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备考2025广西壮族自治区教师资格之小学教育教学知识与能力全真模拟考试试卷A卷含答案.docx

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    • 备考2025广西壮族自治区教师资格之小学教育教学知识与能力全真模拟考试试卷A卷含答案一单选题(共100题)1、下列心理现象中,属于认知过程的是( )A.情绪B.兴趣C.气质D.思维【答案】 D2、课堂上有的学生会开小差,这属于( )A.注意的分散B.注意的转移C.注意的分配D.注意的稳定【答案】 A3、德育过程的基本矛盾是(  )A.知与行的矛盾B.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C.学生的上进心与惰性之间的矛盾D.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾【答案】 D4、下列观点,不属于儿童中心课程理论的是()A.儿童是课程的核心B.学校课程以学科分类为基础C.学校教学应以活动和问题反思为核心D.课程内容应该与儿童的经验相结合【答案】 B5、根据载体不同,可以把课程资源划分为(  )A.校内课程资源与校外课程资源B.教授化课程资源与学习化课程资源C.条件性课程资源与素材性课程资源D.文字性课程资源与非文字性课程资源【答案】 D6、“博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”是中国古代(  )的教育主张A.朱熹B.墨子C.荀子D.孔子【答案】 D7、最近发展区这一概念是由( )提出的。

      A.皮亚杰B.维果茨基C.埃里克森D.柯尔.伯格【答案】 B8、北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是(  )A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制【答案】 D9、研究表明,小学(  )年级是道德情感发展的转折时期A.一B.二C.三D.四【答案】 C10、教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析 ,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念 ,从而发现教育的本质、规律和价值意义的研究方法是 (   )A.经验研究法B.调查研究法C.行动研究法D.叙事研究法【答案】 D11、小学班级环境管理包括哪两个方面()A.文化环境管理和物质环境管理B.规范环境管理和物质环境管理C.规范环境管理和精神环境管理D.文化环境管理和制度环境管理【答案】 B12、皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是( )A.抽象思维B.概括思维C.形象思维D.逻辑思维【答案】 D13、一名熟练的汽车驾驶员在开车过程中,一面观察道路的情况,一面操纵方向盘,这种现象属于注意的(  )A.预定B.转移C.分配D.集中【答案】 C14、李明上课不敢发言。

      一旦他在课上发言,王老师就给予表扬和肯定.这样李明的胆怯心理得到很大改善王老师对李明进行心理时运用的方法是()A.强化法B.示范法C.惩罚法D.暂时隔离法【答案】 A15、下列德育方法选择合理的是( )A.政治法纪教育主要以强制灌输方法进行B.采取罚款解决班级卫生问题C.对小学生应多运用榜样进行教育,中学生教育可更多注重说理D.为了维护绝大多数同学的学习权利,教师可以把破坏课堂纪律的同学赶出教室【答案】 C16、曹老师教学《圆的周长》时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献,同学们感到很自豪,曹老师遵循的教学原则是(  )A.启发性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.科学性与思想性相统一原则【答案】 D17、一位从教多年的教师说,现在的学生面临一个很大的问题就是学习动力缺失那么,学生学习动力缺失最主要的表现是()A.成绩差B.厌学C.注意力不集中D.贪玩【答案】 B18、下列选项中,不属于小学生安全教育内容的是( )A.不喝生水B.不早恋C.不在池塘边玩耍D.不闯红灯【答案】 B19、教师在课堂上一边讲授一边板书,同时留意学生反应,这种品质属于( )。

      A.注意广度B.注意转移C.注意分配D.注意稳定性【答案】 C20、“豹子头”林冲沉着老练,身负深仇大恨,尚能忍耐持久,几经挫折,万般无奈,终于逼上梁山他的气质类型属于( )A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质【答案】 C21、小学生心理的主要对象是( )A.正常小学生B.严重精神病人C.人格障碍者D.残疾患者【答案】 A22、 小学课程应注重内容的现代化,强调学生学会学习和正确价值观的形成,以(  )为主A.分科课程B.综合课程C.分科综合相结合D.实践课程【答案】 B23、现代教育评价理念提倡的是( )A.发展性评价B.形成性评价C.终结性评价D.自我评价【答案】 A24、教师自编测验通常用于测量学生的(  )A.知识水平B.能力水平C.学习状况D.心理状况【答案】 C25、根据教学评价的功能,可将其分为( )A.形成性评价与总结性评价B.常模参照评价与标准参照评价C.配置性评价与诊断性评价D.正式评价与非正式评价【答案】 C26、 某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白,介绍了“因果类复句”的特点这段补白属于教科书的(  )A.练习系统B.知识系统C.助读系统D.选文系统【答案】 C27、荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之。

      这句话所体现的教学原则是( )A.启发性原则B.巩固性原则C.能力性原则D.直观性原则【答案】 D28、 贯彻“为了每一位学生的发展”的新课程教育理念,首先应该做到的是(  )A.满足家长提高升学率的要求B.尊重学生人格,关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程【答案】 B29、 (  )是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价A.操行评定B.成绩评定C.道德评定D.素质评定【答案】 A30、教师不再讲授,只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业后,向老师汇报学习情况和接受考查这种教学组织形式是( )A.分组教学B.特朗普制C.道尔顿制D.导生制【答案】 C31、 形式教育论的基本观点是( )A.教育应以获得有价值的知识为主要任务,学习知识本身包含着能力的培养B.教育的核心任务是培养学生的道德情感C.教育的核心任务是让学生“知善”,即提高学生的道德认知水平D.教育的目的在于发展学生的各种官能或能力【答案】 D32、 教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了( )。

      A.教育的科学属性B.教育的生产属性C.教育的社会属性D.教育的艺术属性【答案】 C33、对小学生而言,有助于集中注意力于重点内容上,并促进理解和记忆,对教材中的重点部分应进行(  )A.摘录和画线B.分析和写标题C.分析和列提纲D.做笔记【答案】 A34、儿童的道德价值以服从权威为导向,他们服从社会规范,遵从公共秩序,尊重法律权威.以法制观念判断是非,如若违反,就会感觉内疚和不安,这一道德阶段属于()A.惩罚和服从定向阶段B.相对功利定向阶段C.遵守法规和秩序定向阶段D.社会契约定向阶段【答案】 C35、 王老师是负责管理学生学籍的老师,每年新生入学和毕业生毕业时都是他最忙的时候,王老师隶属于下列学校组织机构中的哪一个?( )A.总务处B.教务处C.教研组D.校长办公室【答案】 B36、教育研究方法成为一门独立的学科是在(  )A.直觉观察时期之前B.直觉观察时期C.以分析为主的发展时期D.系统综合发展时期【答案】 D37、在小学教育阶段,教师应当特别重视保护学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,促使其产生( )A.成就动机B.认知内驱力C.自我提高内驱力D.附属内驱力【答案】 B38、英国教育家沛西·能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根于本能的, 不可避免的行为。

      这一观点属于( )A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说【答案】 B39、通常所说的备课要 “备”,除了钻研教材、设计教法之外 ,还包括 (   )A.研究学生B.设计作业C.设计评价D.指导学法【答案】 A40、教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题,以促进自身反思能力提高的方法属于( )A.行动研究法B.教学诊断法C.比较法D.自我提问法【答案】 D41、为了了解学生的视力情况,某教师向学生发放问卷以收集相关信息该教师所采用的教育研究方法是()A.观察法B.调查法C.实验法D.比较法【答案】 B42、教育的双重文化属性表现在( )A.教育对生产力的促进作用B.教育再生产劳动力C.文化体系D.教育为文化本体【答案】 D43、为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到附近的路口进行观察,这种教学组织形式属于( )A.复式教学B.现场教学C.个别教学D.课堂教学【答案】 B44、教师根据小学生的年龄特点与学习需要,以一定的教学目标为向导,运用科学、系统的方法,在教学之前对教学内容和历程等所做出的计划与安排被称为( )A.小学活动。

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