Reading-B1M1fast-reading外研社必修一第一单元.ppt

Reading-B1M1fast-Reading-B1M1fast-readingreading外研社必修一第外研社必修一第一单元一单元•学术的学术的•热心的热心的•信息信息•网址网址•指示，说明指示，说明•理解，领悟理解，领悟•尴尬的尴尬的•从前的从前的•行为，举动行为，举动•态度态度•描述，记述描述，记述•技术技术•省省•方法，方式方法，方式•极好的极好的•academic•enthusiastic•information•website•instruction•comprehension•embarrassed•previous •behavior•attitude•description•technology•province•method•brilliant•impress •amazing•cover•diploma•bored•correction•encourage•enjoyment•fluency•misunderstanding•disappointed•system•teenager•disappear•assistant•使印象深刻使印象深刻•令人吃惊的令人吃惊的•包含包含•文凭，毕业证文凭，毕业证•厌倦的厌倦的•改正改正•鼓励鼓励•乐趣；享受乐趣；享受•流利流利•误解误解•失望的失望的•系统，制度系统，制度•青少年青少年•消失消失•助手助手阅读短文阅读短文, ,回答问题回答问题: :1.Where was the author living before he came back to London?                                                              2.Who was Brian?                                                             答案答案: :1. Farley.　　2. The author’s classmate. My first day at senior highLook at the title: My first day at Senior High, and predict•1) what Li Kang will mention about his first day at Senior High.•2)what Li Kang’s first day will be like---- use some adjectives to describe.Read the text quickly and silently,  and match each paragraph with its topic sentence.Fast-readingFast-reading(match￿each￿para￿with￿its￿topic￿sentence)Para 1          Everyone in my class is hard-working.Para 2          We like Ms Shen very much for her                    helping in our spelling and handwriting.Para 3         My new school is very good and I can                         see why. Para 4          A introduction about the writerPara 5         The English class is really interestingPara 6         Today we introduced ourselves to                         each other. Topic sentence: at the beginning/ end of a passage2.Finish Ex 6 on page 4 ---- •choose the best summary of Li Kang’s opinion about the new school and write it here.•The second one:•Li Kang is very impressed with the teacher and the technology in his new school. The English teacher’s method is very different from that in his old school and very interesting. The class is bigger and the students work hard.Careful reading --- scanning•1.Read the text more carefully this time and find:•1) something different between Li Kang’s Junior High school and this school?• the method of teaching; more students•2) two things that the English teacher thinks are important to do in class?• reading comprehension; speaking•3)two things that the English teacher wants to improve?• spelling; handwriting2.Finish Ex4 on Page3. •The answers are:• b,a,a,b•只做一题：（8人人）•两篇都写：（3人人） 李金星  韩子祎  高琳梦 •只写一篇：（13人人）李昕冉 李艳茹 蔡荣轩 尚宗娇 张梦婷  霍心怡 孙梦凡 崔恒淑 王子怡 王香菲  杨晓旭  李玉静•两篇没写（30人人）Cloze•Li Kang lives in Shijiazhuang, 1._________ capital city of Hebei. Today is his first day at Senior High school. Everything in the school 2.__________ (impress) him much. The classroom is 3._______ (amaze), which has a computer 4.______ a special screen behind it. The teachers are 5.______ (friend) and enthusiastic. His English teacher’s teaching method is 6.________ (complete)  different from 7._______ of the teachers at Junior High. During his class, Li Kang and his classmates introduced 8._________(them) to each other, and did some 9._________(spell) games. There are three times as many girls 10.____  boys in the class and they all work very hard.theimpressesamazingwithfriendlycompletelythatthemselvesspellingasDiscussion and description •You can describe your school from these aspects(方面):•Name/School/The teachers/ classrooms/ classmates/The teaching method/One special class or teacher/The attitude to studying English•Useful expressions:•Enthusiastic, amazing, friendly, as big as, brilliant, nothing like, be similar to, have fun, I don’t think…, introduce, give sb instructions, in other words, hardworking, looking forward to火眼金睛1. I live in Shijiazhuang, is a city not far from Beijing.  2. The teacher is a very enthusiastic woman calling Ms Shen.  3. We’re using a new textbook and Ms Shen’s method of teaching is nothing like one of the teachers at my Junior High schools. calledthat4. I  think I’ll not be bored in Ms. Shen’s class! 5. In other word, there are three times as many girls as boys. 6.I’m looking forward to do it.I don’t think I’ll be bored in Ms. Shen’s class.wordsdoing•我住在离北京不远的石家庄。

我住在离北京不远的石家庄•老师是一位老师是一位姓沈的姓沈的非常热心的女士非常热心的女士•我们用的是一本新教材我们用的是一本新教材, 沈老师的教方法沈老师的教方法完完全全不同于不同于我初中老师的教学方法我初中老师的教学方法•我我认为认为上沈老师的课，我是上沈老师的课，我是不会不会感到厌烦的感到厌烦的•也就是说也就是说,女同学的数量是男同学的女同学的数量是男同学的3倍•我正我正期盼着期盼着去做这个作业去做这个作业•我我通知通知他的母亲她已经平安到达他的母亲她已经平安到达•在吃药之前，请仔细阅读使用在吃药之前，请仔细阅读使用说明说明•他他命令命令我们尽早完成这件事我们尽早完成这件事•我们对新学校的老师我们对新学校的老师留有深刻留有深刻的印象•老师让我们老师让我们铭记铭记词汇的重要性词汇的重要性•森林森林覆盖着覆盖着这个国家的大片土地这个国家的大片土地•小镇小镇占地占地5平方英里平方英里•100美元美元够支付够支付这把椅子的费用吗？这把椅子的费用吗？•我刚我刚报道报道完展览回来完展览回来•我认为每天大声朗读是一种学习英语的好方我认为每天大声朗读是一种学习英语的好方法•没有什么比得上没有什么比得上一个假期令我们感到放松的一个假期令我们感到放松的了。

了•我我认为没有认为没有必要那么早走必要那么早走•这本词典恰好是那本词典的这本词典恰好是那本词典的四倍贵四倍贵•1. I live in Shijiazhuang, a city not far from Beijing.                   •我住在离北京不远的石家庄我住在离北京不远的石家庄•句中句中 a city not far from Beijing是是Shijiazhuang的的同位语同位语•You must have heard of Charles Dickens, the great British writer. •The manager gave the work to us two.•My deskmate, Tom, is a diligent student.•not far from…形容词短语作定语形容词短语作定语•注意词组：注意词组：be far from ---（反义词组）（反义词组）   be near to     Step 4: language points，，请在课本上划出原句请在课本上划出原句2. The teachers are very enthusiastic and friendly and the classrooms are amazing.                                                    老师们很热情友好老师们很热情友好, 教室也教室也(好的好的) 令人惊奇。

令人惊奇   enthusiastic adj.热心的热心的; 热情的热情的; 感兴趣的感兴趣的;      be enthusiastic about/ over/ for    n. enthusiasm  amaze  vt. ①①amazing  令人惊讶的令人惊讶的                                                ②② amazed    感到惊讶的感到惊讶的be amazed at sth. 对对sth. 感到惊讶感到惊讶/惊奇惊奇amazement [un.] to one’s amazement •3. The teacher is a very enthusiastic woman called Ms Shen.                    • 老师老师是一位是一位姓沈的姓沈的非常热心的女士非常热心的女士• called Ms Shen在此作在此作定语定语，，相当于一个相当于一个定定语从句语从句, = a woman who is called Ms Shen •又如：又如：•The boy standing in front of the building is my brother. 主动关系主动关系•This is a book written by Luxun. 被动关系被动关系4. We’re using a new textbook and Ms Shen’s method of teaching is nothing like that of the teachers at my Junior High schools.                                             我们用的是一本新教材我们用的是一本新教材, 沈老师的教方法完全不同于我沈老师的教方法完全不同于我初中老师的教学方法。

初中老师的教学方法    1) 完全不像完全不像    Your mobile phone is nothing like mine.     你的和我的一点也不像你的和我的一点也不像    2) 没有比（某事）更好的了没有比（某事）更好的了    There is nothing like music when you are tired.                                                         当你疲劳的时候，没有什么比音乐更好的了当你疲劳的时候，没有什么比音乐更好的了    原句中的原句中的that = Ms Shen’s method of teaching 代词代词•1. it 同名同物同名同物,即可指代可数，也可不可数复数是即可指代可数，也可不可数复数是them.•My phone is missing. Have you seen it. •2. one = a [cn.]代替前面提到的同类事物中的任何代替前面提到的同类事物中的任何一个，所代替的是可数名词复数是一个，所代替的是可数名词复数是ones.•I can’t find my hat. I think I must buy a new one.•He likes novels, especially modern ones.•3. that = the +单数单数n. +后置定语后置定语 （可数（可数/不可数），不可数），特指与前面提到的为同一类，但非同一物）特指与前面提到的为同一类，但非同一物）.复数是复数是those.•The climate here is hotter than that in the north. •The trees here are taller than those on the hill. 5. And we have fun. 我们过得很快乐。

我们过得很快乐 fun为不可数名词为不可数名词 un.un. We had great fun at his birthday party.It is great fun to climb the mountain.What fun it is to climb the mountain!for fun 为了好玩，乐趣为了好玩，乐趣make fun of… = play a joke on…捉弄捉弄...•6．I don’t think I’ll be bored in Ms. Shen’s class!•句式分析：本句是句式分析：本句是否定的转移否定的转移，即否定词，即否定词not本本来是否定宾语从句的，却否定了主句的谓语动词来是否定宾语从句的，却否定了主句的谓语动词否定的转移需要同时满足否定的转移需要同时满足两个条件两个条件，即，即主语必须主语必须是第一人称（是第一人称（we/ I ）），，谓语动词必须是谓语动词必须是think, guess, suppose, imagine, believe 等翻译这等翻译这种句子时要把否定词复位种句子时要把否定词复位•翻译：翻译：•我认为上沈老师的课我是不会感到厌倦的。

我认为上沈老师的课我是不会感到厌倦的•I don’t think I will be bored in Ms. Shen’s class.•注意注意反意疑问句的问法：反意疑问句的问法： •I don’t think he will come tomorrow, ________?•We don’t think anyone will be ready to do it,________? •They don’t think anyone will be ready to do it,________? will theywill hedo they7. In other words, there are three times as many girls as boys.             也就是说也就是说,女同学的数量是男同学的女同学的数量是男同学的3倍in other words 换句话说换句话说in a word 总之总之•倍数的倍数的表达方式表达方式常用的有常用的有3种形式种形式•1）） 倍数倍数 + as + 形容词形容词/副词原级副词原级 + as 如如   •2）倍数）倍数 + 形容词形容词/副词比较级副词比较级 + than 如：如：•3）倍数）倍数 + the + 计量名词（计量名词（length/ height/ size/ depth/price/ value ）） + of 如：如：•如如: 这个教室是那个教室的这个教室是那个教室的4倍长。

倍长 •This classroom is four times as long as that one. •This classroom is three times longer than that one. •This classroom is four times the length of that one. •  •Americans eat___________   vegetables today as they did in 1910.•A．．more than twice•B．．as twice as many•C．．twice as many as•D．．more than twice as many•注意：注意： 倍数在最前边，几倍多倍数在最前边，几倍多 more than….The house rent is expensive. I’ve got about half the space I had at home and I’m paying ______ as here.A. three times as much B. as much three timesC. much as three timesD. as three times much8. I’m looking forward to doing it.     look forward to 盼望；期待盼望；期待    to为介词，其后接动词时需用为介词，其后接动词时需用ing形式。

形式①① I am looking forward to Christmas.②② I am looking forward to seeing you.  9 . impress vt.     1）使）使…………有深刻有深刻印象印象      His speech deeply impressed me.     I am deeply impressed with/by/at his speech.    2)  impress sb. with sth. / impress sth. on sb.     使某人铭记，向某人强调使某人铭记，向某人强调    Our teacher impressed us the importance of attitude.    •2) impression    n.印象印象 •one’s first impression of the new teacher•对新老师对新老师的第一印象的第一印象•Her first speech leaves/ makes a good/ strong impression on his audience.•给观众给观众留下了深刻印象留下了深刻印象Useful phrases 请在文章中找出并划出以下词组请在文章中找出并划出以下词组•1. 与与…类似；类似于类似；类似于… •2. 丝毫不像；完全不像；根本没有；完全不丝毫不像；完全不像；根本没有；完全不•3. 过得快乐；玩得开心过得快乐；玩得开心•4. 换句话说；换言之换句话说；换言之•5. 期待着某事物期待着某事物•6. 一条信息一条信息•7. 热心于某事热心于某事•8. 教学方法教学方法•9. 把某人介绍给某人把某人介绍给某人•10. 给某人指导给某人指导•11. 写一个对写一个对...的描述的描述•12. 写下关于写下关于…的想法的想法•13.通知某人某事通知某人某事•14. 使铭记，印象深刻使铭记，印象深刻•15.这本词典是那本词典的四倍贵。

这本词典是那本词典的四倍贵•1. 与与…类似；类似于类似；类似于… •2. 丝毫不像；完全不像；丝毫不像；完全不像；根本没有；完全不根本没有；完全不•3. 过得快乐；玩得开心过得快乐；玩得开心•4. 换句话说；换言之换句话说；换言之•5. 期待着某事物期待着某事物•6. 一条信息一条信息•7. 热心于某事热心于某事•8. 教学方法教学方法•9. 把某人介绍给某人把某人介绍给某人•10. 给某人指导给某人指导•11. 写一个对写一个对...的描述的描述•12. 写下关于写下关于…的想法的想法13.通知某人某事通知某人某事•14. 使铭记，印象深刻使铭记，印象深刻•15.这本词典是那本词这本词典是那本词典的四倍贵典的四倍贵•1 be similar to•2 nothing like •3 have fun•4 in others words•5 look forward to sth./doing •6 a piece of information•7 be enthusiastic about/over /for sth.•8 method of teaching •9 introduce sb. To sb.•10 give sb. instructions in…•11write a description of…•12 write down thoughts about•13inform sb of sth•14impress sb with sth; impress sth on/upon sb; be impressed with/by; leave an impression on sb分层检测卷•P 6-7•CBDA, CDAC, FAGCD•P 9-10•DBAC, DBFAG•DBCDA, BCACB, DCDAA, BCABC•This dictionary is 4 times as expenxive as that one.•This dictionary is 4 times more expenxive than that one. •This dictionary is 4 times the price of that one.牛刀小试1.Your father likes to play golf; he is really enthusiastic ______ it.                  A. by      B. about     C. with     D. on2. Mr. Smith, ____ of the ____ speech, started to read a novel.                       A. tired; boring       B. tiring; bored     C. tired; bored        D. tiring; boring4. He wanted the man he was looking forward ____  _____ stay with him.                   A. for; to  B. to; with      C. to; to D. with; to 5. This box is ____ that one. Which of the following is wrong?    A.  four times so big as     B.  four times the size of     C.  four times bigger than     D.  one fourth as big as 3. We were ____ at the ______ speed.    A. amazed; amazing B. amazing; amazed    C. amazing; amazing D. amazed; amazedhomework1.明天第二部分明天第二部分单词听写听写2. 改错本改错，明天交改错本改错，明天交3. reading 知识点复习知识点复习石家庄石家庄石家庄石家庄school gate teaching buildingscanteenplayground 结束语结束语谢谢大家聆听！！！谢谢大家聆听！！！47。