幼儿文明礼仪广播稿.docx

幼儿文明礼仪广播稿 《养成良好的文明礼仪》播送稿 一、开场白 男：采撷一束鲜花阳光，点缀五彩的生活 女：留住一阵清风，播撒出盼望的明天 男：付出一份真诚，打造出温馨的世界 女：带走一丝苦恼，让欢乐与我们同行 合：亲爱的教师、同学们，你们好！ 女：小蜜蜂播送站《养成训练》栏目又与您见面了啦！ 男：本期播送的主题是“养成良好的文明礼仪” 女：我是主持人?? 男：我是主持人?? 女：今日的节目就由我们俩为大家主持 二、礼仪小学问 男：中华民族悠悠5000年的历史长河，闪烁着勤劳、才智的中华儿女制造的灿烂文明中华礼仪是祖先留给我们珍贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大请大家听听我们生活中的礼仪小学问 女：问候礼仪 平常见到教师、客人，要面带微笑，行礼问好；遇见一位教师或客人教师，说“教师好”或“客人教师好”；遇见几位教师或客人教师，说“教师们好”或“客人教师们好”；与同学相处要和谐友善，语言文明，不讲粗言脏话；常用文明礼貌用语14字：“请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见”；使用体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答下列问题起立。

男：集队礼仪 集队要做到快、静、齐，去专用教室、多功能教室、操场的过程中要排队，不讲话，行走楼梯间时脚步要轻，不大声喧哗，不影响他人学习和休息；做操时动作整齐划一、精神饱满；升旗时，要脱帽肃立，面对国旗行注目礼，少先队员行队礼；听到国歌响起，升旗仪式正在进展时，不能随便走动；假如迟到，应在原地立正站好，面对国旗敬礼；唱国歌时要庄重、音调、歌词精确，声音嘹亮；听国旗下讲话时，要专注，要敬重发言人，对精彩的发言要报以热闹的掌声 三、故事讲坛 女：今日我向大家推举的是一则童话故事题目是： 《粗鲁的小老鼠》 从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌一次他去上学，一只蜗牛 迎面走了过来，拦住了他的去路小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远 男：有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼阻碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去小鱼受到攻击，吓了一跳，慌张躲避小老鼠哈哈大笑说；“知道我的厉害了吧” 女：一天晚上，小老鼠在回家的路上观察一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢拦住我的路！”说着，一脚踢了过去。

嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包 男：小猪站起来对小老鼠说：“你对别人高傲无礼，不懂得敬重人，今日尝到苦头了吧？只有敬重别人，才能获得别人的敬重小老鼠看着受伤的脚，惭愧地低下了头男：同学们，想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗？ 女：假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来 男：假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱多少 女：假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛 男：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序 女：文明的举止，文明的行为，加上舒适、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化气氛，会启迪莘莘学子去不断探究，求知好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？ 四、完毕语 男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了 女：亲爱的同学们，我们诚心地祝福：校园之声播送站能成为你的良师益友，愿它能带走你全部的苦恼，为你带去无尽的欢快； 男：愿它能给你留下美妙的回忆，伴随你度过金色的童年。

篇二：校园文明礼仪播送稿 校园文明礼仪播送稿 播送稿一：校园文明礼仪播送稿 同学们大家好！ 欢送收听XXX播送，我是播音员XXX 文明是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热忱帮忙，是平常与人相处时的问候亲切，是见到师长时的问好，是不当心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止......一个讲文明的学生才有一颗干净高雅的心，才会从学问中升华做人的道理文明是一种品质，是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为 九月份开展文明礼仪主题活动月以来，我们班就有许多文明的学生，比方杨诗慧、吕克菲、杨云芳等一些同学，从周一到周五，每天都穿着洁净干净的校服，给我们留下了文明礼仪的好印象；李灿等一些同学，见到师长都能问好；成一诺在同学闹冲突时，能替他们解决冲突，和好如初一些学习好的同学常常会帮忙学习不好的同学，让他们能够学到他们没有把握的学问在我们班还有许多文明礼貌、团结友爱的同学，他们为我们班增加了亮丽的文明光荣 做文明之人，就要会用文明语，做文明事再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。

中国素有礼仪之邦之称，礼仪待人是中华民族的传统美德生活在幸福时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智，比一切的学问都重要，礼貌常常可以替代最宝贵的感情同学之间也离不开礼仪，假如有冲突，应当多进展自我反省，相互理解、宽容待人 同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪，按学校要求坚持训练，发觉自己的缺乏，准时改正不讲文明礼仪的行为只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养 的现代文明人同学们，让我们共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步步地迈向文明！ 播送稿二：校园文明礼仪播送稿 甲：尊敬的教师， 乙：亲爱的同学们， 合：大家中午好！ 甲：伴随着这熟识的乐曲， 乙：倾听着这动人的旋律； 甲：芍药山乡中心完小盼望之声小播送又与你相约，我是主持人*** 乙：我是主持人*** 甲：人们常说言为心声，行为心表讲文明，懂礼仪是敬重对方的一种表现，更是呈现自身修养和素养，树立自我形象的重要手段。

乙：讲礼仪的结果是推崇自己，敬重自我学校利用播送，板报宣讲礼仪标准，盼望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了讲礼仪荣耀，讲文明被人敬重，的气氛 甲：刚刚我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明校园文明的制造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？ 乙：见到教师，你主动问好了吗？为了我们安康成长，教师们辛勤地工作着敬重教师，就让我们从一声亲切的问候做起吧 甲：你在楼道追跑、喧哗吗？宁静的教学楼，是我们学习的地方我们的《新童谣》中说得好，追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿高素养的学生，轻轻走路靠右行我们要用文明的行为，为他人制造便利，同时让远离身边 乙：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾爱惜环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱惜校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同制造我们美妙的家园 甲：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，便利自己便利他人，同时还省去了你和他人翻找东西的苦恼，省去了清扫，整理物品的时间。

乙：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的仆人爱惜校园环境人人有责，我们应当用我们的双手一起来制造洁净、干净的校园环境早晨，教室里、操场上处处都是同学们劳碌的身影，大家都在用我们的劳动去制造洁净、整齐、美丽的校园环境 甲：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的 同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发觉文明，制造文明 乙：文明校园中有你匆忙的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间 甲：好了，教师们，同学们，今日的播音到此完毕，我们下周再见！ 播送稿三：校园文明礼仪播送稿 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 下午好，我是三年级二班的XXX，今日我演讲的题目是《文明礼仪在校园》 礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它会使我们这个社会越来越和谐那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校园里呢？升旗仪式，最为庄重这分散了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽此时此刻，国旗下的我们要严厉仔细、精神饱满、注目国旗冉冉升起，不负于礼仪之邦这个美誉。

课堂礼仪对教师的教学影响很大，也直接关系着一个班的荣誉与分散力，表达这个班的班风班貌校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿白板笔玩，养成顺手捡垃圾的习惯；上下楼梯一律右行，集会、课间操四路纵队进操场，见教师和客人要用一般话主动问好我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，听从教师治理和承受值勤同学的批判劝阻 受到别人的帮忙，应主动恳切地说感谢同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进展自我反省相互理解、宽容待人培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚 我们四周充满着文明礼貌的芳香而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是其中的一朵我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这训练我们的漂亮校园 播送稿四：校园文明礼仪播送稿 各位同学： 大家好！今日我要为大家讲的是文明礼仪 什么是礼仪呢？简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对他人敬重和理解的过程和手段文明礼仪，不仅是个人素养、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达更是城市的脸面，更是国家的脸面所以我们作为具有5000年文明史的礼仪之邦，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展现民族精神的重要途径。

在一个国家中个人是主体对于个人来说什么最重要呢？我想首先应当是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高 在我们身边，在一局部同学身上，还存在着一些不文明的行为例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工清扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常；还有局部同学相互之间讲脏话、粗话，随便攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立安康人格的根底在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境相反，假如我们养成。