2014高考地理一轮 6-1 环境与环境问题环境管理随堂演练 湘教版.doc

2014高考地理一轮 6-1 环境与环境问题环境管理随堂演练 湘教版1．(2013年海口调研)下图为“我国东南某区域简图”，读图回答问题1)分别说出图中A、B两地区环境保护的侧重点，并简要说明理由2)若A地区过度开垦，将会对乙河流下游及其沿海地区的生态环境带来哪些影响？解析：第(1)题，A为武夷山山区，环境保护的重点应为保护森林，防止水土流失B地区环境保护的重点应为保护湿地，防止水污染等第(2)题，A地区过度开垦会造成水土流失，下游旱涝灾害增多，三角洲面积扩大，同时会影响河口处渔业资源答案：(1)A地区以保护森林，保持水土，保护水质为主理由：位于气候湿润的山区，河流上游源地B地区以防治水污染，保护湿地(湖泊)为主理由：位于河流中下游湖泊沿岸，人口密集，城镇较多，经济较发达2)河流下游旱涝灾害增多；三角洲面积可能加速扩大；水质下降，污染加剧，可能使河口地区水体富营养化严重；也可能因营养盐类增多，渔业资源更丰富2．阅读材料，回答下列问题材料一　2011年江苏省无锡市计划投资45亿元用于太湖治理近年，江苏省通过完善立法、加强执法等手段，打击偷排等违法行为太湖沿湖各地已关闭了大批污染企业另外无锡市还将太湖流域划分为一、二、三级保护区分类管理。

材料二　环境专家认为，尽管近几年太湖治理成效明显，但在湖体藻类生存环境条件没有根本改变的情况下，一旦外部诱因具备，太湖仍可能出现较大面积的蓝藻聚集要保证太湖水质的彻底好转和长治久“清”，仅靠关、停、并是不够的，还必须抓住并利用好当前东部产业升级和中西部迎接产业转移的大趋势，从根本上优化流域产业结构1)为使太湖更美、更清，除了材料中的治湖措施外，结合所学知识分析我们还应采取哪些方面的举措？(2)太湖号称“三万六千顷，周围八百里”，但它的实际面积远没有这么大造成其面积变小的主要原因是泥沙淤积和________的影响3)结合材料谈谈你对“从根本上优化流域产业结构”的理解解析：第(1)题，可从加强人们的环保意识，加强环境管理、加强环境法制建设等方面分析第(2)题，太湖面积的缩小主要是人为原因导致的除了流域内人们破坏植被导致泥沙淤积湖底外，还包括围湖造田等因素第(3)题，优化产业结构应从优化的背景、优化的方向等方面分析答案：(1)加强宣传，强化人们的环保意识；通过采取有效措施治污，减少工业废水、农业污水、生活污水的直接排放；加强法制观念，坚持依法治污；建设水循环工程；生态清淤、截污；在环太湖地区建设生态防护林带；退渔还湖等。

任答4点即可)(2)围湖造田(3)造成太湖湖水变差的直接原因是大量工业污染物的排放，根本原因是太湖流域发展初期建立的大量污染重、能耗高的企业解决太湖水质变差问题，必须从控制污染源头入手，优化流域产业结构今后应大力发展能耗低、污染小或无水污染的高科技产业和绿色产业其他合理解释也可)3．(2011年高考山东文综)下图为我国某区域示意图A处为水库，是B城市的唯一水源，C处为山地读图回答问题1)应采取什么措施来保护B城市的水源？(2)某企业拟在C处山坡上开辟采石场，指出其可能对该处造成的生态破坏解析：第(1)题，已知B城市的唯一水源是A处的水库，因此保护B城市的水源就是保护A处的水库注入水库的河流发源于森林茂密的山区，若森林遭到破坏，则水土流失势必严重，使水库淤积变浅，因此保护森林是一项重要措施；水库周围的耕地和居民地较多，可退耕还林、还草增加植被覆盖率以涵养水源；农田应尽量减少农药和化肥的使用量，居民应禁止向河流、水库排污，以避免污染水库第(2)题，C处山地森林茂密，也是河流的源地，若在此开山取石，必定造成森林破坏，环境恶化，同时造成水土流失严重、河流含沙量增大等问题答案：(1)退耕还林、还草(减少农药和化肥的使用量)；禁止向湖泊、河流排污(禁止在湖泊养殖)；保护森林。

2)破坏森林，生物多样性减少；破坏山体，水土流失加剧4．阅读下列材料，分析回答问题材料一　经过近两周的磋商，联合国坎昆气候大会于2010年12月11日凌晨闭幕会议通过了两项应对气候变化的决议，推动气候谈判进程继续向前，国际社会对此予以积极评价材料二　当前从中央到地方各级政府都把发展低碳经济纳入到政府工作报告中，这预示着在以后很长一段时间内“低碳”将成为中国经济发展的动力和引擎，也将是引领产业体系和消费模式重构的新风向标1)据材料一可以看出，世界各国都非常关注全球气候变化，当前全球气候变化的主要表现是什么？各国共同关注的原因是什么？(2)据材料二，我国政府大力号召和致力于推动“低碳经济”，请简要分析发展“低碳经济”的重要意义并从个人角度谈谈如何为推动“低碳经济”作出贡献解析：第(1)题，当前全球气候变化的主要表现是全球气候变暖全球气候变暖问题的成因、危害、治理的全球性特点，必须引起各国的共同关注第(2)题，低碳经济是当前可持续发展观的具体实践，其意义主要表现在节约能源、保护生态、控制全球气候变暖、促进经济结构调整等作为个人应该从身边的事情做起为低碳经济作贡献，如节约水电、垃圾分类、使用购物袋、不使用一次性餐具等。

答案：(1)全球气候变暖全球气候变暖问题影响范围大，具有全球性的特点，后果十分严重，并且是由多个国家共同影响造成的2)①有利于节约能源；②有利于保护生态环境；③有利于经济结构调整；④有利于控制全球气候变暖等 节约用水、用电；外出骑自行车；使用购物袋购物；实行垃圾分类等答出两条即可)5．阅读材料和图，回答下列问题横贯上海中部的苏州河附近分布着机械、锻造、纺织、造纸、印染、蓄电池、电镀、搪瓷等百余家大小工厂，码头连绵不断，舟楫林立，这里早已成为工业品和农副产品的集散地带然而随着上海的工业化和城市化，苏州河河床变浅了，河道变窄了在海潮和上游来水的共同作用下，汛期水位往往会高出地面，岸坝几度加固加高河水的黑臭现象日益严重，鱼类活动绝迹多年来，上海市人民政府把治理苏州河作为建设一流城市的重要实事和标志性工程，决心将它改造成清新而充满诗情画意的观光河苏州河部分流域示意图[注：1.溶解氧(DO)　2.五日生化需氧量(BOD5)　3.挥发性酚　4.氰化物　5.化学需氧量(铬法CODCr)](1)图中A、B、C三地中污染最严重的是________地试列举该地三个主要的污染源(除附近工厂污染源外)2)苏州河水域环境的生态平衡被严重破坏，并在短期内无法恢复，请简述其主要原因。

3)试根据材料分析实行环境管理的必要性4)利用材料说明环境管理的对象和执行主体是什么？解析：第(1)题，第一问读图容易解答，后一问难度稍大苏州河的污染源除附近工业污染之外，还应有生活污染、运输污染(材料中“码头连绵不断”)，另外还有酸雨污染，通过读图可知还有上游和支流携带的污染等第(2)题，苏州河的生态平衡被破坏，影响了苏州河生态系统中的生产者、消费者、分解者的生存，破坏了其自动调节功能，要恢复其生态功能需要相当长的时间第(3)题，环境问题单靠技术解决有很大的局限性，还必须借助对社会经济活动的管理手段第(4)题，由材料可看出，环境管理的对象应包括个人、企业、政府，执行主体是国家和政府答案：(1)C　来自岸上和水上的生活废弃物的污染；由运输造成的污染；河床底泥释放的污染物；大气降水中的酸雨注入；上游和支流带来的污染三个即可)(2)苏州河水域是一个生态系统人为因素对水域环境的污染，影响了该生态系统中的生产者、消费者和分解者的生存，破坏了生态平衡和生态系统的自动调节能力，导致其很难在短时间内恢复3)环境问题不是单靠技术所能解决的，还必须借助对社会经济活动的管理手段4)对象：个人、企业、政府执行主体：国家和政府。