汉维语副词的对比（初稿一）.doc

汉维语副词的对比[摘要]本文主要以本人对现代汉维语语法的了解为主要内容，对汉维语副词进行仔细比较，概括出现代汉维语副词的对比首先对汉维语副词的含义、类别、语法特点、构成按举例方式总体概括然后以相关资料为依据，举例说明两种副词的对比并进行分析提出了一些个人见解[关键词]汉语副词、维语副词、对比分析一、汉语副词的概述1.汉语副词的概念副词限制、修饰动词、形容词，表示程度、范围、时间等意义例如：（1）接到他的，我们立刻行动起来2）他的个子很高3）他已经搜集了不少材料4）我只有西藏没有去过，其他的地方都去过2.汉语副词的类别汉语副词根据其表达的意义可分为六类 （1）程度副词常用的程度副词有：几乎、大约、大概、多半、过于、一点儿、稍微、些、更、更加、尤其、格外、很、极、挺、非常、十分、极其、更、更加、越、越发等；（2）范围副词常用的范围副词有：仅、仅仅、单、单单、独、只、只有、光、都、总、共、总共、统统、一起、一块儿、一并、共同、一律、一概；（3）时间副词常用的时间副词有：从前、以前、当初、先前、起初、起先、早就、早已、本来、向来、从来、已经、已、曾、曾经、刚、才、时时、常、常常、刚刚、立刻、马上、赶紧、终于、往往、渐渐、一向、总是、始终、仍然、屡次、还是、还、再、又、再三、也、顿时、要、就、将、将要、正、正在、将要等等；（4）情态、方式副词常用的情态、方式副词有：猛然、特意、大肆、肆意、连忙、公然、亲自、暗暗、悄悄、赶紧等；（5）语气副词常用的语气副词有：简直、也许、难怪、难道、也许、或许、大约、其实、实在、的确、真正、当然、自然、只得、只好、竟然、居然、果然、竟、尽管、索性、尽管、反正、断然、何必、何尝、恰恰、未免、幸亏、多亏、幸而、不然、不见得、岂等；3.汉语副词的语法特点（1）副词都能做状语。

例如;1.我们决不要相信那样的谣言2.他今天晚上想必不回来了‘3.他们的表现精彩极了2）有一部分汉语副词有连词的语法功能副词起关联作用有的是单用的，有的是前后配合使用，有的是连词配合使用的1） 单用的：也、再、又、就等；如:他又来了我把所有的手续已经办完了，再不用去乌市了2） 前后配合使用的：越-----越 也-----也 又-------又即-----又 非-----不 例如：1.那个孩子又聪明又活泼2.这个问题越想越难解决3.这种衣料，花样既好看，价钱又便宜3）和连词配合使用的：即使-----也 只有------才 不管-----也如果-----就 既然-----就 无论----也无论-----都 不管-----也 虽然----却例如：1）不管工作有多忙，我也得去参加这次的比赛2）只有钱，才能买到你要的东西3）如果你今天能做完作业，我就把你带出去玩儿 (3)汉语副词除了“也”，“没有”，“也许”，“有点儿”等词外，一般，不能单独回答问题4.汉语副词的构成汉语副词除单纯副词外，还有一部分副词是利用词的重叠以及句法构词法构成的，也有单音节形容词、动词、副词后加“然”构成的副词。

1）单音节词重叠构成的副词如：统统、往往、常常、刚刚、暗暗、仅仅、偏偏（2）句法构词构成的副词始终 将要 总共 稍微 不妨 早晚 未免（3）在单音节词后加“然”构成的副词猛然 果然 居然 必然 忽然 竟然 一、 维语副词的概述1.维语副词的概念表示动作或性质、特征的范围、处所、情状、程度的词类叫副词维语副词可以修饰动词和形容词，在句子中作状语副词常作“什么时候”“什么时候以来”“到什么时候”“怎么样”“如何”“在哪儿”“在哪里”等问题的答案如：‏1‏. ‏تۈنۈگۈندىن بىرى‏ ھېچ نەرسە يىگۈم كەلمەيۋاتىدۇ (قاچاندىن بىرى؟) 从昨天以来我什么都不想吃？（什么时候以来）‏2. ‏مەكتەپتىن قۇيۇپ بەرگەندىن كىيىن ‏دەرھال‏ ئۆيگە قايتىپ تاپشۇرۇق ئىشلە . (قانداق؟)放学后赶快回家，做作业怎样？）‏3. ‏بۈگۈن چۈشتە تۇيۇقسىز يامغۇر يېغىپ كەتتى .今天中午突然下起了大雨。

2.维语副词的类别根据维语副词所表达的意思可分为一下5类1） 时间副词 表示事物活动时间的副词叫作时间副词常用的时间副词有：今天（‏بۈگۈن） ‏ 昨天（‏تۈنۈگۈن） ‏ 早晨（‏ئەتتىگەن）有时（‏بەزىدە） ‏ ‏ 刚才（‏باياتىن） ‏ 从来（‏ئەزەلدىن）一向（‏ئەزەلدىنلا） 首先‏ （‏ئاۋۋال）‏ 晚上（‏ئاخشام）永远（‏مەڭگۈ） ‏ 越来越（‏بارغانسىرى） 永久（‏ئەبەدى）（2）范围副词表示事物活动范围的副词叫作范围副词常用的有：前面（‏ئالدى تەرەپ） ‏ 后面（‏كەينى تەرە‏پ）外‏ ‏ ‏(سىرت)‏ 那边（‏ئۇتەرەپ）‏ 下面‏ （‏پەستە）‏(3)情态副词表示事物活动情态、方式的副词叫作情态副词常用的情态副词有;一块儿（‏بىللە） 立刻（‏بىرلىكتە） 难以（‏تەستە）渐渐（‏ئاستا–ئاستا） 飞快（‏ئۇچقاندەك） ‏ 赶紧（‏چاپسان）‏(4)原因-目标副词 表示事物活动原因、目标的副词叫作原因-目标副词。

常用的原因--目标副词有;故意（‏قەستەن） ‏ ‏ ‏ 只好（‏ئامالسىزلى‏ق‏تىن）特意（‏ئاتايىن） ‏ 不小心（‏ئىھتىياتسىزلىقتىن）勉强（‏زورمۇزور）‏ ‏ 幸亏‏(بەخىتكە يارىشا)（5）程度副词表示事物活动或事物质量质量的副词叫作程度副词常用的程度副词有:很（‏ناھايىتى）‏ ‏ ‏ 非常(‏ئىنتايىن)十分（‏تولىمۇ） ‏ ‏ 稍微（‏ئازراق）正（‏دەل）‏ ‏ ‏ 一定（‏جەزمەن）格外（‏ئادەتتىن تاش‏ق‏ىرى）‏ ‏ ‏ 丝毫（‏قىلچە）‏3.维语副词的语法特点‏(1维语副词修饰动词、形容词作状语；如:‏1. ‏ئۇ‏ تۈنۈگۈن‏ قايتىپ كەلدى.我昨天回来了‏2. ‏يول تېيىلغاق بولغاچقا ،مۇماي‏ ئىھتىياتسىزلىقتىن‏ يېقىلىپ چۈشتى.因为路很滑，老奶奶不小心摔倒了。

‏3. ‏ئۇ ئورتاق تىلدا ناھايىتى‏ راۋان ‏سۆزلەيدۇ.他的普通话非常标准‏ ‏(2维语中少部分副词修饰形容词的比较程度，构词如：‏سەن بۈگۈن‏ بۇرۇنراق‏ ئورنۇڭدىن تۇرغىن.你今天要早点起床‏س‏ى‏رتقا چىققاندا ئېلىۋالىدىغان نەرسىلەرنى ‏كۆپرەك‏ ئېلىۋالايلى.外出时把要带的东西带多点3） 一部分副词修饰名词在句子中作定语如：‏ئۇنىڭدا‏ نۇرغۇن‏ پايدىلىنىش ماتىرياللىرى بار.他有许多参考4.维语副词构成类别；维语副词根据构词法可分为单纯副词、派生副词、复合副词等三类；1）单纯副词就由一个副词构成的，表达原意的副词叫作单纯副词如：今天（‏بۈگۈن）‏ 很（‏ناھايىتى）‏ 非常（‏ئىنتايىن）总会（‏ھامان）晚上（‏كەچ）2）派生副词附加在名词、形容词、动词、量词、后面“‏-‏چە，‏-‏ىچە，‏-‏لارچە‏ ，‏-‏لەرچە，‏-‏چىلاپ，‏-‏چىلەپ，‏-‏چىسىغا，‏-‏چىسىگە，‏-‏لاپ，‏-‏ئەن，‏-‏ئانە，‏-‏چىلاپ”等虚词构成的词叫作派生副词；如：恶劣地（‏ۋەھشىيلەرچە） 夜里（‏كېچىچە）英雄地（‏مەردلەرچە）3）复合副词由两个或两个以上的词组成的副词词叫作复合副词。

如：高低（‏يوقىرى-تۆۋەن） 前后（‏ئالدى-كەينى）昼夜（‏كېچە-كۈندۈز） 先后（‏ئىلگىرى-كىيىن）有目的地（‏مەقسەتلىك ‏ھالدا） 一个一个的（‏بىردىن-بىردىن）一下子（‏بىردەمدە）二、 汉维副词的对比分析汉维副词的概念基本相同，但包含的内容有同有异；1、 汉维副词语法功能的对比；1）相同点汉维副词的主要作用是在剧中作状语例如：‏ماڭا قىلغان ياخشىلىقىڭزنى ‏مەڭگۈ‏ ئۇنتۇمايمەن .我永远不会忘记你对我的恩情他明天去北京 ‏ ‏ئۇ‏ ‏ئەتە‏ ‏بېيجىڭغا بارىدۇ‏ ‏ ‏ ‏ ‏ئەلىنىڭ خەنزۇتىلى سەۋيىسى‏ ‏بەك يوقىرى艾力的汉语水平很高2）不同点（1）汉语副词“很，极，多”在句子中有时候可做补语而维语的不是例如：他今天高兴地很 ‏ئۇ ‏بۈگۈن ناھايىتى‏ خوشال‏ ‏بۈگۈنكى مۇسابىقە ئالدىنقى قېتىمقىدىن ‏كۆپ‏ قالتىس بولدى. 今天的比赛比上次的精彩多了。

她打扮得漂亮极了 ‏ئۇب‏ەك چىرايلىق ياسىنىۋاپتۇ.（2）部分维语副词在句中作定语，而汉语副词不能例如：‏ئۇ ‏ئۇيغۇرچە –خەنزۇچە‏ يېزىقنى ناھايىتى ياخشى‏ يازالايدۇ.他的维汉语字体都写得很漂亮‏بۇ قېتىمقى تەربىيلشتە بىز ‏نۇرغۇن‏ يىڭى بېلىملەرنى ئۆگەندۇق.在此培训我们学到了许多新知识2） 汉语有一部分副词能起关联作用，而位于副词不能例如：‏1. ‏بۇ كىنونى ئانام كۈرۈپ بولۇپ يەنە كۈرىۋاتىدۇ.这部电影我妈看了又看‏2. ‏سەن يا تاپشۇرۇق ئىشلىمىسەڭ،‏ ‏يا كىتاپ كۆرمىسەڭ،‏ ‏ياكى دەرىسنى كۆڭۈل قۇيۇپ ئاڭلڭمىساڭ‏،‏ قانداقمۇ ياخشى ئۇقۇغۇچى بولالايسەن؟你这个人，也不做作业，也不看书，也不注意听讲，那能做好学生吗？‏3. ‏ھەرقانچە 。