教师庸懒散贪个人剖析材料.doc

教师庸懒散贪个人剖析材料的是我在主观上还存在许多与新形势不相适应的旧观念、旧思维：(1)怎么服务的态度不端正自己在思想上还停留在曾经取得过多重荣誉、自己的能力已经被很多人认可、自己的各项素质基础较好等层面上；面对服务本质，不能用 三平 精神为自己在工作中定位，态度不端正，仍有荣誉、名利思想作怪，无形中就放松了、降低了对自己的要求，自己在思想觉悟、理论水平、业务知识、领导能力等方面不知不觉已经有了差距 (2)为谁服务的认识不清晰认为开展活动总归是一阵风，雨过地皮湿，在认识上有 说空话 、 形式主义 、 治标不治本 的错位思想，因而决定了跟着大家走形式，放弃实质大呼隆对待各种政治学习、集中行动，仍然存在自身能力弱小，难以改变总体形式，对待不良作风认为自己职位卑微，难以从根本上转变作风，实际是骨子里仍然存在 官本位 思想，本身是群众中的一员，虽置身其中，却因为一堵无形的墙而迷失自我，看不清自己的群众本质 (3)服务什么的责任不明确责任就是使命，责任就是任务干好各项工作的首要前提是落实责任，有责任心自己之所以存在庸懒散贪的种种表现，一个重要的原因就是责任心不强的问题一方面是自己长期从事一项工作，对待法定的岗位职责没有与时俱进地去承担，造成了工作上的胡子眉毛一把抓，出工出力不见效；另一方面不能做到心随责走，缺少谋责之意，守责之情，工作上造成了不主动，意识上松懈，行动中散漫。

同时，达不到责随职走的境界，不能全身心地投入到工作之中 三、下一步整改措施 开展 三治 ，归根结底是要转变作风，真正转变作风就要落实到行动上，做到思行统一，说做一致，想好再说，说了就做 (1)放平心态求实效以 三平 精神为标准，坚持平凡中的伟大追求，牢记宗旨观念，在困难面前不低头，想方设法求创新，从根源上治庸治懒治散，实现工作上的提高质量；坚持平静中的满腔热血，增强干好工作的信心决心，在为民办实事中拓展工作，在拓展工作中拓宽思路，在拓宽工作思路中拓展工作领域，真正杜绝庸懒散贪行为，全面提高办事效率；坚持平常中的强烈责任感，常怀律己之心，常思为民之责，常干服务之事，肯吃亏、常吃亏、多吃亏、不怕吃亏，确保提高工作效率 (2)解放思想求突破一在服务理念上求突破，围绕重点工作和薄弱环节，在解放思想中统一思想，把思想统一到关注民生、规范服务上来；二在服务标准上求突破，用高标准找准位置、谋划发展、搞好服务，争创一流成绩；三在思想作风上求突破，破除 畏难 思想，用新观念研究新情况，用新思路执行新任务，用新办法解决新问题，用新举措开创新局面；四在效率和质量上求突破，做到在落实上求快，以只争朝夕的精神紧张起来、行动起来，切实增强为民服务紧迫感、压力感和责任感，不断提高办事效率质量。

(3)忠诚履责求转变做到责随职走，心随责走，坚持结合岗位，明确目标、责任，以岗定责、明责，始终牢记责任使命，心无旁骛地考虑如何尽责，不做口头巨人、行动矮子，不做不表面文章对分管工作扎扎实实把责任落到实处，把自己能力发挥到最好，求质求效；对全局工作，履行普通一员责任，大处着眼，细处求实，做到落实不走样、不变形、不含糊、不糊涂欢迎访问.gU!(责任编辑：Guotuzy) 。