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跳绳兴趣小组活动教学计划.docx

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  • 上传时间:2022-06-14
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    • 本文格式为Word版,下载可任意编辑跳绳兴趣小组活动教学计划 跳绳少年宫的传统体育工程,我们希望通过活动,丰富学生课余生活,提高学生身体素质当然,活动还是课堂教学的延迟,它不仅可以使学生开阔视野,丰富学识,增长聪慧,激发学习兴趣,而且有助于学员稳定课内所学学识,培养学员的创新精神和实践才能 一、活动目的:为丰富学生文化生活,提高学生体育运动水平,提高学生身体素质,特制定以下筹划 二、活动要求:1、少年宫活动是学生的兴趣活动因此,我们以自愿参与为首要原那么,在不增加学生课业负担的前提下,让学生有充分的选择权2、学生理应按时加入活动,有特殊事情不能到的,务必提前跟教师请假 3、活动时要能吃苦耐劳、持之以恒4、活动过程中确定要严格要求,每天按质按量完成活动任务 三、活动措施:要把活动和思想教导结合起来,有意识地渗透品德教导,培养学员爱 祖国、爱少年宫、懂礼貌、讲文明、肯吃苦的品质,加强跟家长、少年宫领导的联系,使学员能安心活动,无后顾之忧通过全体学员的共同努力从难、从严、从实战启程,大运动量地举行严格活动,加强意志品质培养,争创佳绩 四、活动的内容的安置:1.单人跳绳无失误定量练习、单人跳绳定时定目标练习、单人定量与耐力结合练习。

      2.1分钟完整跳绳和练习、单人双摇1分钟、单人双摇 1 分钟、单人双摇 1 分钟、单人双摇1分钟 20xx年9月 F132.cOm更多精选工作筹划阅读 音乐兴趣小组活动筹划篇一:音乐兴趣小组活动筹划 一、指导思想 本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标,关注时事生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每位学生享有告成的喜悦,真正为学生的进展服务 二、统筹安置,确定课程 本学期,我们将坚持务实有效的工作原那么和方法,在原有的根基上对一些活动课程举行改革与调整 三、崇敬主体,实行双选 我们将在兴趣小组实施过程中持续实行双选制度:活动前,教师根据课程的开设处境,激励学生依据自身特长,更加是兴趣所向,选择兴趣小组在老师的扶助下,学会查看,学会分析,从而创造真正属于自己的天性空间 四、落实常规,健全制度 为加强常规促使管理,制止兴趣小组的肆意性和盲目性,我们坚持六定 确定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的根基上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点工程,学校将在切实可行的处境下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学筹划,每周两课时的固定活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组活动务必严格按照筹划上活动;五定教师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

      五、科学管理,追求质量实效 1、准时到岗,不早退活动课前2分钟的预备时间,教师要率领学生打定的活动器材等,实时到位下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态 2、兴趣小组要切实加强安好教导,专心落实安好措施,教师须自始至终承担指导组织工作,活动巡查指导要面向全体不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,教师如有特殊处境需事先请假,并通知到本组全体成员 3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教导和管理工作,建立点名制度,对学生的教导要加强与班主任和联系,不成肆意将学生退出活动班组专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作 六、活动过程: 2022年上半年: 3月:1、组织学生训练 2、训练舞蹈?三峡我的家乡? 4月:1、打定百灵艺术节活动 2、举行各种比赛 5月:1、训练相声?吹牛? 2、训练独唱及小合唱 6月:1、打定六、一的各项节目排练 2、庆六、一文艺汇演 篇二:音乐兴趣小组活动筹划 为了扩展学生的学识面,提高学社综合素质,得志片面音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的其次课堂,现将本学年音乐兴趣小组的活动筹划简介如下: 一、音乐学识方面 本学期将概括教给小组学生的有:音乐学识及音乐语言的根本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。

      音乐是凭借声波震撼而存在的,在时间中呈现,并通觉器官二引起各种心绪回响,和情感体验的艺术音乐语言的根本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试其中最重要的是节奏和旋律表示拍子的叫拍号上方的数字表示每小结几拍下放的数字表示已几分音符为一拍 二、根本要求 1.教师专心的打定好每一次活动,要求学识有确定的兴趣性 2.学生不得旷课迟到,学生专心完成老师布置的作业 3.学生积极和教师举行合作,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性 三、概括工作措施: 1.上好音乐活动课,做到四定即定内容、定人员、定时间、定地点,进展学生的天性特色,以此推动学生音乐素质的全面进展 2.在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、进展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神 3.经常促使学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断稳定、加强并在此尽量裁减对老师的凭借心理等,平日将定期不定期的向学生推举一些好的音乐,好的舞蹈 4.对小组的课程做出模范,以提高学生学习兴趣,培养音乐才能为主要内容,不让学生放人自由 5.培养学生的特长,并在确定的时间让他们发挥自己的特长,磨练和进展学生的才能。

      四、活动时间:利用每周三下午活动课举行训练 五、活动内容: 1.在各年段中选拔歌咏条件好的学生加入 2.用不同历史时期,不同体裁作品举行演唱教学 3.训练学生筹划节奏感,使学生体态、动作协调美好 4.丰富学生的想象力,对学生举行情感教导,提高音乐表现力,促进创造性的发挥 篇三:音乐兴趣小组活动筹划 对音乐的兴趣是学习音乐的根本动力,同时也是保持学生与音乐联系的纽带音乐是人类精神生活的有机组成片面,作为人类文化的一种重要形态的载体,激发和培养学生的学习兴趣特别重要 为了丰富学生课外文化生活,得志大家精神需求,在校园内成立音乐兴趣小组,以根基学识、声乐、和舞蹈为主 一、兴趣小组成员:30人左右,分别从七、八年级学生中选 二、活动时间:每周周五下午八、九节 三、活动地点:音乐室 四、活动工程:声乐训练、独唱、表演唱及舞蹈 五、指导教师:徐艳萍 六、教学要求: 1、教师专心打定好每一次活动,要求学识通俗易懂,并有确定的兴趣性 2、学生不得旷课,要专心完成老师布置的任务 3、学生积极和教师举行合作,以便使音乐兴趣小组开展得具有生动性、活泼性、成效性 4、本学期要成立校园舞蹈队,要会3或4个舞蹈;每名声乐学生要至少会5首独唱歌曲,并组织小组学生举行两声部合唱。

      七、概括工作措施 1、在完成音乐课教学的同时,促使学生养成好的学习习惯,并使之不断稳定、加强,使学生在声乐方面有所提高,达成确定演唱水平 2、对小组的课程做出模范,以提高学生学习兴趣,培养音乐才能为主要内容,在唱歌方面有所进步 3、培养学生的特长,并在各种活动中让他们发挥自己的特长,同时磨练和进展学生的其它才能 八、所需用具 可听CD双卡录音机、电子琴、电视、DVD、麦克风、音像资料、电脑 九、检查方式 1在各周活动时,校领导可抽查、巡查,监视教师备课处境及学生活动处境 2每学期要有两次成果表示会,初步筹划在学期中和学期末通过成果表示会,向校领导、学生及家长汇报小组活动处境 篇四:音乐兴趣小组活动筹划 一 活动设想: 课外音乐活动是音乐教导中的重要的组成片面,是音乐课外教学的延迟合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众爱好并可直接参与的群众性艺术形式它丰富学生 校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美才能,艺术修养及表现才能,并有助于青少年美化心灵,扩大学识视野,陶冶情操和身心健康进展 二 活动目标: 1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养 2、通过不同的发声训练来模范学生的声音 3、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种骄傲感、集体荣誉感 4、呈现我校的素质教导和精神风貌 三、训练模式: 1、保证训练时间、保证人员到位; 2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式; 3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调美好。

      4、丰富学生的想象力,对学生举行情感教导,提高音乐表现力,促进创造性的发挥 5、树立精品意识,争取家长支持,做好安好工作 四、教学要求 1、教师专心的打定好每一次活动,要求学识通俗易懂并有确定的兴趣性 2、学生不得旷课,学生专心完成老师布置的作业 3、学生积极和教师举行合作,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性 概括工作措施: 1、音乐活动课,做到四定即定内容、定人员、定时间、定地点,进展学生的天性特色,以此推动学生音乐素质的全面进展 2、完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、进展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神 3、常促使学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断稳定、加强 4、对小组的课程做出模范,以提高学生学习兴趣,培养音乐才能为主要内容,不让学生放人自由 5、培养学生的特长,并在确定的时间让他们发挥自己的特长,磨练和进展学生的才能 一 活动设想: 课外音乐活动是音乐教导中的重要的组成片面,是音乐课外教学的延迟合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众爱好并可直接参与的群众性艺术形式它丰富学生 校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美才能,艺术修养及表现才能,并有助于青少年美化心灵,扩大学识视野,陶冶情操和身心健康进展。

      二 活动目标: 1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养 2、通过不同的发声训练来模范学生的声音 3、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种骄傲感、集体荣誉感 4、呈现我校的素质教导和精神风貌 三、训练模式: 1、保证训练时间、保证人员到位; 2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式; 3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调美好 4、丰富学生的想象力,对学生举行情感教导,提高音乐表现力,促进创造性的发挥 5、树立精品意识,争取家长支持,做好安好工作 四、教学要求 1、教师专心的打定好每一次活动,要求学识通俗易懂并有确定的兴趣性 2、学生不得旷课,学生专心完成老师布置的作业 3、学生积极和教师举行合作,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性 概括工作措施: 6、音乐活动课,做到四定即定内容、定人员、定时间、定地点,进展学生的天性特色,以此推动学生音乐素质的全面进展 7、完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、进展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神 8、常促使学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断稳定、加强。

      9、对小组的课程做出模范,以提高学生学习兴趣,培养音乐才能为主要内容,不让学生放人自由 10、培养学生的特长,并在确定的时间让他们发挥自己的特长,磨练和进展学生的才能 篇五:音乐兴趣小组活动筹划 活动目的: 一、使学生正确的掌管舞蹈的根本要领,简朴的把上、把下的练习,知道根本。

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