2024年中学政教处秋季工作要点计划月历表（26篇）.docx

2024年中学政教处秋季工作要点计划月历表（26篇） 2023年中学政教处秋季工作计划 篇1 本学期我校政教工作将以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以规范学生养成教育为主线，以加强班主任队伍建设，强化常规管理为重点，切实加强学生思想品德教育、安全教育、法纪禁毒教育及心理健康教育，培养学生创新精神和实践能力，努力把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、守纪律”的合格中学生 一、加强德育工作队伍建设 1、加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设 选配好七年级新班主任指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，加强班主任培训工作，研究班主任工作经验，规范班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题制定完善新的《班主任工作量化考核方案》，考核班主任工作，加强工作的过程管理，通过日检查，周评比，月总结的量化考核，使每项工作做到有布置、有检查、有记录、有反馈，化的提升班主任的工作事业心和责任感 2、寓德育于各科教学中认真挖掘教材中的思想教育内容，把德育教育渗透到教学的每个环节，使学生的思想品德和良好习惯的形成，在教师传授知识、培养技能、发展智力的同时起到潜移默化的作用。

让教师的教学态度、教育思想、教学艺术、治学精神等起到言传身教的作用，成为学生品德的楷模努力进行德育科研探索，鼓励班主任积极撰写教育教学随笔，教育案例或德育论文，要求班主任每学期至少交德育文章一中学政教处秋季工作计划篇 3、加强对班干部和学生会干部的发现、培养教育工作，积极主动地开展工作，不断提高自我教育、自我管理、自我服务、自我培养的能力，充分发挥其在团、队及班级中的作用 4、充分发挥团委作用，吸纳优秀学生干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手 5、加强家校联系，健全学校、家庭和社会三结合，齐抓共管，形成教育合力充分利用班主任联系家长的主角作用，加强家访邀请县关工委、司法部门的同志为学生开设讲座，联系学生的思想实际，进行针对性的教育 二、以养成教育为切入点，加强学生行为规范养成教育 1、加强七年级新生入学教育努力促进学生良好行为习惯的养成和培养学生的组织纪律观念七年级学生入学后，班主任首先要开展校情、校纪、校规教育活动，做好小学升入初中后的衔接工作，开好头，使新生在最短的时间里适应中学学习生活，积极投入到新的学习环境中来。

2、继续以“文明礼貌伴我行”为抓手，培养学生的良好习惯认真学习贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，使学生做到知行统一七年级制订好《班级公约》、八、九年级在原有的基础上，进行修订、完善切实从学生日常行为规范抓起，抓学生的仪表、到校、纪律、卫生、日常品行等;要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”结合“纪律流动红旗”竞赛，抓好常规检查落实学生会干部担任行为规范检查员，每周对各班级学生的行为规范进行检查和督导，及时发现和纠正学生中出现的不良行为，督促学生良好行为的养成 根据低起点、小坡度、分阶段、分层次的原则，提出日常行为规范要求，将日常行为规范养成教育分解成“四点四会”;即以对家庭负责为起始点，学会孝顺;以对自己负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为制高点，学会奉献 根据不同年级学生的认知特点，有目的、分阶段、定主题七年级，行为习惯适应期，重点是文明礼仪、遵规守纪、勤奋自信，初步形成良好的学习习惯和生活习惯;八年级，行为习惯强化期，重点是强化纪律意识，培养耐挫能力爱护财产、优化环境、建设班级、参与管理、求实向上，做到能正确认识自我，学会关心集体、他人，形成良好的班风、学风，参与班校管理;九年级，行为规范形成期，重点是始终做好向中考冲刺的精神激励，保持学习兴奋点。

起好行为表率作用、提升自我修养 在后进生管理方面，我们要常抓不懈，要形成全校教师齐抓共管的模式： (1)后进生思想工作要尽量做在前头：落实好学期初谈话，提出新学期的要求，鼓励他们确立目标，认真学习，学会自控，做合格的中学生; (2)班主任要注重与后进生家长联系，要树立家长配合学校教育好子女的信心，多表扬激励，适当提出要求、办法和希望; (3)对后进生要全程监管，及时从班主任处了解信息，思想工作常抓不懈，把问题解决在萌芽状态 3、关于卫生工作，本学期政教处将从以下几个方面加强管理; (1)合理规划和分配卫生包干区，加强卫生知识和卫生纪律的宣传和教育，培养学生的卫生意识和环保意识; (2)以“卫生流动红旗”竞赛为载体，抓好日常卫生保洁工作，通过值日劳动和日常保洁使学生逐步养成良好的保洁习惯; (3)依靠卫生监督岗，落实卫生常规检查、大扫除检查、每周突击检查这三项检查工作，并及时公布检查结果坚决制止“乱丢、乱扔、乱吐、乱画”行为组织倡导开展“干净文明”校园活动 (4)切实发挥广大学生团员的先锋模范作用，清除各种卫生死角; (5)抓好每周的大扫除工作; (6)做好教室环境布置，增强环境育人氛围，要求做到----地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角。

4、抓反复，反复抓，加强各项评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境在抓的过程中使学生形成良好的做人、学习和生活习惯 四、提高实效，积极开展系列德育活动 1、多形式地进行爱国主义教育严格执行《国旗法》，抓好升旗仪式、国旗下的讲话开展以国家意识、国家观念为基本内容的爱国教育，培养学生的忧患意识通过黑板报、宣传栏、文娱活动、学校网站等渠道歌颂祖国改革开放的巨大成就，激发师生的爱国热情，并把这种爱国热情落实到“爱班级、爱学校、爱家乡、爱同学、爱老师、爱家长”的六爱教育中 2、积极开展创建优秀班集体活动加强班级德育特色建设，加强对学生基础文明的教育和良好行为习惯的养成，在服从学校活动统一安排的基础上，开展富有成效的班级活动，建设有特色的班风强化“四风”(校风、学风、教风、考风)建设各班可据本班实际情况确立突破口，从小处着眼，利用有效形式分层次有顺序地对学生进行熏陶、疏理和启迪，通过富有成效的班级德育管理，建设有特色的班风在争创班级德育特色的过程中，各班加强交流、沟通，做到有设想、有实施、有学习、有小结学生行为规范每周进行检查评比，每月加以总结、评选。

各项量化指标严格按检查为准，并作为学期末优秀班级考核的重要依据，使规范教育的运行体系更加完善 从本学期起，在全校全面规范《学生成长记录制度》和《学生证管理制度》，使《学生成长记录》和《学生证》成为学生个人“争做文明学生”的一个重要载体学期结束时举行《学生成长记录》评比，并将优秀的《学生成长记录》进行表彰和展示严格执行学生半封闭式管理，学生课间离校、迟到进校，实行查验《学生证》、请假条登记制度实行来访登记制度，确保师生安全 3、加强学生思想品德教育、安全教育、法纪教育、禁毒教育及心理健康教育，以主题教育为载体，通过国旗下讲话、全校集会、班会、班集体活动等多种渠道落实各项教育营造争先进、学先进的氛围 4、深化每月主题教育活动，使德育工作系列化、主题化本学期要充分结合主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把德育教育贯穿到各项活动之中，做到在活动中育人 九月份开展以班容班貌建设、学生常规检查和尊师重教为主要内容的日常行为规范教育 十月份结合国庆节xx周年纪念活动，以观看爱国主义影片、举办第五届校园文艺汇演等方式对学生进行爱国爱校爱班教育展示学生艺术修养，提高校园文化氛围。

十一月份开展卫生健康教育、安全教育，提高学生防病、自护自救能力加强校园安全建设，牢固树立“安全第一”的思想，切实加强消防、交通、紧急避险、食物中毒、流行疾病等学校安全教育和自护自救教育增强安全防范意识，全面落实市级“平安校园”创建工作，确保教育教学秩序稳定、有序、和谐 十二月份开展法制教育、禁毒教育，增强法制意识，做好教育防范工作，开展好普法教育工作通过各种活动让学生学习法律知识，使他们学法、知法、守法;引导学生进行文明、健康、高尚的活动，提高明辨是非、自我约束、自我管理的能力树立依法办学、依法执教的意识，进一步提高师生的法律意识、安全意识平等对待和尊重学生，严禁体罚和变相体罚学生举办法制教育专题讲座，结合班会、思品课、国旗下讲话等形式，讲求实效地开展工作 元月份评优、总结工作 5、注重校园文化、班级文化建设本学期除了继续发挥黑板报、校园广播的宣传作用外，倡导全体教师、特别是班主任在学校网页上建立教师个人office,开通学生文章自主发表系统，建立学生自己的office,班级可以建立本班网页化的利用网络资源，不断提升教师业务水平、学生学习科学文化知识的激情。

2023年中学政教处秋季工作计划 篇2 一、指导思想： 政教处工作坚持以邓小平理论和"三个代表"思想为指针，以《中学德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德实施纲要》为指导，根据《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的要求，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，清醒地认清形势，更新德育观念，深化德育改革，努力加强对学校德育的目标、内容、方法、途径等德育运作机制的创新，加强德育工作的针对性和实效性以"抢抓机遇，加快发展，追求卓越，争创一流"为工作思路，以"成人成才并重，成人先于成才"为工作原则，以"明礼、诚信、求是、竞先"为工作主线，坚持培养健全人格,发展个性特长,为学生的终身发展奠基，从加强德育校本研修，强壮德育队伍;建设校园文化，重视文化导引;整合德育资源，优化德育网络;注重德育管理，提高德育实效;开发校本德育课程，完善德育渠道等几方面着手，注重体验，追求实效，全面提高学生思想道德素质，促进学生全面、和谐、健康的发展 二、具体工作： (一)抓好德育队伍建设，营造全员育人氛围 1.加强政教队伍自身建设，努力提高政教队伍理论水平，提高高效服务能力。

首先树立敬业爱岗思想其次加强学习，每月定时召开理论学习会、处务会，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果努力形成学习型团队，推动我校德育工作迈上一个新的台阶 2.加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设进一步完善《班主任考核条例》，通过《班主任考核办法》、每两周一次的班主任例会，规范班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题在具体工作过程中，做好指导、服务、检查、反馈每项工作、每月工作要做到有布置、有检查、有记录、有反馈，推动班主任工作的开展 3.增强助理班主任(副班主任)管理意识、责任意识，为班主任培养后备人才，营造全员育人氛围助理班主任将采取自主报名形式，明确职责范围：通过参与班级卫生工作深入班级，协助班主任工作;部分学生联系教育、进一步完善、开展我校的德育导师结对工作另一方面，要求助理班主任学习班主任成功的经验提倡任课教师与班主任多沟通，共同商讨解决班级中存在的问题，同时，结合学科教学，进行德育渗透 (二)加强学生的思想道德和行为规范教育，深化学生道德体验。

1.加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育，以每月主题教育为载体，通过班会课、国旗下讲话、年级集会等多种渠道落实各项教育。