在县委党校开展学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话.doc

在县委党校幵展学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话同志们:开展学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的 重大战略部署，中央决定，从XX年9月开始，用一年半左 右时间，在全党分三批开展深入学习实践科学发展观活动 按照省、市、县委文件部署，党校作为我县第二批参加活 动单位，将从今年3月份开始开展深入学习实践科学发展 观活动，到8月份总体结束今天，我们在这里召开动员 大会，既是贯彻县里动员大会精神，也是党校进一步统一 思想认识，为下一阶段开展活动起好步开好头县委指导 检查组非常重视这次会议，第六指导检查组的各位领导亲 临会议指导，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!县委党校作为学习、宣传和研宄中国特色社会主义理 论体系的主阵地，作为培训轮训全县党员领导干部的主渠 道，在推动全县深入开展学习实践科学发展观活动，不断 提升全县党员领导干部的理论知识方面，肩负着不可推卸 的重任和伟大使命作为县委六个工作部门之一，党校要 在学习实践活动中做到先学一步、多学一些、先行实践、 多创经验，努力走在全县参加活动单位的前列下面，我 就党校开展学习实践活动讲四点意见一、党校开展学习实践活动的重大现实意义开展深入学习实践科学发展观活动，既是加强党校自 身建设的内在需要，也是推动党校科学发展的难得机遇。

我们要紧紧抓住这次活动的主题，创新活动载体，务求取 得实效，进一步提高党校工作水平要充分认识开展学习 实践活动对党校的重大现实意义，把思想和行动统一到中 央、省、市和县委的部署上来；通过学习实践活动，使全 校党员深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本 要求，系统掌握科学发展观所体现的马克思主义立场、观点、方法，在服务洞头科学发展、促进党校事业科学发 等重大问题上进一步统一思想、凝聚共识二、党校开展学习实践活动必须遵循的原则一是把解放思想、改革创新作为发展动力要以思想 解放为先导，进一步凝聚共识，明确当前党校工作新局面 所面临的新课题、新矛盾和新任务，着力转变不适应、不 符合党校科学发展的思想观念，着力找准并解决影响和制 约党校科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方 面群众反映强烈的突出问题，以改革创新的精神推动党校 科学发展二是把解决问题与建立长效机制紧密结合党校的学 习实践活动要严格按照县委的部署和要求，精心组织、周 密安排，坚持高标准、严要求，突出党校特点，突出实践 特色建立健全相关制度，把坚持从严治校、从严施教、从严管理的制度和措施，逐步完善党校科学发展的长效机 制，从制度和机制上保证把科学发展观的要求落到实处， 以学习实践活动推动各项工作开展、以各项工作的成绩检 验学习实践活动的成效。

三是把领导带头、典型示范贯穿活动始终以领导和 骨干教师为主要对象，带头学习调研、带头查找问题，带 头整改落实，作出示范和表率，在提高学习研究宣传科学 发展观和服务洞头科学发展能力上取得新成效，在加强教 师队伍建设和管理者队伍建设上取得新进展，达到“党员 干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标三、明确目标任务，发挥党校职能优势1、党校要理论先导科学发展观是是我国经济社会发 展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和 贯彻的重大战略思想党校作为理论武装工作的主阵地、 主渠道，担负着党的理论教育、理论研究和理论宣传的重 要任务，在新时期，深入贯彻落实科学发展观是当前理论 武装工作的重中之重首先，党校教师要认真学习科学发 展观理论科学发展观理论博大精深，内涵丰富，是同马 克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论党校教师作 为先进理论的传播者，必须从中国特色社会主义理论体系 中系统把握科学发展观理论，深刻领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，积极学习、深钻 细研科学发展观理论，力求先学一步，多学一点，学深一 层，真正把科学发展观理解透、把握准、掌握好，把理论 学习作为深化转化成果的关键，不断增强增强抓好理论学 习的自觉性和责任感，争取在对科学发展观理论体系的把 握上有新提高。

二是要组织召开科学发展观理论研讨会 要在党校教师认真学习研究的基础上，组织召开科学发展 观理论研讨会通过大家对科学发展观的一系列重大理论 和现实问题深入细致地研讨，积极的献言献策，推动大家 更深层次的思考，发现发展中存在的问题，理清发展思路 为党校发展乃至全县经济社会发展开出良方，提出更多针 对性和实效性强的建设性意见和建议三是理论和实践要 相结合理论离开实践，就成了无源之水、无本之木创 新理论是为了更好地指导实践开展好学习实践活动，目 的就是要使“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群 众得实惠”，所以，必须要做到理论和实践相结合要做到 理论创新研究和党校科学发展相结合，和我县经济社会 “树信心、抢记忆、求突破、谋发展”相结合，紧紧围绕 县委中心工作和全局工作贡献聪明才智，积极发挥新型智 库作用，为推进党的理论创新服务，为提高党校教学质量 服务，为县委、政府决策服务，为全县经济和社会发展服 务，有力推动学习实践活动在我县扎实开展2、党校要学研先做深入开展调查研究是党校的优良 传统，是教育之基，成事之道开展好深入学习科学发展 观实践活动，必须要搞好搞好调查研究工作，这是整个学 习科学发展观实践活动的基础。

一是领导高度重视为了 深入有效地开展好学习调研活动，要加强领导，落实责 任党校专门成立由我为组长，庄丽芬同志为办公室主任， 教师骨干为成员，组织健全的领导工作机构并结合党校 和我县实际，研究制定操作性强、具体可行的方案，精心 组织实施，确保整个学习调研活动有序开展、有规可循，取得扎实效果二是要明确调研主题此次学习调研的主 题就是要紧紧围绕党的十七大精神，密切结合我县经济社 会发展形势，精心确定一些既能反映科学发展观理论深度、 又能与我县各项工作实际紧密联系、群众关注的热点、难 点问题等题目围绕课题，研宄发展中遇到的实际问题， 提出科学发展的整体思路，筹划好科学发展的具体措施， 为学习实践活动创造条件、打好基础三是要深入一线基 层以科学发展观为指导，紧密结合我县经济、社会、文化等各个领域影响科学发展的热点、难 点、焦点问题，想群众之所想，急群众之所急，与群众面 对面交流，听真话、察实情，全方位了解掌握社情民意四要确保学习调研实效要严格按照学习调研方案要求， 集中时间，集中精力，做细、做实、做深学习调研工作准确地了解党校和我县经济社会各项事业发展的客观实际 深层次地思考党校和我县经济社会各项事业发展遇到的各 种困难和障碍，为切实有效地解决发展中的问题出实招， 谋良策，群策群力，形成几篇针对性强、应用价值高、具 有指导意义的调研成果，为顺利开展整个学习实践活动打 好坚实的基础。

3、党校要宣讲先行县委党校作为培训、轮训全县党 员领导干部的主阵地和主渠道，积极为全县开展好深入贯彻科学发展观活动搞好宣讲是义不容辞的责任和义务要组织教师认真备课校领导及教务科要结合科学发展观 活动要求、结合我县工作实际，精心研究选定宣讲课题， 在宣讲内容上着力突出科学发展观的科学内涵、精神实质 和根本要求，组织教师认真备课要充分发挥集体的智慧 集思广益，进行集体备课针对宣讲课题，大家要共同对 教案内容和宣讲手段及应注意的问题等方面进行积极的探 讨，提出一些好建议、好方法，扬长避短，争取使宣讲教 案做到旁征博引、深入浅出、说理透彻，既有很强的理论 性、指导性，又有很强的实践性、针对性，达到高质量、 高标准，增强宣讲的说服力、感染力和吸引力二要成立 讲师团下基层宣讲为营造全县深入学习实践科学发展观活动的浓厚氛围，推动全县学习实践活动扎实有效开/PC要挑选精兵强将，不仅要有教师骨干，还要有校领导，及时成立学习实践活动宣讲团，在全县开展学习实践宣讲活 动要深入基层开展宣讲，要紧密联系实际，深入党政机 关、企事业、学校、社区、农村等基层单位开展宣讲活 动通过宣讲，引导广大党员干部和群众深刻认识科学发 展观，使科学发展观的内涵、实质和要求等真正入耳、入 脑、入心，增强广大党员干部群众学习贯彻科学发展观的 自觉性和坚定性，把广大党员干部群众的思想和行动统一 到科学发展观上来。

三要精心筹备好主体班次培训深入 贯彻落实科学发展观，是今年全县各级干部培训学习的重 要内容第二批深入学习实践科学发展观活动开展后，党 校在成立讲师团下基层宣讲的同时，就应精心筹备全县理 论骨干培训班等主体班次，为全县的党政机关、事业单位、 农村基层等培训理论人才，为全县开展好学习实践科学发 展观宣讲活动奠定基础另外，还要精心筹备全县科级干 部、中青年干部培训班，进一步强化党员领导干部牢固树 立科学发展的意识，为广大党员领导干部准确理解和把握 科学发展观理清思路，指明方向，增强其提高领导科学发 展、推动科学发展能力的紧迫感和责任感，推动我县经济 社会各项事业又好又快发展总之，要通过广泛的宣讲，为全县深入开展学习实践科学发展观活动起到了积极的推 动和促进作用四、以改革创新精神，推动实践载体落实为学习贯彻全省党校工作会议精神，根据县里两个实 施意见的要求，本次活动我们结合党校实际，精心设计了 七大实践载体，以期努力在体制机制上创新，推动党校工 作科学发展一是完善体制机制争取县委对党校工作的重视，定 期研宄解决党校改革和发展的重要问题尽早成立党校校 委会，配齐班子成员，调整或设立相应科室同时建立县 委、县政府领导及部门主要领导到党校讲课、作报告和同 学员一起参加一些重大理论和实际问题的研讨、座谈的制 度。

二是启动校园迁建争取县里立项，组建相应的迁建 班子，争取项目的前期工作经费，开展前期的准备工作三是规范培训阵地充分发挥阵地作用，进一步加强 与有关部门的联系，全力以赴办好各类主体班次及其他培 训班次优化教育培训内容，加强理论联系实际的学风建 设，提高干部教育培训质量；进一步优化教学资源配置，充分应用现代培训技术和现代化教学手段，提高办学水平四是强化队伍建设加强兼职教师队伍建设，选聘在 某个领域有专长，能够承担相对固定教学科研任务的优秀 党政领导干部、相关院校和科研机构的专家学者，到本校 任兼职教师，建立“师资库”，建设一支高质量的专兼职教 师队伍加大师资培养和引进力度争取县委支持，把党校优秀教师和干部的培养和引进，纳入全县人才培养和引 进规划，积极帮助党校解决教学管理骨干选调和人员分流 问题，以加强党校师资队伍建设五是创新科研制度制定“县委党校科研管理办法”， 树先进立典型，与年度考核奖金挂钩，每个教师每年都要 申报或积极参与课题研究，要深入到乡镇、县级部门或村 （居）开展调研，帮助解决热难点问题，写出有质量的课 题论文六是实现函授转型正视党校系统函授教育日渐萎缩 的局面，创新思路，构建平台，做好函授教育的转型工 作，搭建向国民教育系列过渡的函授教育平台、尝试开展 面向社会人员及中小学教师等人群的各类培训。

七是改革党校党建加强干部和党员的理想信念、党 的宗旨、作风和纪律教育，开展全员校本培训，不断提高 教职工的思想政治素质以党风廉政和“四个好”支部建 设为龙头，注重发展新党员，加强党校支部和各主体班次 临时党组织的沟通协调，规范台帐建设深入开展争先创 优活动，继续保持省级卫生单位、市级文明单位的荣誉称 号探索改进新时期思想政治工作的新办法、新措施建 立校内思想政治工作联系制度，及时掌握教职工和学员的 思想动态，增强思想政治工作的主动性、针对性、实效 性加强党的领导，营造校园文化氛围充分发挥党校党组织的战斗堡垒作用，积极支持工、青、妇开展工作，在 教职工中和各类班次上积极开展形式多样的文娱、体育活 动，努力营造和谐校园文化氛围现在，载体己经。