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为你打开一扇门课件.ppt

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  • 卖家[上传人]:cl****1
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    •      -------赵丽赵丽宏宏 预习检测预习检测诠诠释 憧憬憧憬裨益裨益 广袤袤徘徊徘徊 肃穆穆帷帷幕 热泪沾襟襟quán chōng jǐng bì yì mào pái huái mù wéi jīn § 赵丽宏,赵丽宏,散文家,诗人散文家,诗人19511951年出年出生于上海生于上海文革文革””期间曾下乡插队,期间曾下乡插队,19771977年考入华东师范大学中文系,年考入华东师范大学中文系,19821982年初毕业在《萌芽》月刊从事多年文年初毕业在《萌芽》月刊从事多年文学编辑工作,学编辑工作,19871987年应聘为上海作家协年应聘为上海作家协会专业作家现为上海市作家协会副主会专业作家现为上海市作家协会副主席,席,8080年代初出版第一本书,至今已著年代初出版第一本书,至今已著有散文集、诗集、报告文学集等共有散文集、诗集、报告文学集等共4040余余部,有多种著作在台湾和国外出版部,有多种著作在台湾和国外出版 分析文章结构分析文章结构 思路:议论大门思路:议论大门——初识大门初识大门——打开大门打开大门第一部分(第一部分(1 1、、2 2)) 由门谈起,引入话题。

      由门谈起,引入话题第二部分(第二部分(3 3、、4 4)) 论述打开文学之门的重要意义论述打开文学之门的重要意义第三部分(第三部分(5 5)) 激励人们走进文学的大门激励人们走进文学的大门 §1、文章在人称方面有没有特别之处?你能用自己的理解来说说这个问题吗? 2、叙述打开门的条件是什么?(在文中找出原句)§解答: 1、这是书序,通篇采用第二人称,显得亲切自然,拉近了作者与读者的感情距离,有感染力 2、第2段用“只要……只要……一定 会……”句式,揭示打开门的三个条件 §1、第一部分两段的主要话题是什么?、第一部分两段的主要话题是什么?“世界上有无数世界上有无数关闭着的门关闭着的门”“世界上没有打不开的门世界上没有打不开的门”各是什么意思各是什么意思??§2、、“打开这些门打开这些门”与与“不想开门探寻不想开门探寻”形成鲜明而强形成鲜明而强烈的对比,为什么二者所产生的感受和结果竟会那样的烈的对比,为什么二者所产生的感受和结果竟会那样的截然相反?截然相反?解答: 1、这两段的话题是、这两段的话题是“门门” “世界上有无数关闭着的世界上有无数关闭着的门门”是告诉我们是告诉我们“世界上有种种未知的领域世界上有种种未知的领域”;;“世界世界上没有打不开的门上没有打不开的门”是告诉我们是告诉我们“世界上所有的学问都世界上所有的学问都是可以探索并了解的是可以探索并了解的”。

      2、、 “打开这些门打开这些门”与与“不想开门探寻不想开门探寻”的鲜明对比,的鲜明对比,说明打开门的必要性,这样就自然地引出了一个更深入说明打开门的必要性,这样就自然地引出了一个更深入的话题:如何打开的话题:如何打开这些门,以“门”为喻,生动形象 朗读课文第四自然段,本段讲朗读课文第四自然段,本段讲了关于了关于““文学文学””的哪些方面?的哪些方面? 文文学学之之门门非非常常重重要要特点特点功能功能大有裨益大有裨益民族的历史民族的历史时代的缩影、心声时代的缩影、心声社会风俗画、人文风景线社会风俗画、人文风景线传达憧憬理想传达憧憬理想凝聚智慧凝聚智慧增长知识增长知识提高修养提高修养丰富情感丰富情感精神和情感的结晶精神和情感的结晶内涵内涵最生动的表达最生动的表达最形象的诠释最形象的诠释关系关系 说说下列句子有什么特点说说下列句子有什么特点§打开这些门走进去,浏览新鲜的事物,探求未知的天地,这是打开这些门走进去,浏览新鲜的事物,探求未知的天地,这是一件激动人心的事情,也是一个乐趣无穷的事情一个不想开一件激动人心的事情,也是一个乐趣无穷的事情一个不想开门探寻的人,只能是一个精神上贫困衰弱的人,只能在门外无门探寻的人,只能是一个精神上贫困衰弱的人,只能在门外无聊地徘徊。

      当别人为大自然和人世间奇妙的景象醉迷时,他却聊地徘徊当别人为大自然和人世间奇妙的景象醉迷时,他却在沉睡 ——对比对比§在这些关闭着的门中,有一扇非常重要的大门这扇门上写这在这些关闭着的门中,有一扇非常重要的大门这扇门上写这两个字:文学两个字:文学 ——比喻比喻§一个民族的文学,是这个民族的历史,一个时代的优秀的文学一个民族的文学,是这个民族的历史,一个时代的优秀的文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声是这个时代千姿作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声是这个时代千姿百态的社会风俗话和人文风景线,是这个时代的精神和情感的百态的社会风俗话和人文风景线,是这个时代的精神和情感的结晶 ——排比排比 品一品§ 阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有裨益的事情。

      了解自然,了解人生的意义,是一件大有裨益的事情§ (此句排比和反复结合,由历史到社会,由自然(此句排比和反复结合,由历史到社会,由自然到人生,由大处到小处,由社会到自我,层层切近到人生,由大处到小处,由社会到自我,层层切近§ 阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累积累,一种智慧的积累,一种感情的积累§ (此句句式齐整,(此句句式齐整,““一种一种””和和““积累积累””的反复运的反复运用,充分表现了文学作品对人的潜移默化的影响用,充分表现了文学作品对人的潜移默化的影响§ 四个了解,四个一种,四个积累,十分有力的阐四个了解,四个一种,四个积累,十分有力的阐述了文学作品的意义和价值述了文学作品的意义和价值 写作特色:§1、运用比喻,引发读者的联想和想象,使我们、运用比喻,引发读者的联想和想象,使我们了解文学,亲近文学,热爱文学,逐步走进文了解文学,亲近文学,热爱文学,逐步走进文学的大门学的大门§2、亲切的语气,真挚的情感作者是当代散文、亲切的语气,真挚的情感。

      作者是当代散文家、诗人,对文学有着特殊的兴趣、爱好和感家、诗人,对文学有着特殊的兴趣、爱好和感受§3、词汇丰富多彩,用语灵活,多用排比,体现、词汇丰富多彩,用语灵活,多用排比,体现了作者驾驭祖国语言文字的高超水平了作者驾驭祖国语言文字的高超水平 你喜欢什么样的文学你喜欢什么样的文学作品?请说明理由作品?请说明理由 好书推荐 好书推荐 《童年》《名人传》 《朝花夕拾》《汤姆·索亚历险记》 好书推荐 作者斯威夫特以异乎寻常的想象,作者斯威夫特以异乎寻常的想象,描写主人公英格兰瓦平都的医生格列描写主人公英格兰瓦平都的医生格列佛随船到东印度公司,途中遭遇暴风佛随船到东印度公司,途中遭遇暴风雨,漂流到小人国和大人国、雨,漂流到小人国和大人国、“慧因慧因国国” ,经历了诸多惊心动魄的冒险,,经历了诸多惊心动魄的冒险,遭遇的种种千奇百怪的事情遭遇的种种千奇百怪的事情 如到如到“慧因国慧因国”以后,马成了智慧的象征,以后,马成了智慧的象征,而人成了下等动物,被称为而人成了下等动物,被称为“YAHOO”作者通过这些有趣的故事对统治者的作者通过这些有趣的故事对统治者的腐败无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、腐败无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、傲慢等作了酣畅淋漓的揭露和无情的傲慢等作了酣畅淋漓的揭露和无情的批判。

      批判 (全世界最著名的网站(全世界最著名的网站“YAHOO”就出就出自《格列佛游记》)自《格列佛游记》) 《水浒传》《水浒传》 总结文学是我们真诚而忠实的朋友,引领文学是我们真诚而忠实的朋友,引领我们进入辽阔美好的世界,欣赏我们进入辽阔美好的世界,欣赏最奇丽的风光,感悟人生真谛,最奇丽的风光,感悟人生真谛,同学们,勇敢地踏进这扇大门,在这片同学们,勇敢地踏进这扇大门,在这片文学的园地里,只要你辛勤文学的园地里,只要你辛勤耕耘,定会采摘到累累硕果耕耘,定会采摘到累累硕果. 。

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