来，看到“爱拖堂”在讲台上气急败坏地看着我，我一下子站了起来，大喊：“老师！这道题是A，不对不对，是C，也不对，是D！”说完，我才发现老师正在讲口算题，“爱拖堂”的眼睛里似乎有一点儿小火苗，慢慢的变成一团怒火 　“站门口去！“哦”，我低着头应了一声 　我站在门口，看到同学们才发现，大家似乎都没有再听他们有的趴在桌子上望着老师发呆，有的躺在椅子上望着天花板，还有的假装笔掉在地上了，俯下身去捡，其实是在下面玩儿 　忽然一个声音打动了我——下课铃声！同学们顿时精神抖擞，一个个像离弦的箭蓄势待发，这时，“爱拖堂”说：“请大家回到座位上，我们把这一题讲完再下课我们在座位上如坐针毡，慢慢地在心里倒计时，可是等老师讲完后，就上课了这节课还是“爱拖堂”的课 　唉！这就是我们的“爱拖堂”老师！ 老师拖堂作文2 　"丁零零"下课铃响了，走廊外喧闹了起来咦，隔壁的班级怎么那么安静？原来，他们的任课老师还在进行他的"滔滔大论"呢！那群"难兄难妹"们，有人是手托下巴，眼睛是瞧着老师呢，其实，他是"身在曹营心在汗"--心思早已不在课堂了。

有人则在描绘着他的"大作"--一幅涂鸦画看他一幅"自得其乐"的样子，可真是羡刹旁人了好不容易挨过了那漫长的几分钟，但是，老师又随即下了一道"圣旨"--下一节课前完成布置的作业 　说完，作业铺天盖地的来了 　看了隔壁班的"大灾难"，我感到不平："下课原本是由我们主宰的时间，却被老师给占用了，眼睛、大脑得不到放松，试想，又怎么能上好课呢？何况，别班都已经下课了，在走廊里尽情嬉戏，玩耍，谁还能上好课，老师讲了也等于是白讲 　我希望，拖堂的老师能够多留一点时间让我们学生主宰，努力做到拖堂，按时下课 老师拖堂作文3 　“叮铃铃”清脆的下课铃声已经响起，我们的心也随着荡漾起来可是本堂课的知识还没学完，数学老师又一次的拖堂了！他正站在讲台前，一手拿着粉笔，一手拿着书，滔滔不绝地讲着课 　可老师讲解得那么投入，似乎并没有意识到我们许多人的心早已飞出了教室隔壁班的吵闹声传入了我们的教室，让我们也实在无心上课了一名同学双手捂着肚子，一脸痛苦的样子看着老师，眼中充满了期盼，仿佛想说：“老师人有三急啊，我要上厕所啊！”几名同学憧憬地看着窗外一番玩闹的场景，一只脚已经伸出了座位，一手还撑着膝盖，仿佛老师一说下课，他们就直接冲出去了。

我呢，单手支撑着整个脑袋，呆呆地看着老师在讲解，好像在神游一般还有一些人懒散地看着老师，似乎觉得老师讲的知识点他们都会了，没有必要重新听一遍看，转过身去，和后座的同学说起了悄悄话一些成绩差的同学觉得在听着天书一般，一脸迷茫，索性破罐子破摔，直接趴在桌子上睡起觉来！几名爱学习的同学，依然坐得端正，认真地看着老师在黑板上写的内容，竖起耳朵津津有味地听着老师的讲解，和我们这一群人有着鲜明的对比！ 　唉，我想，我们以后一定要在课堂上保持好的纪律，认真听课，这样，老师就不会再拖堂了，我们也能拥有自己宝贵的课余时间了 老师拖堂作文4 　“嘿！来追我呀！”“哼，看我不把你给‘捉拿归案’！”走廊上的嬉戏声传到我们如死一般静寂的教室里，在我们听来却如此刺耳，笔尖落在试卷上时“答答”的声音，在没有沉寂的教室里回荡…… 　马上就要期末考了，低年级还是照样在走廊疯玩，可我们是谁？即将要升学的六年级啊！低年段时，老师就十分“痛恨”课间；有时候，老师正在讲一道题，突然，下课铃响了，老师本想继续，却被刺耳的下课铃吵地静不下心来，无奈之下，只得大手一挥，“放”我们下课了现在老师以“到了期末就要好好复”为由，在广播上装了一个开关，只要轻轻一按，烦人的下课铃消失了。

所以对现在的我们来说，课间已成了一个望不可及的“神话”，就连上厕所也得第二节课做“眼保健操”时去上 　更有甚者，教科学的兰老师看见托管没人上，便美名曰“代课”，活生生地托管这块“好肉”给抢了过去，还让我们写了三张试卷，这就等于把科学作业翻了三遍啊！最可悲的事就是——兰老师还不忘拖课！硬是把三张试卷全讲完了！当托管结束时，已夜幕低垂，星星都要探出头来了oh，no…… 　拖课这毛病已“感染”了我们班的语数英科所有主科老师，我只想大吼一叫：“滚蛋吧，拖课！” 老师拖堂作文5 　“你这道题做得不对，这道也不对，你题就抄错了一听这声音我们就知道是我们的数学老师——她一生的最爱就是拖堂 　她有一头的短发，中等个子，我们一看见她，就像是见了鬼一样 　“No！”“今天又是星期三！”“晚上又是数学自习！”“别说了，‘鬼’又来了果然，不出一分钟，“拖堂大神”出现了…… 　“叮铃铃……”“终于下课了，能回家了我们在下面偷偷地说大家打开练习册！”“What？”“什么鬼？”我们打开练习册开始对答案终于对完了，都六点了，我们真惨 　这还不是最晚的一次，以前还有一次，也许是因为我们读题声音太大了，把下课铃压住了，老师年纪大了，耳朵不好，没听见，我们写完作业，老师还说了句：“今天挺早，还没打下课铃，我们说：“早就打了！” 　你们如果遇到这样的老师，肯定连死的心都有！ 　其实，我们这个老师还有好的一面，她对我们的学习非常负责，我们有不会的题尽管找她问，她一定会不厌其烦的给你讲解。

　我们这个数学老师真是又好又坏，你喜欢她吗？ 老师拖堂作文6 　这天，休息了一夜的我精神抖擞地来到学校，便开始了一天的忙碌...... 　第一节课是语文课正当老师滔滔不绝地讲着作文时，大家期盼已久的下课铃清脆地响起同学们像被电击了一下，眯着的眼睛瞪得溜圆儿，正要如离弦之箭冲出去时，正在读范文的老师抬起头来，冷冷地盯着大家，两眼射出两道凌厉的光芒同学们不禁打了个寒战，立刻以“三个一”的姿势做好，心不甘情不愿的坐好，继续听老师读范文...... 　第二节课是英语课大家百无聊赖地听着磁带，有的同学用无比向往的'眼神望着窗外，目光中流露出无限的眷恋，有的同学看着黑板发呆，有的同学脸上写满了焦急与无奈，一看就觉得他心急如焚......老师则悠哉游哉地来回走着下课铃看我们这般可怜，便义无反顾地响起了听到铃声，同学们如同快饿死的狗见到了一根骨头，眼中发射出闪电般的光芒可没有老师的指令谁敢出去呀？大家只能等待等了两分钟，如同等了2个春秋一个同学实在沉不住气了，小声地对老师说了声：“下课了嗯？是吗？我没听见铃声啊！”“已经响过了是啊！”“该下课了！”大家跟着起哄，只听老师一声巨吼：“这么不认真！们都关着还听得见！再给我听十分钟磁带！”这一声吼，把大家吓住了，大家无话可说，只能继续让磁带刺耳的声音继续在耳边回荡...... 　放学后，我算了算，今天老师们占了我们30分钟课间，差不多一节课了！唉！拖堂真“恐怖”啊！ 老师拖堂作文7 　她，额头前挂着一帘刘海，她的眼神十分锐利，令人胆战心惊，两颗豆大的“青春痘”挂在脸上，她行如风，可上课却比龟速还要慢。

她就是“拖堂大王”——陈老师 　一上课，伴随着一阵“嗒嗒嗒”的声音，陈老师鼻喘粗气地走上讲台，三下五除二地镇住了纪律紧接着，她左指指，右点点，将对待“作业大人”毫不尊敬的“野孩子”给揪了出来，大家都被她的雷厉风行吓坏了！可陈老师翻脸比翻书还快，三言两语就把我们引入了课堂——我们正津津有味地听着老师讲课，“叮咚！”突然下课铃冤家路窄，它不仅打断了我们的上课思趣，还开启了我们对下课的盼望——我们有的急得直跺脚，有的一直抱怨，还有的伸长了脖子往窗外望去……可老师还沉醉在讲课的世界中，不紧不慢地写着除法竖式一分钟……二分钟……十分钟……十五分钟过去了，其他同学都已经回教室了，可我们还在“被迫”与数学“亲密接触”，我哩个天哪！ 　陈老师，我知道您对我们非常负责的，我很喜欢您！可是您这个下课拖堂有点儿太过了吧，希望您能改善，谢谢！ 老师拖堂作文8 　下课铃响了，老师还没有下课的意思，35双眼睛死死地盯着表盘 　一分钟过去了 　脸在扭，牙在撞，目光在燃烧老师在讲台上不安地动了动，转过了身，说：“同学们，讲完这些就下课！”仿佛在为自己辩护但这张“支票”似乎并不能给教室降温聚光灯”越来越多。

　二分钟过去了 　脚底不断在桌角、凳腿上摩擦着一阵阵强烈暗示般的咳嗽声此起彼伏，连老师的“暮然回首”，都无法起到有效的威慑作用 　三分钟过去了 　老师擦了擦汗，在擦汗的同时，又有几只笔掉在了地上，发出抗议的响声在此之前，早有几只笔在半空中回旋，好像是在充当下课前的模拟四分钟过去了 　一双双躁动的鞋在地上跺着，有一种运动员热身时的即视感，大家都明白，你死我活的拼斗即将开始，必须全身心去准备不少人已把把重心向教室门口移了移 　五分钟过去了 　众人的心已像犯人卸下了镣铐一般，只等老师一句：“同学们下课！”便会从教室门口立即消失 　老师终于松口了！ 　“起立”还没喊过，同学们早已挤在了教室门口 老师拖堂作文9 　同样是拖堂，在老师和学生眼里就不一样老师想：我牺牲休息时间给你们上课，都是为你们好学生想：又来克扣我们的课余时间，我不乐意 　“铃……”下课铃声响起，我们的心早已随着铃声飞出教室，身体也做好跑的准备，力争第一时间冲出教室 　数学老师：“别急，坐好，讲不完这题就放学留堂罚抄！”接着又滔滔不绝开讲53双眼睛讨好地看着老师，乞求着：能快点下课吗？ 　历史老师：“××班都上到我们前面去了，我们不能落后，把这点内容讲完。

这是最好的理由 　历史老师喜欢“霸课”，细细算来，霸过信息课、美术课、体育课、心理课……一系列我们喜欢的课程——关键是，课间十分钟都不放过没办法，很多时候我们是“身在曹营心在汉” 　“班级老大”地理老师更狠，二话不说，嫌下课铃吵，直接拔线还得意洋洋：“刚才我在隔壁班上课，下课铃响了，我没听见，他们也没有人提醒我，都在津津有味听我讲课，直到下节课上课，我才明白过来……” 　几乎所有老师都拖过堂，但拖堂的技巧各不相同 　老师们的出发点一定是好的，想把所有的知识灌输给我们可课间我们要喝水，要上洗手间，要放松一下…… 　老师，我真的不喜欢您拖堂！ 老师拖堂作文10 　我们班有个大名鼎鼎的拖堂老师，她就是教我们数学的李老师李老师从三年级开始教我们，这么多年来，她一直改不掉拖堂的习惯 　每次，她一上课，讲的都特别多，看她讲得滔滔不绝，口若悬河，我还真佩服她 　这不，今天第二节又是她的课，我认真地拿出数学书，聚精会神地听着她讲课我们先来看第一题，这道题怎么解……”李老师慢吞吞地讲着这道题，讲得非常仔细，几乎每一个地方，每一道算式是什么含义都讲得很清楚 　十分钟过去了，我的思路正走向第二题时，李老师又说：“这道题其实还有一种解法，首先……”天哪，一道题讲那么久，看来这节课是讲不完这张卷子了。

　果然，“叮铃铃”，当清脆的铃声响起时，我们一个个正准备冲出这干枯无趣的课堂，可再看看李老师，根本一点下课的意识都没有我们又只好坐在教室里继续听她讲课 　唉，为什么每次李老师都占用我们的下课时间呢？别看我坐在教室里，可心思早已飞向了窗外，飞向了操场李老师呀，放我们出去吧！ 　记得有一次开家长会，李老师曾向家长们承诺，自己不再拖堂没想到她这次又拖堂了 　这节数学课早已经打了下课铃，李老师还是习惯性地往下讲我们熬呀熬，李。