四年级科学上册 3.7《保护我们的听力》一课一练 教科版.doc

《保护我们的听力》习题一、 填空题1．耳朵是我们的_________，能将声波转化为振动的是耳朵中的_________2.噪音对人的伤害：声音 ，损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要 或 3.保护我们听力的方法有： 、 二、 选择题1.为了保护听力，正确的做法是( ) A．经常戴耳塞听音乐 B．在教室里大声喧哗 C．遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵2.下列声音属于噪声的是( ) A．餐厅的背景音乐 B．电视里主持人的讲话 C．走廊里的尖叫声3.要使发声的物体停止发声，最根本的方法是（ ）A、阻碍传播途径 B、包裹住发声源 C、使发声物体停止振动4.噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害下列措施中不能减弱噪声的是（　　　）A、在校园四周种草植树 B、机动车在市内禁止鸣笛C、洒水车给马路洒水，防止尘土飞扬 D、在摩托车排气管上安装消声带 三、 连线题鞭炮声钢琴声悦耳的歌声 噪声拖拉机行驶声市场叫卖声电锯声 乐声收音机放出的曲声 四、 简答题你知道保护听力的小妙招吗？写出三个。

五、 实验题制作发生器实验器材：塑料罐、几粒豆子（1）小组合作：利用材料做成一个发声罐（2）想一想：用什么方法使发声罐发出的声音变轻呢？ （3）想一想生活中人们是怎样减少噪声的呢？ 《保护我们的听力》习题答案一、填空题二、选择题1.C2.C3.C4.C三、连线题鞭炮声钢琴声悦耳的歌声 噪声拖拉机行驶声市场叫卖声电锯声 乐声收音机放出的曲声 四、简答题1.不要用尖利的东西乱掏耳朵。

2.不要让耳朵进水3.不要长时间使用耳机4.耳朵不舒服时要及时就医……五、实验题（2）用手捂住、用纸包住……（3）在汽车排气管安装消音器；道路两旁安装隔音板；道路两旁种树……。