部编版六年级道德与法治上册第一次月考考试题及答案【全面】.doc

部编版六年级道德与法治上册第一次月考考试题及答案【全面】(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以________2、反思能够帮助我们______、_______和________过去3、人们在长期交往中形成的_____，也是文化的重要组成部分4、人类居住的地球，约______的面积被海洋覆盖陆地仅占地球表面积的______，但却是人类生息繁衍的地方5、尊重他人是一项基本的______，也是一个人______的体现6、地球孕育了人类，提供了人类生存的______7、______见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史8、按照地理范围，国际组织可以分为______和______9、尊重他人是一项基本的_______，也是一个人文明素养的体现10、相信自己的价值，不______，______就是尊重自己的重要表现二、选择题（每小题2分，共20分）1、以下哪种情况不能被“宽容”（ ）A．同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒 B．好朋友因为生病失约与我C．新闻上有人拐卖小孩被逮捕 D．好朋友把我的书弄破了2、我们正确对待自己的态度应该是（ ）。

A．我是独一无二的 B．自己不如别人棒C．特别讨厌自己的性格 D．不允许自己有缺点3、“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的 ”这一名言告诉我们（ ）A．人际交往需要宽容，宽容才能和谐 B．宽容就是坚持己见，不管他人感受C．宽容就是迎合别人，赞成所有观点4、如果老师误解了自己，应该（ ）A．记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科B．宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候 C．不顾一切与老师辩解5、下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是（ ）A．佝偻病 B．水俣病 C．艾滋病 D．侏儒症6、拥挤的公交车上，我几次被人踩到脚，心里有些不愉快，下列我的想法不正确的 一项是（ ）A．别人也不是故意踩我的脚的 B．车上人这么多，被踩到是难免的C．我有时也会踩到别人的脚 D．这些人，真不像话，简直不可理喻7、以下人群，没有选举资格的是（ ）A．老年人 B．小学生 C．20周岁 D．被剥夺政治权利的人8、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代（ ）A．蒸汽机 B．发电机 C．打印机9、当泥石流发生时，向（ ）的山坡上跑。

A．垂直于泥石流流动方向 B．平行于泥石流流动方向C．泥石流流动的反方向 D．泥石流流动的下游方向10、下列属于“人与自然不和谐”的是（ ）①随地吐痰 ②毁林开荒 ③围湖造田 ④过度放牧A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④三、判断题（每小题2分，共20分）1、出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为 ）2、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明 ）3、当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量 ）4、为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝 ）5、对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待 ）6、气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色 ）7、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律 ）8、撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀 （ ）9、如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚 ）10、反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现 ）四、连线题共10分）1、连线题伽利略 日心说 郑和 天文望远镜 麦哲伦 七次下西洋哥白尼 证实了地球是一个球体五、简答题（4小题，共30分）1、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、你如何看待未成年人做家务这一问题？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、当地震发生时，你应该怎么做？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案一、填空题（共20分）1、溯本求源2、回顾 分析 总结3、礼仪4、71% 29%5、道德要求 文明素养6、自然环境7、文化遗产8、世界性国际组织 区域性国际组织9、道德要求10、自我贬低 不自卑二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、A3、A4、B5、B6、D7、D8、A9、A10、D三、判断题（每小题2分，共20分）1、√2、√3、√4、√5、6、7、√8、9、√10、四、连线题。

共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水2、帮父母做家务是我们的一项责任，我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情，以实际行动关心体贴父母3、当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部4、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；5、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉6 / 6。