六年级上册语文2.1丑石北师大版ppt课件.ppt

第二第二单元元·第一第一课丑石￿￿￿￿￿￿￿<有一个美丽的传说>这首歌中说￿：美丽的石头能唱一首美丽动听的歌，然而，我们今天要学习贾平凹的一篇标题为<丑石>的文章，看一看这世间万物中一块普通的、丑陋的石头，又会向我们讲述怎样一个故事，能给我们带来怎样的启示呢？课文导入￿￿贾平凹wā￿，原名贾平娃，1952年出生，陕西丹凤人我国当代著名作家，长篇小说<废都>，1988年以长篇小说<浮躁>获美国飞马文学奖作品被翻译成英法、日、韩文版及港台版本著有小说集、散文集、诗集近30部作者简介1、识记重点字词，了解句子含义，有感情地朗诵文章，把握文章内容和主题；2、理清作者思绪，理清文章线索，品味富有哲理而又有表现力的言语，感悟作品的思想感情；3、分析文章主题，鼓励学生学习进取心，培育学生孜孜不倦的恒心，从而树立崇高的人生价值观和世界观；4、了解文章的写作特点和言语特点学习目的錾￿￿￿￿￿￿￿￿￿掮￿￿￿￿￿￿￿浣￿￿￿￿￿￿￿庇覆繁衍￿￿￿￿￿￿￿￿￿绿苔￿￿￿￿￿￿￿￿￿翘望￿￿￿￿￿￿膝盖￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿陨石￿￿￿￿￿￿￿憧憬zànqián huànbìxītáitáiqiáoqiáoyăny yŭn nchōngchōng字词积累 听读课文，思索课文的构造层次。

理清思绪第一部分：〔￿￿￿　〕第二部分：〔￿￿￿　〕1-56-15作者多方面描写了丑石的丑写丑石的真正价值终于被人们所认识理清思绪遗憾厌恶惊奇理清文章中作者的情感思绪理清思绪协作探求1.丑石“丑〞在哪里？2.丑石“美〞在哪里？研读课文①丑在“外形〞②丑在“无用〞黑黝黝地卧在那里，￿牛似的容貌垒山墙：苦于它不规那么、没棱角、没平面￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿錾开吧：懒得花大气力，随意掮一块都比它强压铺台阶：没有看上洗石磨：￿￿石质太细刻字雕花：不像汉白玉那样的细腻，￿浣纱捶布：也不像大青石那样的光滑丑石之“丑〞研读课文谁也不知道是什么时候留在这里的……奶奶总是说：这块丑石，多碍地面呦，多时把它搬走吧孩子厌恶它，合伙要搬走它；咒骂它、厌弃它、无可奈何孩子爬上去望月，摔下来磕破了膝盖槐荫没有庇覆它，花儿不它身边生长，荒草繁衍、锈上绿苔、黑斑￿③丑在“没人爱〞研读课文 ①①珍珍贵贵稀少稀少 是是块陨块陨石石….是一件了不起的是一件了不起的东东西 ②②往日往日辉辉煌煌 补过补过天，天，发过热发过热，，闪过闪过光，光，给给人人类类以光明向往、以光明向往、憧憬。

憧憬 ③③精神精神伟伟大大 那种不屈于那种不屈于误误解、寂寞的生存的解、寂寞的生存的伟伟大丑石之“美〞研读课文1.借物寓理，托物言志借物寓理，托物言志本文外表上是在本文外表上是在讲讲一个丑石的故事，一个丑石的故事，实实那么是借丑石来那么是借丑石来阐发阐发朴素的生朴素的生活哲理2.￿巧巧设悬设悬念，念，环环环环相扣，引人入相扣，引人入胜胜作者先写丑石的丑陋毫无价作者先写丑石的丑陋毫无价值值，下文笔，下文笔锋锋一一转转，提示丑石的真面目，，提示丑石的真面目，自然而然的自然而然的过过渡到渡到对对人生哲理的感悟，于平凡中人生哲理的感悟，于平凡中见见曲折，令人曲折，令人饶饶有有兴兴味3.￿言言语简约语简约朴朴实实，从容不迫，娓娓道来从容不迫，娓娓道来这这篇篇课课文是散文的最高境界文是散文的最高境界研读课文 <丑石丑石>这篇文章文风质朴，言语平实，全然不带雕琢的痕这篇文章文风质朴，言语平实，全然不带雕琢的痕迹，带有一种乡村的自然风味，且文笔流畅，思绪明晰，涵意迹，带有一种乡村的自然风味，且文笔流畅，思绪明晰，涵意深化，给深化，给 人一种关于人生态度的启迪，确实是一篇可令人回味人一种关于人生态度的启迪，确实是一篇可令人回味的散文。

的散文课堂小结每人写三组所托事物及所要寄托的志趣、志愿或理想例如：￿￿￿￿￿￿列举事例：先易而后难￿￿￿￿￿￿小草——顽强的生命力蜜蜂——奉献精神￿￿￿￿￿￿￿￿蚂蚁——团结就是力量课堂练习。