风雨不歇绘彩虹.doc

风雨不歇绘彩虹-----安徽省阜南县第三小学小学纪实       在富饶的淮北大地上，有一座美丽的县城———阜南县，这里谷物丰硕，民风淳朴,文化底蕴深厚，是远近闻名的中国杞柳之乡，王家坝精神的发源地更是闻名遐迩在县城的界南河畔，坐落着一所环境优雅、校风纯正的学校——安徽省阜南县第三小学    踏着历史的风轮，斗转星移，阜南三小走过了一段艰辛而自豪的岁月如今的三小是阜南县城关镇标准化小学，占地面积4125 平方米，其中绿化面积400平方米，运动场地面积3533平方米现有1073 余名学生，19个教学班，28名在编教职工在编人员学历全部达标，其中本科学历 14人，大专学历  13人，中师 1人；小学高级教师 16人，小学一级教师12 人；县骨干教师  4人；市级优秀教师  1 人学校有乒乓球活动房、图书室、阅览室等课外活动室，劳动、音乐、美术、体育器材达到县级配备标准有实物图书 5万余册、电子图书 3000余册学校一至六年级教室全部安装了多媒体    四十年的沧桑巨变，四十年的薪火相传当历史的车轮进入二十一世纪后，阜南三小人把“一切为了全体学生的健全发展”确立为核心办学理念，秉持“做有益于社会的人”之校训，本着“以优秀文化育人，育有益社会之人”的办学思想，在探索与奋斗中发展，在继承与开拓中提升。

一、这里是播种文明的摇篮（一）星火燎原，播种文明的摇篮     阜南三小成立已有四十年历史，曾先后培养毕业生数千人，其中既有政界的领导干部，也有实业界的精英人士；既有科学文化上的渊博学者，也有教育界的能人专家他们为阜南的振兴和发展奠定了坚实的人才基础  （二）校园文化，彰显朴实的理念    “十年树木，百年树人”走进阜南三小的校园，你会感觉到这是一片丰厚的人文沃土，你会被她扑面的文化气息所陶醉     校园的醒目位置刷写着朴实而内涵丰富的“三风”主题词：教风——厚德、博学、善教，学风——养德、立志、勤学，校风——文明、向上、求真     教室门口充满童真童趣的班级展示台、教室后边独具特色的班级黑板报、星级评比台、走廊里造型独特的经典诗词牌、花坛里温馨的提示语、宣传橱窗里多姿多彩的活动画面、电子屏幕上的当日要闻、红领巾广播站甜美的广播……你会发现这里的每一堵墙、每一间教室、每一个角落都会说话；每一处场景都散发着文明的气息；每一个孩子，都透着聪明和灵气；每一位老师，脸上都洋溢着儒雅和朝气清新高雅的学校文化，渗透在学校的每一个角落，无不向人们诉说着近半个世纪的老校的深厚的文化积淀                  （三）制度管理，工作效益的保障     建校至今，历经数十位校长的精诚管理，如今该校聚众家所长，凝智慧于一身，已形成了一套科学的管理方法，完善的管理制度。

    学校的校务委员会研究学校重大决定；教职工代表会每学年召开两次，学年初，审议学校工作计划、财务预算；学年末，审议学校工作总结和财务决算，评议学校干部；全体教师例会总结和部署工作、集体学习     多年来，阜南三小形成了一套较为科学的工作运行机制：学校实行“五定”岗位目标责任制，即定岗位、定目标、定工作量、定考核标准、定奖惩措施；学校每学期都把行事历用固定的版面公示在校园，时时提醒着师生什么时候该做什么事情，使各项工作进入自觉状态，实现了常规工作常态化；学校还将规章制度汇集印制成《工作手册》，发给每一位教师，使大家有章可循，有效地提升了工作效益和办学水平二、这里是发展文化的圣地春华秋实，阜南三小经近半个世纪的沉积和发展，在鹿城大地上正散发着她无穷的文化魅力学校的“主题教育”、“朗诵演讲教育”、“诗香校园”三大特色如三颗明珠，正闪耀着夺目的光辉一）主题教育，德育工作新模式 “主题教育”是阜南三小独创的一种德育教育模式近年来，以常道山为校长，陈强、张金南为副校长的校领导班子，精诚团结，开拓进取，学校把做人、立德作为办学理念的灵魂，用一系列充满德育内涵的办学理念，引领师生修养道德为此，学校试行了“行为规范系列主题教育”德育模式（简称主题教育）。

即依据《小学生行为规范》和《小学生守则》内容，提炼出教育主题，并将各主题分配到全年，使德育工作做到了有长期规划，有明确目的，有实在内容学校、班级、教师、学生都围绕主题开展各种教育活动，通过主题教育广播、主题教育讲话、主题教育班队会和组织学生参加实践活动、谈感想、写感受，全方位对学生施加影响   自从开展“主题教育活动”以来，学校“养德、立志、勤学”的良好学风初步形成，出现了人人争做品学兼优学生的局面二）朗诵演讲教学，国萃艺术得弘扬    为弘扬中华朗诵演讲艺术，学校把朗诵演讲教学作为学校的特色品牌通过“看、说、练、评”四步教学法，使师生教学相长，共同进步，提高水平 为此，学校开设《朗诵演讲》课，为学生制作《朗诵演讲》范文，组织优秀学生开展各类古诗文朗诵演讲比赛，激发学生的阅读兴趣，使他们养成良好的阅读习惯，提高审美情趣    有耕耘就有收获近年来，六年级（2）学生张成凤在沪千杯演讲比赛中荣获全县一等奖，2012年，端午诗会，我校所编排的表演朗诵《端午放歌》，过关斩将荣获团体一等奖的好成绩，学校的学生先后在市、县各类演讲朗诵中获奖20余次   (三)诗香校园，中华瑰宝代代传    经典诗文是我国民族文化的瑰宝，中华文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。

2012年9月起，阜南三小以创建“诗香校园”为突破口，大力倡导经典文化诵读，引领校园文化建设，提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧促进了学校、教师、学生的发展，为文化立校、特色育人注入了新的活力     为了营造诗词文化氛围，学校在整个校园设置了诗词文化牌匾，构建起诗词文化长廊，各班创办“诗香苑”展示台，展示学生创作的优秀诗文、诗画、诗报，学校出资编印了《三字经》、《弟子规》、《小学生必背古诗词》，人手一册这些不仅使校园处处充满诗情画意，活泼有趣的诵读形式，更激发学生对诗词的热爱和学习兴趣，让学生在“乐读”、“美读”中，时时感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美，从而热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶三、这里是教师成长的沃土    教育的发展靠学校，学校的发展靠教师阜南三小为教师的发展提供了一片沃土，学校也拥有了一支厚德、博学、善教的优秀教师团队，是学校发展的坚强力量一）重视培训，提高教师的素质   学校始终重视教师素质的提高，鼓励教师参加高学历学习和继续教育培训，如今已取得第二学历的教师有10人，其中本科学历  16 人，大专学历  12 人，中师 1人。

在日常工作中加强对教师的基本功培训，组织教师在校内学习三笔字、简笔画、电脑操作、课件制作等，使教师们的自身素质不断得到提高二）教研展示，共享集体的智慧    教学质量是学校的生命线学校注重向课堂要质量，实行随机抽签听课制度，当堂完成作业，不加重学生课业负担开展“我最满意的一节课”教学活动，实行“集体备课，共享智慧”的教研活动模式，老师们每人每期都要上一节自认为最满意的一节课，供大家观摩、评课，互相学习这项活动为每位教师提供了展示、锻炼的机会，教师们的授课水平和课堂艺术大有提高近年来，在上级举行的优质课竞赛活动中，获得国家级优质课一等奖的1人，市级 6人，县级15 人三）科研带路，研究课题中成长    近年来，阜南三小开展了“人人有课题”教育教研活动，提倡教师立足本职，从自己教学中的疑点、难点问题中，提炼出有研究价值的问题进行研究，使广大教师在课题研究中不断成长    四、这里是学生成才的乐园   为了使学校成为学生成才的乐园，实验小学着力打造阳光校园，推行平安教育，开展多姿多彩的活动，培育多才多艺的学生，不断提升学生的素质一）阳光校园，多彩活动育英才      这里是撒满阳光的校园阜南三小严格落实课程标准，坚持开足开全课程。

学生在音乐课上放声高歌，美术课上挥毫泼墨，操场上有他们尽情角逐的场面、快乐游戏的身影学校重视艺术课的开展，有合唱队、篮球队、舞蹈队、乒乓球室、国学诵读班、美术班兴趣小组、田径兴趣小组、电脑兴趣小组等，各小组按时间进行正常活动，有效的培养了学生的特长，取得了优异的成绩     每逢节假日，学校都组织学生开展相应的活动和教育；五一节的演讲比赛、六一节的文艺表演、国庆节的合唱比赛、秋季的广播操比赛、冬季长跑比赛，这些活动既造就了多才多艺的学生，也丰富了校园文化生活同学们乐在其中，健康的心态和灿烂的笑容，如阳光般溢满了校园，为校园增填了朝气，注入了活力二）团队活动，健康成长品德先     少先队坚持开展系列的团队活动，培养学生良好的道德品质，成了校园一道亮丽的风景清晨，红领巾监督岗校园门口，欢迎师生进校，制止不良行为；红领巾广播站，小播音员们一年四季不间断的广播主题教育内容；每周一的升旗仪式，又是他们迈着矫健的步伐走向国旗台；每年新学期开始少先队都要举行庄严、隆重的少先队入队仪式，使每位队员都牢记誓言，明确职责同时，每年三月开展学习雷锋活动、清明节举行祭奠英烈活动，六一节举行系列庆祝活动，国庆节举行以爱国主义为题材的歌咏赛和演讲赛等，以各种节日活动为载体，使学生在活动中接受教育，健康成长。

五、汗水铺就金光道，风雨不歇绘彩虹  在常道山接任校长时，办学硬件设施严重不足成为制约学校发展的瓶颈以常道山校长、 陈强、张金南为副校长的领导班子团体，抢抓时机，启动了“阜南县示范学校”的创建工作，想方设法自筹资金兴建了教学楼，于2013年竣工多媒体教室、微机室、图书室、音乐室，新教学楼全面交付使用后按步配置投入使用实现了“三级跳”，我校生源增多，教室使用受到限制，被迫于2011年在校外租赁房屋，仅用2年的时间顺利搬迁，实现了我校建设史上“第一级跳”2013年随着新建校舍的完工，我校基本甩掉了薄弱校的帽子，坚定地跨入了阜南县强校的行列，实现了我校发展史上的“第二级跳”现在，我校共有19个教学班，1073名学生，教职工28人，其中小学高级教师16人，一级教师12人我校青年教师逐渐形成一个业务熟练，敬业奉献的教师团队，近年来，我校青年教师郭忠宇数学优质课荣获国家级等奖，张抱岩老师品德课荣获阜阳市优质课大赛一等奖，我校骨干教师孟凯的科学公开课荣获阜阳市公开课二等奖，说明我校成功实现了发展史上的“第三级跳”现在我校正向更高层次迈进  四十年的历史，四十年的伟业三小人用心血和汗水铺就了一条金光大道。

近年来，学校先后荣获“城关镇先进办学单位”、“阜南县规范办学先进单位”、“阜南县教育工作评比先进单位”、“阜南县精神文明学校”、“阜南县协商项目先进单位”、“阜南县校园文化建设先进单位”“阜阳市文明单位”、““阜阳市依法治校示范学校”等称号   日暖风和开桃李，笔酣墨浓写春秋近半个世纪的发展历史，是一份喜悦，一种荣耀，更是一份激情，一种责任！回眸先辈的光辉历程，聆听时代的滚滚春雷，展望学校的美好前景，阜南三小全体教师团结在以常道山校长为首的领导班子周围，不忘社会各界人士对我们的无私帮助与殷切期待；展望未来，他们将怀着感恩的心，追忆光辉历史，继续接过先辈们留下的火种，正昂首阔步迈向“政府放心、家长满意、学生向往、质量一流、有特色的示范性小学”这一美好的办学目标！。