小学三好学生先进事迹材料(多篇).pdf

小学三好学生先进事迹材料( 精选多篇 ) 小学三好学生先进事迹材料 我叫* ，出生于 xx 年 10 月，是新万发镇中心小学的一名学生 我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢 于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给 的任务，并多次受到表彰 我时时刻刻注意自己的言行，在德智体美 劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样 1 刻苦学习，勇攀高峰 在学习中，我有一股钻劲儿，不向任何一道难题低头虚心好问 是我从小养成的好习惯，正是这种促使我不断发展英 语等各科成绩好比芝麻开花节节高，每当有同学在学习中遇到困难， 我都会耐心的尽其所能， 认真讲解虽然我在班级成绩不总是第一名， 但是我的这种学习态度是无人能及的在成绩面前，我从不骄傲，我 认为这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力追求更 高的目标 2团结友爱，乐于助人 我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖 国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果 能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事平时，我不仅和学 习成绩好的同学一起谈心得交流学习经验，争取更大的进步；还常 主动关心班里学习较差的同学， 我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑 难。

耐心讲解 乐于助人也是我的一大特点记得有一次学校组织为山区孩子捐 款的活动，当我听到关于山区孩子的事后，心情非常沉重，感到自己 的生活比他们幸福多了， 想为他们多尽一些自己的力量，在和父母商 量后，我把自己的零花钱全部捐了出去像在班级里帮助同学打扫， 借给同学学习用具等类似的例子举不胜举，每件小事都包含着我对班 级的热爱和对同学们的友情 我一直坚信； 人人为我，我为人人， 社会会一天比一天更好 3快乐阅读，才艺相长 我的妈妈是一名医生， 因为医生要多看书， 我就受到妈妈 * 爱上 了看书，我还会读一本好书之后写下一段心得，写明我喜不喜欢这本 书，这本书写了什么，我的心得笔记已经记了好多了但是我还不满 足，还给自己定了阅读计划 我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜欢旅游，运动几年来我的 羽毛球打的比妈妈还好 放假时总缠着妈妈到外面走走看看我不曾 见过的人和事，开拓视野改变自己不爱和别人交流的毛病 4老师助手，同学榜样 无论在家在校，我能够正确的受到和熏陶，因此，我像一棵充满 生命力的小树苗在阳光雨露的哺育下茁壮成长在同学中我是一名懂 事的小大人，老师和同学们都很信任我我勤勤恳恳的为同学为 班级服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做的有条 不紊。

身为班长， 除了帮老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学 讲解，真正成了老师的小助手几年来，我上学从不迟到早退， 上课专心听讲，独立思考， 认真完成各科作业见到有的同学违反了 学校规定，我会毫不犹豫地上前指正 有时遇到个别同学为一些鸡毛 蒜皮的小事争吵起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些同学 之间要团结； 我的每一个点滴起步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的老 师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语是思想进步，成绩 优秀，关心集体，热爱劳动，要做同学们的榜样等等在今后的学习 生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取得到更大的进步在各个 方面都有所提高，像更高的理想前进 小学三好学生先进事迹材料 丰玲，女，现年十二岁，就读于衢江区杜泽镇中心小学五年三班 她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章她小小年 纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质 成为同学中的佼佼者 勤奋学习，开阔视野 在学习上，她刻苦好学，勤于动脑从一年级到现在，各科成绩 一直名列前茅，年年被评为三好学生读书是她课余的一大乐事，从 童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味 广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

当好助手、做好表率 平日她是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上 有果皮纸屑时，她都会很主动的捡起来，遵守并弘扬社会公德在班 上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学 们的好榜样；她热爱集体， 从小学一年级到现在，她总是默默无闻地 去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言她尊敬师长，团结 同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会 公德，深得老师和同学们的好评 传递爱心，助人为乐 在学校，她有一颗真诚的爱心对于困难同学，她总是乐于伸出 援助的小手，助人为乐，真诚奉献，看见同学的东西掉了，就帮捡起 来，看到同学没带文具就主动借给他有时同学忘了带课本回家，她 知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用对于学习上的后进生， 她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失 对于博大复 杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的 理念 心地善良，孝顺父母 她有一颗善良真诚的心有人说，金子是最纯美的，但比金子更 美的是人的心灵丰玲同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心 地善良、追求纯真、无私无邪在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖， 经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、 洗衣服。

对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪 音影响邻里的休息，深得邻里喜爱 天天向上，兴趣广泛 “向上”是孩子健康成长的力量源泉，丰玲同学的身上有着一股 强烈“向上”的追求她追求思想向上从呀呀学语到接受家庭启蒙 和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做 个好孩子，做个好学生”她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规 校纪， 对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德， 深得邻居、 家长、老师和同学们的好评进入小学校园不久，通过学习，当她知 道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于 组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追 求学习向上对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲 儿，语文、数学、学习成绩一直名列前茅她追求全面发展，她兴趣 广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、舞蹈、英 语和音乐 一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这 都是她努力的方向和目标 小学的五年里， 她一步步地朝这个目标在 前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识， 在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志，争取更大的进步， 成为祖国有用的人才。

三村小学三好学生先进事迹材料周家辉，男，现年11 岁三村 小学六年级班长、中队长、数学课代表是一名德、智、体、美、劳 全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员勤奋、踏实、懂事、好 学，深受同学及老师的欢迎 一、品学兼优 周家辉同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事， 在人们眼中，他已经是个“小大人”了他总是在各方面严格要求自 己，虚心接受老师的教育、帮助他从小就懂得遵守纪律，讲文明， 热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的 各项有益的活动， 加强体育锻炼，身体素质好学习上，他勤奋好学 每次上课的时候总是专心听讲、积极，时刻跟着老师的思维，作业总 是完成得又好又快，遇到(说明) 不会的问题就记下来， 第二天问老师， 正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅， 多次被评为“三好学生”和“优秀班干”不止这些，董源同学还不 断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书， 十万个为什么、 中国少儿百科全书 ?课余时间，他还积极学 习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题而赢同时，他 还积极参加一些各种活动， 曾多次获乡及校级书画比赛一等奖，市区 比赛二等奖，区朗诵比赛二等奖。

二、老师的助手 周家辉同学无论在家还是在学校， 都受到正确思想的教育和熏陶， 因此， 他像一棵充满生命力的小苗儿， 在阳光雨露的哺育下茁壮成长 在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手放学回 家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭在学校里，他和同学们相处 的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是 尽力而为 几年来，他勤勤恳恳地为班级、 为同学服务，成了老师的小助手， 协助员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动， 检查 监督卫生安全，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一 次为了出好班级的黑板报，董源与其他两位同学 一直坚持到晚上 7 点多才离校回家有时为了完成学校、班级任 务，休息日也全然不顾 他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样几年来，他上学 从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业在 “学雷锋献爱心“活动中， 他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒 的零花钱全部捐了出来学校开展“与不文明行为告别”活动中，他 带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰见到有的同学违反了 学校规定，他勇于上前指正 有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小 事吵闹起来，他总是主动上前劝阻， 并像个小老师似的跟他们讲些 “同 学间要团结”、“大事化小小事 化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决 改正。

三、乐于助人 周家辉同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人他经常与其他班干 部一起主动关心班上学习较差的同学为了帮助后进生， 为他们解答 疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止这 些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下， 各方面都有较大的进步 乐于助人是董源同学的一大特点班里有一位同学，家庭条件很 差，在班里平日常常很自卑，董源知道这个情况后，就主动在思想和 生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身 而出保护他，帮助他生活中，当他有了困难时，董源都会主动帮助 他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品 缺了，他帮助解决；碰到下雨天，曹健宁就把自己的伞借给他用，而 自己则与别人同打一把伞回家?在董源兄弟般的帮助下， 这位同学克 服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容我们相信，这位勤奋好学、心 灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土 的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长 我叫 jjj，是六 2 班的班长，我主要的事迹如下： 在思想上，我积极要求进步，努力向团组织靠拢，并积极参加学 校组织的各项活动，范文之事迹材料: 三好学生事迹。

一分耕耘， 一分收获”，我总是以这样的态度对待人生，我能够认识到个人形象 代表班级形象的道理，处处为班级着想因此，我严格要求自己的一 言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样当 同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同 学们中有一定威信 在学习上，掌握了很好的学习方法，学习勤奋刻苦，善于动脑思 考我课堂上效率高，认真笔记，课后及时巩固，保证每天所学习的 内容能够有效吸收， 并能在完成布置的各次作业后，自主地利用好时 间，钻研课外习题抓各科之间的联系，把握知识结构和知识网络， 端正学习态度来学习遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借 自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习 在班级工作方面，认真负责管好课堂纪律和卫生，能积极参加学 校组织的各项活动，能带好头管好人，对同学很关心，能乐于助人， 在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班队活动，为班 级的黑板报工作提供资料， 使班级活动丰富多彩 同学之间关系融洽， 能和睦相处 在爱好兴趣方面，平时爱好兴趣广泛，对新兴科技等有所了解， 热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体，是校足球队的成员，在校运 动会时为班级出力，取得较好的成绩，关心国家的重大事务，积极了 解实事，各方面知识较宽。

在日常的班级生活中，能够用积极乐观的心态对待工作与学习， 尊敬师长，与同学之间相处融洽，乐于助人，遵守学校的一切规章制 度身为班干部， 积极。