分数加减混与运算及简便运算题.doc

word目录分数加减法简便计算习题1分数加减混合运算单元测试2异分母分数加减法练习题5异分母分数加减法混合运算练习题6异分母分数加减法练习题7分数加减题集9解方程17 / 分数加减法简便计算习题一、计算1、直接写出得数＋＝ ＋＝　 　　－＝　　　　　－＝　　 －＝ ＋＋＝　 　1－－＝　 　＋＋＝　 　 －＋＝2、简便方法计算,写出主要计算过程1)6.12＋＋2.88＋　　　　　　　　（2）－（－）(3) －（＋ ） (4) ＋－＋ (5) ＋＋－ (6)＋ ＋ ＋ 3、解方程 (1) 2x－8＝18　　　　　 　(2) 3x＋＝ 　(3) x＋ ＝1　　 (4) 2x－＝(5) x －(＋)＝ (6) x－（－ ）＝分数加减混合运算单元测试　一、直接算出得数：　　二、填空1．2个是（   ），里面有（   ）个2．分数加法的意义与整数加法的意义（　　）。

3．同分母分数相加减，分母不变，只把（　　）异分母分数相加、减，要先（   ）才能相加4．25分钟＝小时　     45厘米＝米5．比米短米是（    ）米，米比（   ）米长米6．分数单位是的所有最简真分数的和是（  ）7．一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（   ） ，它与的差是（  ）8．有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是（   ）、（   ）、（   ）　　三、选择把正确答案的字母序号填在括号里）1．下面各题计算正确的是（  ）A．B．C．2． 8米的（  ）1米的A．大于　　B．等于 　C．小于　　四、判断题正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”1．分数减法的意义与整数减法的意义不同………………………………（　　）2．分数单位相同的分数才能相加减………………………………………（　　）3．分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同　　）4．整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用………………………（　　）5．一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数……………………………………………………………（　　）6．……………………………………………（　　）　　五、计算下面各题。

            　六、解放程           　七、用简便方法计算下面各题    八、解决问题1． 一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米　　（1）两次共用去多少米？　　（2）第二次比第一次多用去多少米？2．小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？3．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长，第三天要把剩下的修完第三天修了全长的几分之几？4．一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的梨树的面积占总面积的几分之几？异分母分数加减法练习题一、口算二、填空1）2个是（ ），里面有（ ）个2）比米短米是（ ）米，米比（ ）米长米3）分数单位是的所有最简真分数的和是（ ）4）（5）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ) ，它与的差是( ).（6）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是( )、( )、( )三、选择把正确答案的字母序号填在括号里）1、下面各题计算正确的是（ ）。

A、 B、 C、2、8米的（ ）1米的A ．大于 B ．等于 C ．小于五、解方程异分母分数加减法混合运算练习题一、计算下面各题二、用简便方法计算下面各题三、解决问题1、小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？ 2、修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完第三天修了全长的几分之几？3、一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的梨树的面积占总面积的几分之几？4、小李身高米，小X比小李高米，小王又比小X高米，小王和小X的身高各是多少米？异分母分数加减法练习题一、填空：1、+表示8个（ ）加上6个（ ），和是（ ）2、计算+时，因为它们的分母不同，也就是（ ）不同，所以要先（ ）才能直接相加 3、分母是12的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）4、1的分数单位是（　　　　），再加上（　　　）个这样的单位就是最小的素数5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”○　　　 1.8 ○－（－）○－＋6、与的和再减去它们的差，结果是（ ）。

7、比米长米的是（　　　）米8、一根铁丝长米，比另一根短 米，两根铁丝共（ ）米9、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的10、一批化肥，第一天运走它的 ，第二天运走它的 ，还剩这批化肥的（ ）没有运11、三个分数的和是，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数是（）二、判断：1、分数单位相同的分数才能直接相加减……………………………………（　　）2、分数加减混合运算的顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同　　）3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用…………………………（　　）4、1－＋＝1－1＝0………………………………………………………（　　）5、一根电线用去，还剩下米………………………………………………………（　　）6、圆是轴对称图形，它也能密铺………………………………………………………（　　）三、计算 1、解方程： X－= X+=X －=＋X=2、递等式计算（能简算的要简算）+++－－ ( ＋ )11－ － － ( － )　　　 －（－）3、文字题（1）减去与的和，差是多少？ （2）减去，再减去，结果是多少？二、列式计算。

1、从4/5里减去1/10和1/3的和，差是多少？2、5/6加上3/4减去1/3的差，和是多少？三、解决问题1、水果店运来5/8吨水果，第一天卖出 1/4 吨，第二天卖出 1/5 吨，还剩下多少吨？2、水果店运来3/8 吨水果，其中梨占 1/4 ,苹果占1/5，其他水果占这批水果的几分之几？四、列式计算1、建筑工地运来2吨黄沙，第一天用 2、粮店原来有吨大米，卖出吨后，去它的，第二天用去它的，还 又运进吨粮店现在有大米多少吨？剩几分之几？五、解决下列问题1、小芳做数学作业用了小时，比语文作业少用小时，小芳做这两项作业一共 用了多少时间？2、一个三角形三条边的长分别是米、米和米，这个三角形的周长是多少米？3、王彬看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的还剩下全书的几分之几？4、一堆沙有吨，第一天用去250千克，第二天用去吨，还剩下多少吨？5、服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了，下半月和上半月产得同样多，超产了吗？如果超产，超产了几分之几？六、智力冲浪1、计算下面各式的值……=（）2、 计算：1－－－－……－分数加减题集+ = 1－= －= + = －= －=+ = 1 －= + = - = ＋= ＋= +＝+＝　1－=－＝- = + = + = + = += －=　　 －＝　－＝ ＋＝　　　 －＝　 　1－＝ ＋＝－＝　　 ＋＝ ＋5= 5－=+ - = - + =+ - + ) 0.25+ + + ＋ + 10－ - －＋－（＋）＋－＋－＋（＋）＋－－（＋）6－（－）- (+ ) + + ＋＋＝＋－＝- + 25 - - + - - (- ) 5－－＋ － + + +（－）＋（－）＋＋＋＋－（＋） 2－－＝++＝　　　 1－－＝1－－= ＋＋= ++ + +=＋＋＋＋＋＋－（＋）3 - - - －＋＋－ 1－＋＋﹙－﹚2－﹙＋﹚ 15－5＋7 1－﹙3－1﹚ 1.875－﹙0.25＋﹚－－= ＋－= ＋＋= ＋＋=1－－= ＋＋＋＋4－－－（＋） －＋＋2-- - 0.8++0.2 －（ －） ＋（－） 2－－＋－－＋－－＋＋＋－3–(- ) 6－（－） ＋＋4.8+ +1.2 +++－+－+＋＋＋＋＋+ -(- ) + -(+ )+ - + －＋＋－＋－+ + + +++ －（－）－（－）＋－－＋－＋－－＋1－－ + + +- ＋＋＋（－） －＋－（＋）－（－）5－－＋（－）3－（+ ） －（－）2－－= －＋－（－）－（＋）－＋10－（＋）－＋ + － + = （+。