《争做守时小学生》.ppt

争做守时争做守时争做守时争做守时小学生小学生小学生小学生猜谜语猜谜语猜谜语猜谜语看不见，摸不着，看不见，摸不着，没有脚，却能跑，没有脚，却能跑，只见匆忙过，只见匆忙过，不见奔回头不见奔回头 谜底：时间谜底：时间 守时的关键是守时的关键是“在正确的时间在正确的时间做正确的事做正确的事”典型行为•上课迟到上课迟到5分钟，就是浪费自己的分钟，就是浪费自己的学习时间，也是浪费老师的时间学习时间，也是浪费老师的时间•守时不仅仅是准时到达，守时包守时不仅仅是准时到达，守时包括提前做好准备括提前做好准备 让我们从现在开始，让我们从现在开始，在正确的时间做正确在正确的时间做正确的事！的事！我要•在正确时间到达正确地点在正确时间到达正确地点•为意外延误做好准备为意外延误做好准备•提前完成任务提前完成任务•小小计划实行它小小计划实行它•避免总是避免总是“再等一下再等一下”口诀-游戏凡事有计划，凡事有计划， 就不会迟到；就不会迟到；工作提前做，工作提前做， 拖延做不好拖延做不好时间算充裕，时间算充裕， 不怕被耽搁；不怕被耽搁；在约定时间，在约定时间， 准时去集合准时去集合。

品格佳句u因为惜时，所以守时因为惜时，所以守时u少年易学老难成，一寸光阴不可轻少年易学老难成，一寸光阴不可轻朱熹）（朱熹）u合理安排时间，就等于节约时间合理安排时间，就等于节约时间培根）（培根）u时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动席勒）动席勒）守时表现Ø切实规划：切实规划：留出足够时间，处理意外干扰留出足够时间，处理意外干扰Ø写出时间表：写出时间表：有效地避免时间冲突有效地避免时间冲突Ø事先考虑：事先考虑：不能在一个事项上无止境地拖不能在一个事项上无止境地拖延时间延时间Ø提前到场：提前到场：最好要求自己提前最好要求自己提前5分钟到场，分钟到场，否则视为迟到否则视为迟到Ø准时结束：准时结束：必须紧盯目标随时调整步伐，必须紧盯目标随时调整步伐，把握重点，准时结束把握重点，准时结束表扬守时 守时的品格离不开个人纪律、细守时的品格离不开个人纪律、细心计划以及对他人的尊重表扬守时心计划以及对他人的尊重表扬守时前思考以下问题，追溯守时背后的品前思考以下问题，追溯守时背后的品格特质l为了守时，他做了哪些牺牲？为了守时，他做了哪些牺牲？l为了守时，他做了哪些额外的努力？为了守时，他做了哪些额外的努力？l为了守时，他是否表现其他的品格特为了守时，他是否表现其他的品格特质？质？勤奋勤奋 周全周全明辨明辨 可靠可靠有序有序 尽责尽责生活应用 学完这一课后你和同学、父母或老学完这一课后你和同学、父母或老师讨论，并请他们签名：师讨论，并请他们签名：1.守时为何表达了对他人的尊重？守时为何表达了对他人的尊重？2.每天早上你必须做哪些事，好让自每天早上你必须做哪些事，好让自己准时到校？己准时到校？3.你如何记住作业、特殊节日？你如何记住作业、特殊节日？4.这几天在学校里，我要通过这几天在学校里，我要通过——学学习守时。

习守时守时品格强化Ø定义Ø我要守时------让我们一起努力！。