习作：写观察日记优秀公开课课件(四年级上册).ppt

习作指导•写观察日记习作指导： 写观察日记习作指导写观察日记习作指导：花钟花钟花钟 蜜蜂 蜜蜂 微生物微生物                            微生 骆驼骆驼骆驼骆驼                骆驼骆驼 学习目标：学习目标： 学会观察学会观察 学会表达学会表达               学习目标： 口语表达句式训练：口语表达句式训练： 我们都目不转睛地看着，我们都目不转睛地看着，只见只见（ ）先先……接着接着……最后最后……               口语表达句式训练： 口语表达句式训练口语表达句式训练：： 同学们纷纷猜测：有的同学们纷纷猜测：有的……有有的的……有的有的……               口语表达句式训练： 妙词巧用妙词巧用 ：： 争先恐后争先恐后 迫不及待迫不及待 犹豫不决犹豫不决 异口同声异口同声 洋洋得意洋洋得意 半信半疑半信半疑 惊叹不已惊叹不已 百思不解百思不解 句式借鉴：句式借鉴：先先……接着接着……最后最后……有的有的……有的有的……有的有的……                         启示：启示： 留心观察有奥秘留心观察有奥秘 妙词佳句添文采妙词佳句添文采               启示：观察日记格式1.题目2.日期         星期        天气3.观察记录正文例： 蚂蚁搬家2011年10月7日 星期五 阴 今天，天阴沉沉的，一丝风也没有，好像要下雨了。

……观察日记格式1.题目例：                  可以观察什么？ ① ① 校内景点日记校内景点日记: :        同学们可以选定学校的一角来写观察日记这一角可以是静态的，同学们可以选定学校的一角来写观察日记这一角可以是静态的，如水池、花圃、树林等等如水池、花圃、树林等等; ;也可以是动态的，如体育活动区、课外活动区等也可以是动态的，如体育活动区、课外活动区等等写静态景物时，有一年四季春、夏、秋、冬的不同，有天气阴、晴、雨、等写静态景物时，有一年四季春、夏、秋、冬的不同，有天气阴、晴、雨、雪的不同雪的不同; ;写动态时，天天都有变化用心的孩子，一年之中，可以写出几写动态时，天天都有变化用心的孩子，一年之中，可以写出几十上百则校园日记呢十上百则校园日记呢! !  ② ② 家庭景点日记：家庭景点日记：        孩子们可以在家中选定一些场景来写日记如院子、花圃、盆景、孩子们可以在家中选定一些场景来写日记如院子、花圃、盆景、鱼池、阳台、花草、树木等，还可以通过房内不同方向的窗户取得许多景点鱼池、阳台、花草、树木等，还可以通过房内不同方向的窗户取得许多景点和景物对于这些景点、景物，动态的可以天天写，静态的可以抓住不同的和景物。

对于这些景点、景物，动态的可以天天写，静态的可以抓住不同的季节、不同的天气变化来写只要肯动脑，这样的日记，一年之中也是可以季节、不同的天气变化来写只要肯动脑，这样的日记，一年之中也是可以写出很多的写出很多的              可以观察什么？ ① 校内景点日记:    同学们可以选定学可以观察什么？ ③ ③ 动物习性日记：动物习性日记：      在自己家里、邻居或者同学家里，可能养有鸡、鸭、鹅、在自己家里、邻居或者同学家里，可能养有鸡、鸭、鹅、兔、狗、猫、鸟、虫、鱼之类的动物，仔细观察这些动物的样子、兔、狗、猫、鸟、虫、鱼之类的动物，仔细观察这些动物的样子、生活习性、活动规律等等，都可以写出很多的日记生活习性、活动规律等等，都可以写出很多的日记  ④ ④ 植物生长日记：植物生长日记： 在同学们的周围，花草树木、蔬菜水果之类，很容易见到，可在同学们的周围，花草树木、蔬菜水果之类，很容易见到，可以观察它们的生长过程，来写观察日记对生长快的，每隔以观察它们的生长过程，来写观察日记对生长快的，每隔3 3至至5 5天天写一次写一次; ;对生长慢的，可以一个星期、一个月或者更长时间写一次，对生长慢的，可以一个星期、一个月或者更长时间写一次，在它上次样子的基础上，写出它现在的样子。

这样，既训练了语言在它上次样子的基础上，写出它现在的样子这样，既训练了语言表达能力，又掌握了一些植物学方面的知识表达能力，又掌握了一些植物学方面的知识              可以观察什么？ ③ 动物习性日记：   在自己家里、邻居或我的观察怎么开始？ 1.1.观察前：观察前： 确定观察事物，要明确具体！确定观察事物，要明确具体！ 2.2.观察中：观察中： 是怎样观察的？即观察经过、经验、是怎样观察的？即观察经过、经验、 方法等方法等 有什么新发现？如发现了景物的特有什么新发现？如发现了景物的特 点、变化、本质等点、变化、本质等       有什么有趣的事情？有什么有趣的事情？        我的观察怎么开始？ 1.观察前：  确定观察事物，要明确具体习作：写观察日记优秀公开课ppt课件(四年级上册)习作：写观察日记优秀公开课ppt课件(四年级上册)。