小学教师述职报告博客【新】.doc

小学老师述职报告博客第一篇：小学数学老师博客小学数学老师博客学习老师博客，让我看到自己在知识储藏、知识构造和研究才能上，存在着严重的缺乏 对于博客，回首学习老师博客前，只能用笔记录自己的教学心得、人生感悟通过学习，我喜欢上老师博客老师博客是信息的平台，它连接着我们的思维和情感学习老师博客可以成为知识的创造者和管理者，交流者；可以解决教育教学难题，寻找一份精神的乐园，可以与专家学者交流，与优秀老师互动，使我受益知缺乏，然后能自反也”，通过博客学习平台，学习专家学者的教学理念，借鉴优秀老师的经历，找到工作和生活中的缺乏，发现新矛盾新问题和新情况，“学者贵于行之，而不贵于知之学博，可贵之处就在于坚持用博其实，我们只要把博客作为络日记，及时书写整理教学反思、叙事、研究，同时也把一些心得体会与生活感悟写在里面，不仅可以进步写作才能，也养成学习的习惯在学博客的路上，作为一名老师，我明白了在教学生的同时，自己要得到开展，要借助老师博客平台这个开展点，在学习中考虑，在考虑中聆听，在聆听中交流，在交流中进步 “今后我将继续经营自己的博客：用良的做博心态、积淀的专业素养、专一的教育情意、执着的开展态度、坚持的不懈追求，记录成长的足迹，有效提升教育艺术和教育品味。

多年以后回眸，为自己购置、堆积一笔不菲的上个人教育资产老师博客是一扇窗，可以看到精彩的世界；老师博客是一面镜，可以看到别人心中的自己；老师博客是一个舞台，可以展示自己的才思；老师博客还是一个精神家园，我会一直在里面生息！第二篇：述职报告(1993----20) - 成长博客在奉献中实现人生价值——张祖明的述职报告光阴飞逝，岁月如梭，转眼又是几度春秋本人生于1972年11月，男，小学高级老师1993年毕业于南平师，1997年参加中国共产党，20年被评为南平市语学科骨干老师，同年完成了大学专科的学习，现正在攻读大学本科学历在从教___年的时间里，本人主要承当小学毕业班语数教学以及学校行政管理工作，历任崇仁汉溪小学班主任、少先队员，教诲主任、总务主任以及校长工作，20年11月至20年8月接任崇仁中心小学教务工作兼党小组长、教工委员会经审主任；20年8月至今兼任学校办公室工作和博客管理员工作、以及总务处工作现将近三年来的主要工作汇报如下：承蒙上级指导厚爱，20年11月我接收了崇仁中心小学教务工作，做到认真工作、严于律己、廉洁奉公、作风民主、为人师表、得到全体老师的信任和拥护，得到广阔家长的称赞。

任职期间，能认真履行工作职责，严格要求自己，协助校长搞教育教学管理工作，服从组织安排，真正把工作落到实处在校委会成员分工时，校长给我压了重担子，让我管理中小本部的日常教育教学和全乡的语教学，同时还兼校本课程的开发和综合理论活动课程的施行，这让我感觉肩上沉甸甸的，但我决心迎接挑战首先，我召集中小本部的全体老师认真学习上级件，根据县教育局工作方案，讨论制定出符合本校实际的教研活动主题和施行方案，接着就以教研组为单位，在本中小开展了生动活泼的教研活动，如每周一次业务学习，让老师轮流主持；精心指导每个老师每学期开一堂校级公开课，并及时会聚一堂评课议课，大家畅所欲言，我负责点评，力求每次活动都让老师有收获，有进步，不断更新教学理念，提升业务程度；积极响应教研室号召，扎实开展语“依标脱本”课题研究，做到有布置，有施行，有总结材料，编制了一到六年级六份达标试卷在全县“依标脱本”课题研究研讨会上，我校的试卷质量和本人的课件演说受到教研室的高度称赞同时为了编校本课程，我常“挑灯”夜战，多方搜集资料，精心编写了崇仁中心小学第四册校本课程――《明礼仪》，共20篇章，其编写质量受到了校指导和县教研室的充分肯定；想方设法创设老师展示的平台，组织全乡语老师积极撰写教学反思和论，于20年5月共选送5篇论由县教研室上交省里参评，其中邱金凤老师的论获省二等奖，张华萍老师的论获省三等奖，其余三位的论均获市级二等奖；在县年会论的征集过程中，我能通过大力宣传，给老师指定任务的形式，发动中青年老师积极撰写论，投稿篇数占全乡小学老师总人数的57％，受到了教研室的评。

认真做全乡课改年级的集体备课活动，以研代训，每次活动力求打破一个主题，让参与备课的老师带着问题来，携着收获归，值得一提的是我们还非常荣幸地邀请到县教研室黄英琳主任亲临洋塘小学指导集体备课活动；六一前，我校学生在参加县局举办的“小学生电脑绘画，英输入、电脑报”比赛中，获奖率100％，其中本人指导的龚伟同学的电脑绘画作品还获得县级一等奖时值多事之秋，百忙之际，偏又逢上“省级教育工作督导评估”检查，指导说此次检查非同小可，也许是看我年轻有精力，又委以重任，让我分管根底教育课程改革、教育管理和办学条件三大块的资料整理，在与各部门团结协作下，经过一个多月的艰辛奋战，我做了整整十大盒的材料迎检，由于资料齐全又规，在县局大规模的自查中受到初教股等单位指导的高度表扬，并要求中学以我校为典范把书档案资料建立完善20—20学年，由于原来主持中小工作的罗柳青老师请假三个月，经校委会研究决定，让我暂时代管中小本部的各项工作，在校委会成员的支持和全体老师的帮助下，我一方面迅速组织开学工作，安排班主任，落实平安责任，排课程表、行事历、值日表、值周表、作息时间表、路队安排表等，另一方面又深化理解师生的教学困难和需求，开每周的校务例会，开放学校图书室和阅览室，改革备课方式，重新划分更合理的卫生包干区，认真开展学生一日常规评比活动，积极美化班级，净化校园，营造良的校园化。

开学以来，我与全体师生合作得非常愉快，大家始终都能以高昂的热情，认真的态度参与到上级组织的各项活动之中例如，20年9月我组织了局部学生参加县初教室举办的“知荣辱、树新风”硬笔书法比赛，获得了优异的成绩，其中危代凤老师指导的学生作品被选送到市里参评并获市级三等奖，自己还带头参加20年市小语年会论的撰写和投稿，喜获市二等奖；20年年底，我又组织全体老师参加“全国老师语言字根本功大赛”，本人在大赛中喜获全国一等奖；同时还能认真做全乡老师的经济适用房的摸底、调查、统计和登记上报工作，协助乡政府搞人大代表换届选举工作，认真做教学能手的选拔和评比工作，组织课改年级教材培训，引领老师参加络学习和络教研活动，鼓励老师建立个人博客，用心经营博客，以博促教，(敬请期待推出更 第 4 页 共 4 页。