实用新型专利申请样本.doc

实用新型专利申请范本一发明发明名称设想激发魔方1.技术领域本实用新型波及一种魔方，特别是一种有助于思维激发的魔方2.背景技术老式的三阶魔方表面是纯正的色块，色块用强力胶水粘在魔方单元立方块上不能随意更换色块老式的三阶魔方重要是六种纯颜色的变化，锻炼的是空间想象能力但缺少对事物和概念之间的逻辑思维的锻炼3.发明内容通过对魔方的六面，大量的印有不同文字或图案的插片可以组合成诸多的益智游戏由于设立有透明夹层，透明夹层侧面有开口，表面印有文字或图案的插片可以随意替代的放入透明夹层中，大量的印有不同文字或图案的插片可以组合成诸多的益智游戏可以直接运用现成的魔方，在魔方的各面加上透明夹层，插入印有多种发明技法、某些事物或概念的名称的插片即成“设想激发魔方”本魔方设想激发量大，通过旋转魔方，6-12类发明技法与48类事物或概念可产生成千上万种组合联想，如果能对发明技法、具体事物或概念进行联想拓展，所形成的组合联想量就更大应用简朴，只要将要解决的问题与设想激发的某一面的发明技法、事物或概念进行联想思考，就能提出诸多解决问题的设想或措施适应多种发明活动，本设想激发魔方可用于训练提高发现问题、解决问题和市场运作能力；可用于寻找文艺创作灵感和发明发明课题；可用于激发筹划新点子及对已有物品进行革新发明。

4.具体实行方式实行例1、设想激发魔方，其中：魔方单元立方块1的表面设立有印有文字或图案的插片3实行例2、设想激发魔方，其中：魔方单元立方块1的表面设立有透明夹层2，透明夹层2侧面有开口，表面印有文字或图案的插片3可以通过开口安放在透明夹层2中由于设立有透明夹层2，表面印有文字或图案的插片3可以随意替代的放入透明夹层2中，大量的印有不同文字或图案的插片3可以组合成诸多的益智游戏设想激发魔方的构造，每个魔方有六面，每面有九块，在每面的中心一块写的是1-2种的思维方式或发明技法，其她所有块上写的是具体事物或概念的名称说 明 书 摘 要本实用新型波及一种魔方，特别是一种有助于思维激发的魔方，本实用新型的设想激发魔方，其中：魔方单元立方块的表面设立有印有文字或图案的插片设想激发魔方，其中：魔方单元立方块的表面设立有透明夹层，透明夹层侧面有开口，表面印有文字或图案的插片可以通过开口安放在透明夹层中本实用新型的长处在于：大量的印有不同文字或图案的插片可以组合成诸多的益智游戏由于设立有透明夹层，透明夹层侧面有开口，表面印有文字或图案的插片可以随意替代的放入透明夹层中本实用新型尚有制造简朴；设想激发量大：应用简朴的长处。

说 明 书 附 图图 1 智力鼓励魔方构造图图2 实物样品图权 利 要 求 书1、 设想激发魔方，其特性在于：魔方单元立方块（1）的表面设立有透明夹层（2），透明夹层（2）侧面有开口，表面印有文字或图案的插片（3）可以通过开口安放在透明夹层（2）中附本专利证书照片实用新型专利申请书范本二发明发明名称发明发明训练扑克（一）技术领域本实用新型波及一种新型的扑克，特别是与发明技法组合在一起二）背景技术要进行创意筹划和从事发明发明，就要灵活运用创新思维和发明技法，特别是发明技法发明技法是偏重于发明发明的技法及措施，是发明学中最务实、应用性最强的部分发明技法——美国称之为发明工程，日本称之为发明工作或发想法，俄国称发明力技术，国内称为发明技法它是建立在发明心理和结识规律基本上的某些规则、技巧和做法，它们大多是以原则、诀窍、思路形式来指引人们克服心理障碍和思维的悲观定势，增进联想、想象和直觉等非逻辑思维，增进思维的灵活性，流畅性和独立性严格来说发明技法是一种技巧而不是一种措施自从1936年美国人奥斯本提出第一种发明技法------智力鼓励法以来，新的发明技法不断涌现，到如今已达到300多种。

学习创新思维、研习发明技法于19世纪80年代在中国悄悄兴起，上海有几所高校陆续开设了以传授发明技法为主的《发明学》课程，全国总工会编写了《职工发明力开发读本》对工人进行发明力开发培训，国内学者许立言等根据上海和田小学进行发明发明的措施，总结提出一种发明技法------和田十二法而在知识创新、自主创新的今天，学生、工人、公务员和各级领导对发明技法学习的规定越来越高但研习发明技法的人们，特别是学生，往往是学习的时候爱好盎然，离开了课堂因一下子派不上用场就全忘了本人觉得核心是缺少一种有效简便的训练措施和训练手段，发明技法训练扑克就是为理解决这个问题而发明的三）发明内容发明者从众多的发明技法中精选出54种常用发明技法，相应54张扑克（如图一、图二）研习发明技法者可通过玩这种扑克来强化训练发明技法，提高创新思维能力，因此本实用新型也可称为发明技法训练扑克和创新思维训练扑克四）具体实行方式 54张扑克（如图一、图二），每张扑克牌简介一种发明技法，牌面分上中下三部分，上部分是发明技法的名称和技法内涵（如图二绿色虚圈所示），下部分是技法简介和运用要点（如图二红色虚圈所示）中间部分又分左中右三部分，左右部分各是4个事物或现象的名称（如图二蓝色虚圈所示），中间部分是与本技法有关的图片。

说 明 书 摘 要本实用新型波及一种新型的扑克，特别是与发明技法、某些事或物组合在一起本实用新型是一种发明发明训练扑克，其中：每张扑克牌简介一种发明技法，牌面分上中下三部分，上部分是发明技法的名称和技法内涵，下部分是技法简介和运用要点中间部分又分左中右三部分，左右部分各是4个事物或现象的名称，中间部分是与本技法有关的图片本实用新型的长处在于：研习发明技法者可通过玩这种扑克来强化训练发明技法，提高创新思维能力，也可用此扑克来解决工作、学习和生活各方面的问题本实用新型也可称为发明技法训练扑克和创新思维训练扑克说 明 书 附 图[图1] 切割组合法[图2] 主体附加组合法权 利 要 求 书1. 本实用新型“发明发明训练扑克” 牌面分上中下三部分，上部分是发明技法的名称，下部分是技法简介和运用要点；中间部分又分左中右三部分，左右部分各是4个事物或现象的名称，中间部分是与本技法有关的图片2. 如权利规定1所述的“发明发明训练扑克”，其特性在于：扑克与54种发明技法结合在一起，通过文字简介和图片就可以在短时间内理解一种发明技法的内涵及运用要点3. 如权利规定1所述的“发明发明训练扑克”，其特性在于：既可以象一般扑克同样玩（边玩边学习扑克上有关发明技法内涵及运用要点），也可以用“发明发明训练扑克”进行发明技法和创新思维训练（如将扑克上的事物或现象进行组合提出新设想），还可以用“发明发明训练扑克”来激发我们的灵感来解决某些难题（如随意抽取一张扑克，将扑克上发明技法及相应的事物与我们要解决的问题结合，也许问题就解决了）。