善品善言善行的主题班会演讲稿.docx

善品善言善行的主题班会演讲稿　　篇一：善言善行主题班会六(1)　　学尽其材 践善其身　　松 坎 镇 中 心 学 校　　“善言善行快乐你我”　　主 题 班 会　　班级：六一　　教师： 王启纯　　时间： 20XX年4月 “善言善行，快乐你我”主题班会　　松坎中心校六(1)班　　一、活动目标　　1、通过感悟，引导学生树立善言善行意识，倡导存好心、说好话、做好事的行为，知道积小善方能成大善　　2、传播大做善事的良好风尚，让同学们在善言善行中感受到身心的愉悦和道德的升华提高自己，成就人生，须从小事做起，从小善事做起　　3、培养学生尊老爱幼，为他人着想的良好品质　　二、活动准备　　1、收集善言善行的故事　　2、制作心形爱心卡片记录身边美的事儿　　3、音乐歌曲：《让世界充满爱》《爱的奉献》　　三、活动过程　　（一）引入主题：（活动过程播放《爱的奉献》）　　女：小学生，上学校爸爸送，妈妈接风里来，雨里去总辛苦，常受累好孩子，爱学习做善事，表善意回报父母是必须　　男：同学们，雷锋出门一千里，好事做了一火车雷锋精神激励着我们几代人古语也云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”日行一善，善有善报我们心存善念，拥有爱心、富有同情心、怀有感恩心，做到善言善行，自己既　　快乐，也能把快乐带给他人。

　　合：六（1）班“善言善行，快乐你我”主题班会现在开始　　女：请听歌曲《让世界充满爱》　　（二）理解善言善行的含义（现场提问）　　女：我们班会主题是什么？（“善言善行，快乐你我”），什么是善言呢 有益之言；好话比如当朋友、同学沉浸在伤心痛苦中，你的一句贴心的鼓励就是善言　　男：什么是善行　　心地仁爱，品质淳厚：　　好的行为、品质：比如在下雨的时候，你为小伙伴送去一把可以遮雨的伞就是善行　　女：如何做到善言善行？（现场采访）　　学生1.这里有条板凳，碍人走路，就弯腰把它扶正放好，就是一善　　学生2.捡起地面上的一片纸，只是弯下腰那么简单，就是一善　　学生3.如果在车上遇到老弱病残、孕妇，主动让座，就是一善　　学生4.参加红领巾废品回收活动，帮助有困难的人，就是一善　　学生5.得到了同学的帮助，高兴地说“谢谢”，也是一善　　学生6.恰当使用礼貌用语“请”“没关系”“对不起”，“您（你）好”，也是一善 学生7.在学校帮助同学，借文具，教难题；在家里帮助家人，做些力所能及的家务……正如雷锋在日记里所说“我要牢记这样的话：愉快的多给别人，少从别人那里拿取……”也是一善　　女：善言善行，快乐你我。

　　男：善言善行，语言文明，礼貌待人　　女：善言善行，关心自己、友爱同学　　男：善言善行，我为班级做点事　　女：善言善行，身边的小事人人做　　男：善言善行，关爱弱者　　女：善言善行，帮助需要帮助的人　　合：善言善行，Hold住爱心，Hold住善言，Hold住善行，从身边做起，从一点一滴做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”　　（三）激发“为小善”的热情；认识“为小恶”的危害　　1、体会“小善”的快乐　　女：请听小兰的“小善举”　　小兰去上学，一出门碰到楼上老爷爷拄着拐杖艰难地下楼，小兰主动上前，把老爷爷扶到楼下花园的小石凳上坐下，然后才上学到学校后，发现一同学的东西不小心摔在了地上，那位同学没有发现，小兰拾起来跑上去交给他放学后，小兰乘公共汽车回家，车来了，一个带小孩的阿姨正在下车，小兰主动上前，把小孩扶下车　　男：小兰做的这些，看起来都是不起眼的小事现场提问）　　受到小兰帮助的人快乐吗？　　做“小善事”的小兰快乐吗？　　你眼中的小兰是怎么样的一个人？　　女：小兰做的是简单的事，简单的事做好了就是不简单　　男：小兰做的是平凡的事，平凡的事做好了就是不平凡　　女：助人不为回报，助人只为自己快乐，日行一善，快乐无边，人生从此少了烦恼，享受“给予”的快乐，他人的快乐，同样会传达给你。

　　合：助人也是助己，只有给予他人帮助，在你需要帮助时，也才能得到他人的帮助　　2、认识“为小恶”的危害　　女：请听我们身边“为小恶”的小事　　学生1：星期天，某同学随父母带逛公园在公园里，这位同学随手把冰糕纸丢在地上，旁边就是垃圾箱当母亲说他时，他说：小事一桩当来到凉亭时，这位同学又拿出小刀在上面刻画当父亲制止他时，他说：小事一桩　　学生2：某同学清晨到学校，忽然想起了什么，随手从书包里拿出一个本子写着什么，发现写错了，将纸撕下丢在地上就走了当同学出面批评他时，他却生气地说：有什么了不起的，真是小题大作　　学生3：某同学在家里写作业，感觉到渴了，他就到电冰箱里拿了一罐饮料，喝完后跑到窗前，向楼下看了一眼，就把易拉罐扔下去了当楼下有人指责他时，他说：我看到没人才扔的　　男：“不为小善” 、“为小恶” 的原因是什么？（现场采访）　　学生1、以自我为中心，不会设身处地为他人着想；　　学生2、认为事情很小，不值得去做；　　学生3、认为小事情自己不做，会有别人去做；　　学生4、认为做件“小坏事” 对自己没有影响；　　学生5、认为做“小坏事” 好玩　　女：一滴水可以折射出太阳的光辉同样的，我们随便的一句话、一　　个动作乃至一个眼神，就可能透出自己做人的道德和标准，也可能折射出我们中国人的文明程度。

　　篇二：善言善行主题队会六年级　　“善言善行，快乐你我”主题队会　　六年级　　一、活动目标　　引导少先队员们树立善言善行意识，倡导存好心、说好话、做好事的行为　　传播大做善事的良好风尚，让少先队员们在善言善行中感受到身心的愉悦和道德的升华　　二、活动准备　　1.有关压岁钱方面的调查资料　　2.废品回收　　3.善言善行日记本　　4.音乐歌曲：《让世界充满爱》《爱的奉献》　　三．活动程序　　（一）开始部分：　　中队长：全体立正，各小队整队，报告人数　　小队长：稍息，立正，报数转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）报告中队长：第xx小队原有队员xx人，实到xx人，报告完毕　　中队长：接受你的报告！　　小队长：（跑回原位）稍息！　　中队长：全体立正！（跑到中队员面前，敬礼，报告）报告员，六（1）中队原有54人，实到54人，报告完毕　　员：接受你的报告，祝活动成功　　中队长：全体立正！出队旗，敬礼；唱队歌；全体坐下　　四、活动过程　　1.员引入主题：　　队员们，雷锋出门一千里，好事做了一火车雷锋精神激励着我们几代人古语也云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”日行一善，善有善报我们心存善念，拥有爱心、富有同情心、怀有感恩心，做到善言善行，自己既快乐，也能把快乐带给他人。

六（1）中队“善言善行，快乐你我”主题队会现在开始　　2. 播放歌曲：《让世界充满爱》　　3.讨论：如何做到善言善行？　　队员1.这里有条板凳，碍人走路，就弯腰把它扶正放好，就是一善　　队员2.捡起地面上的一片纸，只是弯下腰那么简单，就是一善　　队员3.如果在车上遇到老弱病残、孕妇，主动让座，就是一善　　队员4.参加红领巾废品回收活动，帮助有困难的人，就是一善　　队员5.得到了同学的帮助，高兴地说“谢谢”，也是一善　　队员6.恰当使用礼貌用语“请”“没关系”“对不起”，“您（你）好”，也是一善　　队员7.在学校帮助同学，借文具，教难题；在家里帮助家人，做些力所能及的家务……正如雷锋在日记里所说“我要牢记这样的话：愉快的多给别人，少从别人那里拿取……”也是一善　　……　　4. 小结：善言善行，快乐你我　　（1）语言文明，礼貌待人　　（2）关心自己、友爱同学　　（3）我为班级做点事　　（4）身边的小事人人做　　（5）关爱弱者　　（6）帮助需要帮助的人　　5. 分组活动：　　善言善行，Hold住爱心，Hold住善言，Hold住善行，从身边做起，从一点一滴做起，做雷锋式的好少年　　各小队以十分钟队会的形式举行一次“善言善行分享队会”，让队员在队会上分享自己一周来最开心的一件善言善行。

　　6.献爱心行动：　　队员们，爱是人类永恒的主题因为有爱，我们才能感受幸福因为这个社会充满了爱，才会有热心的指路人，让座的热心人，校园中拾金不昧的同学；因为有爱，我们的生活才充满阳光让我们积极响应江门市政府的号召，参加“江门市20XX年慈善公益活动”，捐出你一小部分的压岁钱这点滴的付出能改变一些人　　的命运，他们将因你的参与而快乐，因你的爱心而坚强，因你的涓涓真情而幸福！让我们用爱心，点燃一份希望，温暖一片天空 （活动过程播放《让世界充满爱》）　　7.少先队员共同宣誓：　　“善言善行，从我做起，从点滴做起；存好心，说好话，做好事，争当雷锋式的好少年”　　8. 好事齐分享：　　激励少先队员善言善行，改变“做好事不留名”的理念，倡导“做了好事齐分享”， 及时表扬　　各少先队员展示“善言善行日记”本记录自己每天的善言善行，感受做好事的快乐活动过程播放《爱的奉献》）　　9.总结：队员们，善言善行要从小做起，从身边做起，只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受帮助别人的快乐愿我们都成为一个时刻给他人施以善举的好队员！　　五、活动结束　　中队长：呼号（全体起立，举起右手　　员：为共产主义事业而奋斗！　　队 员：时刻准备着！　　中队长：全体立正，退队旗，敬礼……礼毕。

　　中队长：六（1）中队“善言善行，快乐你我”主题队会到此结束谢谢　　篇三：关于善行演讲稿　　篇一：善行演讲稿　　善，不止于此　　《三国志、蜀书，先生传》中有一句话传诵千古，世人皆知勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，刘备用这句话来教育其子，进德修业同样，这句话被我们奉为处世为人的箴言而今天，一个“扶不扶”却时常会占据我们媒体的大小版面，老人摔倒了，我们扶，本是举手之劳亦是善的举动不要因为个别善良反被邪恶吞噬的情况，而让善举显得尤为难得、尤其可敬这是我们整个社会、民族的莫大悲哀、是我们整个社会的道德缺失人会摔倒，但道德不能摔倒，讹诈，永远不会让善良退缩，让正义蒙尘因此，让我们大声地呼喊：“善，就是勇敢和良知　　不！善，不止于此　　善是什么？善不是花色，一眼灼人；却如梅花，暗香浮动善不是风雨，油然而来，沛然而去，却是高天，底色常青正是这样的暗香浮动，底色常青，善为人心增添了温暖，为生活增添了色彩，为世界增添了仁爱！三十年前，我们的目标是小康社会，三十年后的今天，我们追求的是幸福社会小康社会，我们更多的是物质层面的追求，而幸福社会却对精神生活提出了更高的要求但是，在对物质狂热的追求中，我们不能失去人性中最质朴的美--那就是善。

在对幸福的渴求中，它是不可或缺的基石，善，就是铸就幸福的基石 不！善，不止于此　　“日行一善”，真真切切的贴合了整个时代的追求这不是作秀，也不是那么神秘而飘渺，它是我们由思想到行动的呼吸同善良的人接触，往往智慧得到开启，情操变得高尚，灵魂变得纯洁，胸怀更加宽阔善行，也不是那么遥不可及古代有一个叫葛繁的人，他每天要求自己至少做一件好事，有人请教他如何“日行一善”，他说：“比如这里有条板凳倒了，碍人走路，就把它扶正放好，就是一善一件微不足道的小事也许可以改变人的一生，任何无私的充满友善的举动，都有可能给人带来不可预想的喜悦善，是良知的涌动，是人性的爆发 不！善，不止于此　　20世纪末的一。