一级B练习中的Excel题库.doc

1：(1)打开工作薄文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算"增长比例"列的内容，增长比例＝(当年人数－去年人数)/去年人数，将工作表命名为"招生人数情况表" (2)选取"招生人数情况表"的"专业名称"列和"增长比例"列的单元格内容，建立"柱形圆锥图"，X轴上的项为专业名称(系列产生在"列")，图表标题为"招生人数情况图"，插入到表的A7：F18单元格区域内2：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算"销售额"列的内容(销售额＝销售数量*单价)，将工作表命名为"图书销售情况表" (2)打开工作簿文件EXC.XLS，对工作表"选修课程成绩单"内的数据清单的内容进行自动筛选(自定义)，条件为"成绩大于或等于60并且小于或等于80"，筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中，工作表名不变3：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算"季度平均值"列的内容，将工作表命名为"季度销售数量情况表"。

2)选取"季度销售数量情况表"的"产品名称"列和"季度平均值"列的单元格内容，建立"簇状柱形图"，X轴上的项为产品名称(系列产生在"列")，图表标题为"季度销售数量情况图"，插入到表的A7：F18单元格区域内4：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算人数的"总计"行及"所占比例"列的内容(所占比例＝人数/总计)，将工作表命名为"员工年龄情况表"2)取"员工年龄情况表"的"年龄"列和"所占比例"列的单元格内容(不包括"总计"行)，建立"分离型圆环图"，系列产生在"列"，数据标志为"百分比"，图表标题为"员工年龄情况图"，插入到表的A9：C19单元格区域内5：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算"金额"列的内容(金额＝数量*单价)，将工作表命名为"购买办公用品情况表" (2)打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第2套电子表格题(2)中的EXC.XLS文件)，对工作表"选修课程成绩单"内的数据清单的内容按主要关键字为"系别"的降序次序和次要关键字为"课程名称"的降序次序进行排序，排序后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中，工作表名不变。

6：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算"总计"行的内容，将工作表命名为"费用支出情况表"2)打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第2套电子表格题(2)中的EXC.XLS文件)，对工作表"选修课程成绩单"内的数据清单的内容进行分类汇总(提示：分类汇总前先按主要关键字"课程名称"升序排序)，分类字段为"课程名称"，汇总方式为"平均值"，汇总项为"成绩"，汇总结果显示在数据下方，将执行分类汇总后的工作表还保在EXC.XLS工作簿文件中，工作表名不变7：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算"合计"列的内容，将工作表命名为"商场销售情况表"2)选取"商场销售情况表"的"部门名称"列和"合计"列的单元格内容，建立"柱形棱锥图"，X轴上的项为部门名称(系列产生在"列")，图表标题为"商场销售情况图"，插入到表的A7：F18单元格区域内8：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算"金额"列的内容(金额＝单价*订购数量)，将工作表命名为"图书订购情况表"。

2)打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第2套电子表格题(2)中的EXC.XLS文件)，对工作表"选修课程成绩单"内的数据清单的内容进行分类汇总(提示：分类汇总前先按主要关键字"课程名称"升序排序)，分类字段为"课程名称"，汇总方式为"计数"，汇总项为"课程名称"，汇总结果显示在数据下方，将执行分类汇总后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中，工作表名不变9：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算"合计"列的内容，将工作表命名为"科研经费使用情况表"2)选取"科研经费使用情况表"的"项目编号"列和"合计"列的单元格内容，建立"柱形棱锥图"，X轴上的项为项目编号(系列产生在"列")，图表标题为"科研经费使用情况图"，插入到表的A7：E18单元格区域内10：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算"增长比例"列的内容(增长比例＝(当年销量－去年销量)/去年销量)，将工作表命名为"近两年销售情况表"2)选取"近两年销售情况表"的"产品名称"列和"增长比例"列的单元格内容，建立"柱形圆锥图"，X轴上的项为产品名称(系列产生在"列")，图表标题为"近两年销售情况图"，插入到表的A7：E18单元格区域内。

11、(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算投诉量的"总计"行及"所占比例"列的内容(所占比例＝投诉量/总计)，将工作表命名为"产品投诉情况表"2)选取"产品投诉情况表"的"产品名称"列和"所占比例"列的单元格内容(不包括"总计"行)，建立"分离型三维饼图"，系列产生在"列"，数据标志为"百分比"，图表标题为"产品投诉量情况图"，插入到表的A8：E18单元格区域内12：(1)打开考生文件夹下EXC.XLS文件，将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算各种设备的销售额(销售额＝单价×数量，单元格格式数字分类为货币，货币符号为，小数点位数为0)，计算销售额的总计(单元格格式数字分类为货币，货币符号为，小数点位数为0)；将工作表命名为"设备销售情况表"2)选取"设备销售情况表"的"设备名称"和"销售额"两列的内容("总计"行除外)建立"柱形棱锥图"，X轴为设备名称，标题为"设备销售情况图"，不显示图例，网络线分类(X)轴和数值(Z)轴显示主要网格线，将图插入到工作表的A9：E22单元格区域内。

13：(1)打开考生文件夹下EXC.XLS文件，将sheet1工作表的A1：C1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算各类人员的总计和各类人员所占比例(所占比例＝人数/总计)，保留小数点后2位，将工作表命名为"人员情况表" (2)选取"人员情况表"的"学历"和"所占比例"两列的内容(总计行内容除外)建立"三维饼图"，(系列产生在"列")，标题为"人员情况图"，图例位置靠上，数据标志为"显示百分比"，将图插入到工作表的A9：D20单元格区域内14：(1)打开考生文件夹下EXC.XLS文件，将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算"总计"行的内容和"人员比例"列的内容(人员比例＝数量/数量的总计，单元格格式的数字分类为百分比，小数位数为2)，将工作表命名为"人力资源情况表"2)选取"人力资源情况表"的"人员类型"和"人员比例"两列的内容("总计"行内容除外)建立"分离型三维饼图"，系列产生在"列"，标题为"人力资源情况图"，不显示图例，数据标志为"显示百分比及类型名称"，将图插入到工作表的A9：D20单元格区域内15：(1)打开考生文件夹下EXC.XLS文件，将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算"总计"行的内容和"人员比例"列的内容(人员比例＝数量/数量的总计，单元格格式的数字分类为百分比，小数位数为2)，将工作表命名为"人力资源情况表"。

2)选取"人力资源情况表"的"人员类型"和"人员比例"两列的内容("总计"行内容除外)建立"分离型三维饼图"，系列产生在"列"，标题为"人力资源情况图"，不显示图例，数据标志为"显示百分比及类型名称"，将图插入到工作表的A9：D20单元格区域内16、(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet1工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算近三年月平均气温，单元格格式的数字分类为数值，保留小数点后2位，将A2：G6区域的底纹图案类型设置为6.25%灰色，将工作表命名为"月平均气温统计表"，保存EXCEL.XLS文件2)选取"月平均气温统计表"的A2：G2和A6：G6单元格区域，建立"柱形圆柱图"(系列产生在"行")，标题为"月平均气温统计图"，图例位置靠上，将图插入到表的A8：G20单元格区域内，保存EXCEL.XLS文件17、(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet1工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算近三年月平均气温，单元格格式的数字分类为数值，保留小数点后2位，将A2：G6区域的底纹图案类型设置为6.25%灰色，将工作表命名为"月平均气温统计表"，保存EXCEL.XLS文件。

2)选取"月平均气温统计表"的A2：G2和A6：G6单元格区域，建立"柱形圆柱图"(系列产生在"行")，标题为"月平均气温统计图"，图例位置靠上，将图插入到表的A8：G20单元格区域内，保存EXCEL.XLS文件18、(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算2002年和2003年数量的合计，用公式计算增长比例列的内容(增长比例＝(2003年数量－2002年数量)/2002年数量)，单元格格式的数字分类为百分比，小数位数为2，将工作表命名为"产品销售对比表"，保存EXCEL.XLS文件2)选取"产品销售对比表"的A2：C6单元格区域，建立"簇状柱形图"，系列产生在"列"，图表标题为"产品销售对比图"，图例位置靠上，将图插入到表的A9：D19单元格区域内，保存EXCEL.XLS文件19、(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算2002年和2003年数量的合计，用公式计算增长比例列的内容(增长比例＝(2003年数量－2002年数量)/2002年数量)，单元格格式的数字分类为百分比，小数位数为2，将工作表命名为"产品销售对比表"，保存EXCEL.XLS文件。

2)选取"产品销售对比表"的A2：C6单元格区域，建立"簇状柱形图"，系列产生在"列"，图表标题为"产品销售对比图"，图例位置靠上，将图插入到表的A9：D19单元格区域内，保存EXCEL.XLS文件20、1．在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件：(1)将sheet1工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算"同比增长"列的内容(同比增长＝(07年销售量－06年销售量)/06年销售量，百分比型，保留小数点后两位)；如果"同比增长"。