大班体育教案蹦跳球比赛.docx

大班体育教案：蹦跳球比赛活动目的蹦跳球比赛是一项有趣的体育活动通过该活动，可以提高幼儿的协调能力、视觉空间感知能力和爆发力等多个方面的身体素质同时，也能增强幼儿园孩子的集体意识，增强合作精神活动准备1. 器材准备• 蹦跳球：1个/人• 场地：室内/室外均可，以平整无障碍为佳• 标志：设立起终点标志、障碍物等2. 安全准备• 做好场地安全检查，确保没有任何安全隐患• 给幼儿加上护具，如头盔、护肘、护膝等• 活动坚持有专人监管，确保活动安全活动流程1. 活动介绍在活动开始前，先向孩子们介绍蹦跳球比赛的规则和注意事项，向孩子们演示蹦跳球的正确使用方法，还要告诉孩子们如何正确地操作蹦跳球2. 比赛方式方式一：比赛分为个人赛和团体赛两个环节，每个孩子轮流进行比赛个人赛孩子们在一个限定区域内，按规定时间内（如1分钟）能蹦跳球通过障碍物和到达终点数目最多的孩子获胜团体赛指定2名幼儿组成一个小组，同时开始比赛挑战成功则进入下一轮直到仅剩最后一小组进行比赛，获胜者即为本次比赛的团体赛优胜者方式二：挑战方式比赛设置不同等级的难度挑战，挑战成功后可获得相应奖励级别一时间限制为1分钟完成蹦跳球的自由行驶和反向穿越。

级别二时间限制为2分钟完成蹦跳球的左右穿越和单脚跳跃级别三时间限制为3分钟完成蹦跳球的左右、前后穿越和走秤板3. 活动总结活动结束后，教师对本次活动进行总结：孩子们的表现、需要改进的地方等等活动注意事项1. 大班幼儿要在教师指导下进行活动，不得仗着自己熟练就不带护具或私自变更规则2. 比赛过程中，教师要在旁进行安全监管，确保活动过程中没有意外情况发生3. 在设立障碍物等时，注意要考虑儿童的安全，如高度、尖锐度等4. 活动时间不宜过长，以免孩子们疲惫生厌定时适当暂停，休息一下，同时也可以进一步增加孩子们的乐趣5. 根据幼儿的个体差异，分级设置比赛和挑战等项目，以使每个幼儿都有挑战之感活动评估通过观察孩子们比赛时表现出泼辣、稳定、速度、正确操作等方面的能力，可以进行客观评价，由此也能引导企鹅家长更合理地了解孩子的体能素质，并为幼儿园的体育教学提供指导。