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全优卷 2020 湘鲁版三年级 上册 英语 Unit 2 Let’s play a game!附答案.doc

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  • 卖家[上传人]:梦**
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  • 上传时间:2020-02-04
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    • 全优卷 2020 湘鲁版 三年级 上册 英语 Unit 2 Let’s play a game!参考答案与试题解析一.选择题(共17小题,满分62.9分,每小题3.7分)1.Whats this?_________ a chair.(  )A.This is B.Its【分析】这是什么?这是一把椅子.【解答】该题考查代词.由题干的问句中主语为"this",可知答语应为:Its.故选:B.【点评】区分代词用法.2.How _____ you?(  )A.are B.is【分析】你好吗?【解答】答案:A.该题考查系动词的运用.句中的主语you,系动词要用are,故选:A.【点评】识记主谓一致的原则结合题干信息作答.3.How are you?__________fine.(  )A.Im B.My【分析】你怎么样?我挺好.【解答】考查代词.由题,问句中问的是"you",答句主语应用"I","fine"为形容词,其前缺少be动词,"I"后的be动词为"am";而"my我的"不合题意.故选:A.【点评】区分物主代词和人称代词的用法.4.touch(  )A.看 B.听 C.触摸【分析】touch触摸.【解答】答案:C.考查英译汉.单词"touch"的汉语意思是"触摸".A.look看,B.listen听,C.tough触摸,故选C.【点评】英译汉要求看准单词,结合所学的词汇意思进行翻译.5.look(  )A.看 B.做 C.说【分析】看.【解答】答案:A.考查单词的翻译."look"是"看"的意思;"做"的英文是"do";"说"的英文是"say".故本题选A.【点评】选项是几个表示动作的词,在使用时比较容易混淆.所以在记忆时,要注意区分,使用时更不要弄错了.6.上午上课时应对李老师说(  )A.Good morning,Ms Li! B.Good morning class!【分析】上午上课时应对老师说:Good morning,Ms Li!(上午好,李女士!).【解答】答案:A.考查常用的问候用语."上午好"是"good morning".所以上午上课时应对李老师说"Good morning,Ms Li"(上午好,李女士)."Good morning,class"意为:上午好,同学们.是老师对学生说的.故本题选A.【点评】英语中的问候用语有不同的表达方式.课堂上老师和学生之间互相问候时,老师常说"Good morning,class";学生常说"Good morning,Mr.Li"(这里随老师的姓名而变).7.Is this your pen?(  )A.. B.【分析】这是你的钢笔吗?A.图片,钢笔.【解答】答案:A.考查看图作答.题干是Is this your pen?这是你的钢笔么?pen的意思是"钢笔",所以选择图片A.而图片B是铅笔,故答案是A.【点评】看图作答题,在答题时首先理解图画表达的意思,然后再根据题干的意思作答.8.Touch your nose.(  )A. B.【分析】摸摸你的鼻子.【解答】答案:A.考查看图作答.题干句为:摸摸你的鼻子.选项中:A.鼻子"nose";B.眼睛"eye".故选A.【点评】看图作答题.首先要看图片,理解图片表达的意思;然后理解题干句意;再将图片与题干进行对比,找出题干与图片相符的一项即可.9.你想和同学一起做游戏,应说(  )A.How are you? B.Lets play a game.【分析】Lets play a game我们一起做游戏.【解答】答案:B.该题考查交际用语.How are you你好吗?Lets play a game我们一起做游戏.故选:B.【点评】明白各个选项的含义及用法,根据现有句子选出正确选项.10.nose(  )A.鼻子 B.耳朵 C.眼睛【分析】nose鼻子.【解答】答案:A.该题考查单词翻译.nose鼻子,耳朵air,眼睛eye.故选A.【点评】区分表示感官的名词,如nose,air,eye等等.11."我的名字叫安迪."应翻译为:(  )A.My name is Amy. B.My name is Andy.【分析】我的名字叫安迪.【解答】答案:B.考查汉译英,"我的名字是…或我叫…"在英语中有固定表达"My name is…".Amy艾米,Andy安迪,故选B.【点评】汉译英要看准汉语意思,分析句子,结合课本所学,进行翻译.12."摸摸你的耳朵"应翻译为(  )A.Touch your eyes. B.Touch your ears.【分析】摸摸你的耳朵.Touch your ears.【解答】答案:B.考查汉译英,句子是祈使句,"摸摸"对应的单词是"touch","你的耳朵"翻译成"your ears",A.Touch your eyes表示"摸你的双眼",B.Touch your ears表示"摸摸你的耳朵",故选B.【点评】汉译英要看准汉语意思,分析句式,找到对应的单词,进行组词成句.13.Its a book.(  )A. B..【分析】它是一本书.【解答】答案:A.本题考查看图作答.A.图中是一本书.B.图中是一个书包.Its a book它是一本书.故答案选择A.【点评】理解题干的意思;看明白选项中的图片.14.Touch your ears.(  )A. B.【分析】摸你的耳朵.【解答】答案:B.考查看图作答.ear翻译为耳朵,与第二幅图片相对应,因此答案为B.【点评】做这类题目时要找好题目给出的图片包含的关键信息,并运用正确的形式,需要一定的词汇量做基础,在平时要注意多多积累.15.ears(  )A.嘴 B.头 C.耳朵【分析】耳朵.【解答】答案:C.考查单词的翻译."嘴"的英文是"mouth";"头"的英文"head";"耳朵"的英文是"ear".故本题选C.【点评】本题主要考查学生对单词的掌握情况.掌握一定量的词汇,是学习英语的基础.平时要多写,多读,多看单词.通过反复记忆,才能更深刻的记住这些单词.16.如果你想向同学问好,应说(  )A.How are you? B.Whats your name?【分析】如果你想向同学问好,应说:How are you (你好).【解答】答案:A.考查常用的问候用语.英语中向别人问候时,我们常说"How are you"意为:你好."Whats your name"意为:你叫什么名字,是询问他人的姓名.故本题选A.【点评】英语中有些常用的交际口语,要了解它们在什么场合下使用.如:Nice to meet you(很高兴见到你),用于初次见面时.How are you(你好),就可以是朋友间的问候了.17.别人对你说:"How are you?"你应说(  )A.Im fine,thanks. B.Haha.【分析】别人对你说:"你好?",你应说:"我很好,谢谢".【解答】答案:A.考查常用问候用语."How are you"意为:你好.当别人对你说"How are you"时,应该礼貌的回答:"Im fine,thanks".意为:我很好,谢谢.故本题选A.【点评】英语中有些常用的交际用语,要把握在什么样的场合下如何使用.同时也有些固定的礼貌答语,也要了解,不要弄错了.二.填空题(共10小题,满分37.1分)18. eye .【分析】眼睛eye.【解答】该题考查看图识词.图示为眼睛,译为"eye".故填:eye.【点评】在理解图示含义的基础上结合所学单词作答即可.19.将所给的字母重新排列成单词,并写出汉语意思1.o t c h u touch摸 2.o k b o book书 3.o e s n nose鼻子 .【分析】1.touch摸;2.book书;3.nose鼻子.【解答】本题考查单词拼写和单词翻译.1.根据题干所示,将字母重新排序为:touch摸,故填:touch摸;2.根据题干所示,将字母重新排序为:book书,故填:book书;3.根据题干所示,将字母重新排序为:nose鼻子,故填:nose鼻子.【点评】平时注意积累常用单词,并掌握它们的汉语意思.20.one,two,three,four, five .【分析】一,二,三,四,五.【解答】答案:five.本题考查基数词的用法.根据one,two,three,four,﹣﹣.可以判断出这些数字从小到大排列的,两个相邻数字之间相差1,4+1=5,5的英语说法是five.故填five.【点评】本题考查了基数词的拼写.解答时需要正确辨别这些数字之间的规律.21. mouth .【分析】mouth 嘴【解答】答案:mouth.该题考查看图识词.根据图片可知是嘴巴,嘴巴的英文是"mouth",故答案是:mouth.【点评】看图识词,翻译成英文.22. B 1.How are you? D 2.Good morning,class! A 3.Whats your name? C 4.Nice to meet you!A.My name is Andy.B.Im fine,thanks.C.Nice to meet you,too!D.Good morning,Ms Li!【分析】1.你好吗?B.很好,谢谢.2.早上好,同学们.D.早上好,李老师.3.你叫什么名字?A.我叫安迪.4.认识你很高兴.C.认识你也很高兴.【解答】答案:BDAC.本题考查对话搭配.1.根据How are you?你好吗?可知,Im fine,thanks.很好,谢谢.符合语境,故选B.2.根据Good morning,class!早上好,同学们,可知,Good morning,Ms Li!早上好,李老师,符合句情,故选D.3.根据Whats your name?你叫什么名字?可知My name is Andy.我叫安迪,符合语境,故选A.4.根据Nice to meet you!认识你很高兴,可知,Nice to meet you,too!认识你也很高兴,符合句情,故选C.【点评】对于该类题首先要理解句子的意思,然后再根据意思进行搭配,因此多积累词汇是关键.23.Good morning,class! 早上好,同学们 .【分析】早上好,同学们!【解答】答案:早上好,同学们!考查英译汉."Good morning"表示"早上好","class"表示"同学们",故翻译成:早上好,同学们!【点评】英译汉要根据英语单词形式进行翻译,结合课本所学词汇,逐个分析,平时多练习.24.Im fine,thanks. 我很好,谢谢 .【分析】我很好,谢谢.【解答】答案:我很好,谢谢.考查英译汉."Im fine"表示"我很好","thanks"表示"谢谢",故填:我很好,谢谢.【点评】英译汉考查要多分析句子,抓住句子主干,结合课本所学词汇,进行翻译.25.Touch your ears. 摸你的耳朵 .【分析】摸你的耳朵.【解答】答案:摸你的耳朵.考查英译汉."touch"表示"触摸","your ears"表示"你的耳朵",故翻译成:摸你的耳朵.【点评】英译汉,要看准句子结构,分析主干,按要求翻译,结合语言表达方式,组织句子.2。

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