理科状元教您怎样调整学习计划.docx

理科状元教您怎样调整学习计划 　　xx按　　计划赶不上改变，计划制订的再严谨，也会有计划外的事情跑出来，打乱计划因此，在实施学习计划的时候，我们既要根据既定的目标严格实施，同时又要依据计划实施过程…初心优异X为您整理了 ，给您在日常工作学习中借鉴　　计划赶不上改变，计划制订的再严谨，也会有计划外的事情跑出来，打乱计划因此，在实施学习计划的时候，我们既要根据既定的目标严格实施，同时又要依据计划实施过程中出现的新情况，随机应变，立即调整，这么才能取得最好的效果　　北京市高考理科状元梁思齐谈到学习计划的时候这么说：　　我的一个主要习惯就是制订学习计划，比如说用多长时间来学习，用多长时间来休息，或用多长时间做自己想做的事情把计划变为现实，是需要一个过程的，在这个过程中，计划制订得再严谨，也会有部分突如其来的事情跑出来，因此我以为在制订学习计划的时候，要留出一点空余的时间，能够方便调整计划和计划之间的冲突　　为了确保学习计划的更加好落实，在实施学习计划的过程中，同学们要常常问自己两方面的问题：　　第一，自己的学习是否遵照了学习计划的安排？计划要求的学习任务是否能完成？　　第二，实施计划以来学习效果怎样？假如没有完成计划，其原因是什么？是安排得太紧还是太松？然后，依据实际情况，立即调整学习计划。

　　另外，大家还必需注意以下两个问题：　　1.正确处理“一线”和“二线”的关系　　计划中的“一线”，关键指那些常规的学习活动，如预习、听课、复习、作业等，目标是完成老师部署的学习任务，消化所学知识计划中的“二线”，是指自己安排的学习活动，目标是提升、深造，如参与课外学习小组等　　“一线”是"二线"的基础，“一线”抓得好，就能够腾出更多的时间去抓“二线”二线”任务假如完成得好，能够使自己的学习优势深入发展起来，这是高水平计划应该达成的效果　　2.立即检验并修订计划　　生活和学习应该形成规律，但也不可能像机械运动那样，周而复始，—成不变当计划实施到一个阶段以后，就应该检验一下学习的效果，明确哪些地方需要修改，哪些地方需要补充，从而对原计划进行科学而合理的调整一个新的更适合自己的学习计划，将会使你以后的学习愈加有效!　　记住，对待学习计划既要讲标准，还要讲灵活，这么才不至于让它们成为一个负担或束缚。