北师大版三年级数学上册第二单元观察物体课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,情景导入,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,复习导入,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新知探究,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,巩固练习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,拓展提高,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课堂小结,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,结束,课堂小结,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,北师大版三年级数学上册第二单元观察物体,下面个图分别是在车的哪个方位看到的？,前面,侧面,后面,1,2,你能快速找出上面的头像对应的图像吗？,笑笑,淘气,妙想,三个小朋友看到的捐款箱是什么样的呢？,讨论,三个小朋友看到的图形分别是什么样的，并完成课本上的连一连。

小组讨论交流（,2,分钟）,笑笑,妙想,淘气,你做对了吗？,思考：站在不同的位置，每次最多能看到几个面？,小组讨论交流,（,3,分钟）,笑笑,淘气,妙想,站在不同的位置，每次最多能看到几个面？,站在不同位置观察，看到的面都不一样,站在一个位置上观察，最多能看到三个面,妙想,淘气,笑笑,奇思,想一想：四位同学看到的小熊是什么样的呢？,并完成课本上的问题妙想,笑笑,奇思,淘气,奇思看到的熊的嘴巴应该在左边淘气看到的应该是和奇思反着的试一试,下面的图形分别是谁看到的？,淘气,兰兰,小红,淘气,兰兰,小红,(1),(2),(3),小狗看到的是图 ；,小猴看到的是图 ；,小猫看到的是图 ；,小鸟看到的是图 填一填,从它的正面、侧面、上面分别看到的是哪一幅图形？,正面,侧面,上面,1.,下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？,2.,下面的图形分别是在哪个位置看到的？连一连从前面或后面看,从下面或下面看,同一个物体，从不同的角度看到的形状是不同的观察者站在物体的哪一面，看到的就是物体的哪一面从不同的位置观察，最多只能看到三个面14,页练一练第,1,题14,页练一练第,2,题1,2,3,14,页练一练,第,3,、,4,题,看一看二,北师大版三年级上册第二单元,小猴子照出来的是：,小兔子照出来的是：,从上面拍摄,从侧面拍摄,连一连,连一连,笑笑,淘气,奇思,这两幅图分别是谁看到的，想一想三个小朋友分别从哪个角度上看的，利用手中的学具摆一摆，看一看。

小组讨论交流,（,2,分钟）,笑笑,淘气,奇思,我从上面看，看到的是牙膏盒和杯子口我在前面看到牙膏盒的正面和杯子的侧面我在右侧看到杯子把牙膏盒挡住了，所以我看不,到牙膏盒淘气,奇思,笑笑,淘气,奇思,淘气在窗外看到的情景会是下面哪幅图？说一说理由小组讨论交流,淘气看到的应该是桌子在左边，笑笑在右边淘气只能看到,笑笑的反面我们在窗外看到的笑笑和桌子正好和我们现在看到的相反我们找同学来模拟这个情景，看一看我们选择的对不对一填一填,我从上面看，看到,的是图,(),我从正面看，看到,的是图,(),二试一试,有一个正方体，六个面上各有一个数字，分别是1，2，3，4，5，6，从不同角度观察的结果如以下图所示正方体相对的两个面上的数字各是几？,6,3,5,4,1,6,3,1,2,与,6,相对的是,2,，与,5,相对的是,1,，与,4,相对的是,3,一、选一选1.以下图从左面看是 A B C,B,一、选一选2.以下图从上面看是 A B C,C,二、填一填下面的第 幅图是小女孩看到的16,页练一练,第,1,题,16,页练一练,第,2,题,1,4,16,页练一练,第,3,题,答：她是在 号位置观察的2,看到的物体的形状与观察角度有关。

站在不同的位置上观察同一个物体，看到的形状也是不同的谢谢观赏,。