
太空一日新实用教案.ppt
22页课件课件PPT情境情境(qíngjìng(qíngjìng) )导入导入 我们中华民族自古以来对遥远深邃的天空就充满了浓厚的幻想远古时代有夸父逐日、嫦娥奔月的传说,敦煌壁画中有飞天(fēitiān)的形象到了明代,有一个叫万户的人,他把自己绑在椅子上,试图用47根自制的火箭飞上天空……时光流逝了几百年,在2003年10月15日,当“神舟”五号载着飞天(fēitiān)勇士杨利伟顺利进入太空时,中国人几千年的飞天(fēitiān)梦,终于变为现实了今天,我们就来听他讲讲在太空的所见所感第1页/共21页第一页,共22页课件课件PPT课时课时(kèshí)(kèshí)目目标标1.了解与文章有关的背景知识,整体感知课文,掌握文中的生字和常用词语2.理清文章结构(jiégòu),理解文章内容,感悟文章中人物杨利伟的优秀品质和思想感情3.学习作者沉着冷静、意志坚毅的优秀品质第2页/共21页第二页,共22页课件课件PPT作者作者(zuòzhě)(zuòzhě)档档案案 杨利伟是中国进入太空的第一人男,汉族,辽宁省葫芦岛市绥中县人, 大学文化程度,中国共产党党员,中国人民解放军少将军衔,特级航天员。
他历任中国航天员科研训练中心副主任,载人航天工程航天员系统副总指挥,现任(xiànrèn)中国载人航天工程办公室副主任是中国培养的第一代航天员,在中共十七大上当选为中央候补委员杨利伟在原空军部队安全飞行1,350小时之久第3页/共21页第三页,共22页课件课件PPT第一次先学后教第一次先学后教 题目《太空一日》告诉我们文章内容是继续宇航员杨利伟在进入太空时一天当中的经历(jīnglì)和感想第4页/共21页第四页,共22页课件课件PPT写作写作(xiězuò)(xiězuò)背背景景 本书节选自中国第一位宇航员杨利伟的自传《天地九重》,在书中,杨利伟以坦率而真挚的方式,讲述了自己的成长,回顾了一个小城少年如何成为军人、成为一个优秀的战斗机飞行员,如何通过艰难的、接近完美的训练,终于成就了自己见证和创造奇迹的人生 对于进入太空的所经、所历、所见、所感,杨利伟不遗余力地作了迄今为止最为全面和详尽的描述我们可以读到,他乘坐太空飞船时奇妙的身体感受,他在太空飞行14圈,经历了地球上14个昼夜看见了怎样的太空奇景,他在太空中遇到了什么样的危险与痛苦,经历了哪些惊心动魄(jīng xīng dòng pò)的时刻。
第5页/共21页第五页,共22页课件课件PPT生难字词生难字词 弧 hú 赫hè兹 舷xián窗 烧灼zhuó 遨áo游 严谨jǐn 【确凿】非常确实无虞】不用忧虑虞,忧虑耐人寻味】意味深长,值得人仔细体会琢磨惊心动魄】使人神魂震惊原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大后常形容使人十分惊骇紧张到极点五脏六腑】五脏:脾、肺、肾、肝、心;六腑:胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆人体内的各种器官比喻事物(shìwù)的内部情况第6页/共21页第六页,共22页讲授讲授(jiǎngshòu)新课新课炽热炽热 (chì) (chì) ::1.1.温度极高,极热温度极高,极热 ;;2.2.感情和情绪热烈感情和情绪热烈屏息(屏息(bǐngbǐng)凝神:聚精会神,屏住呼吸形容要干一件)凝神:聚精会神,屏住呼吸形容要干一件要紧的事情前专心致志,惟恐不能完成的神态要紧的事情前专心致志,惟恐不能完成的神态无虞无虞(yú) (yú) :没有忧患,太平无事没有忧患,太平无事俯瞰俯瞰(fǔ kàn) (fǔ kàn) :从高处往下看从高处往下看惊心动魄:使人神魂惊心动魄:使人神魂(shénhún)(shénhún)震惊。
原指文辞优美,意境震惊原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大深远,使人感受极深,震动极大字词音义第7页/共21页第七页,共22页课件课件PPT第二次先学后教第二次先学后教整体整体(zhěngtǐ)(zhěngtǐ)感知感知在在“我看到了什么我看到了什么”这一部分,这一部分,“我我”看到了什么?看到了什么?“我我”没有看到长城,却为何要写它?没有看到长城,却为何要写它?((1)可以准确判断各大洲和各个国家的方位;()可以准确判断各大洲和各个国家的方位;(2)祖)祖国的各个省份我大都看到了;(国的各个省份我大都看到了;(3)还看到类似棉絮状)还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过的物体从舷窗外飘过 因为因为“有个流传甚广的说法,航天员在太空唯一能看有个流传甚广的说法,航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城我和大家的心情一样,很想验证这到的建筑就是长城我和大家的心情一样,很想验证这个说法个说法”,通过本次观察,说明那些,通过本次观察,说明那些(nàxiē)说法并不说法并不科学,从而表现出作者严谨的科学精神科学,从而表现出作者严谨的科学精神第8页/共21页第八页,共22页课件课件PPT课文课文(kèwén)(kèwén)解解析析精研细读精研细读 读了“我真的以为自己要牺牲了”这一部分,你知道“自己要牺牲”的原因吗?(用文中语句回答) 共振以曲线形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。
我几乎难以承受,觉得(jué de)自己快不行了第9页/共21页第九页,共22页课件课件PPT课文解析课文解析(jiě xī)(jiě xī)精研细读精研细读本文在形式上有什么特点和写作顺序?本文在形式上有什么特点和写作顺序? 采用小标题的形式,依照火箭采用小标题的形式,依照火箭(huǒjiàn)发射、在发射、在太空中、飞船返回的顺序组织全篇本文按照时间太空中、飞船返回的顺序组织全篇本文按照时间和事件发展的先后顺序来写的和事件发展的先后顺序来写的 第10页/共21页第十页,共22页课件课件PPT课文课文(kèwén)(kèwén)解解析析精研细读精研细读“神秘的敲击声神秘的敲击声”这一部分其实写了在太空这一部分其实写了在太空(tàikōng)中哪两个中哪两个“突发的、原因不明的、没有预案的情况突发的、原因不明的、没有预案的情况”现象?现象?((1)都会产生一种)都会产生一种“本末倒置本末倒置”的错觉;(的错觉;(2)时不)时不时会出现神秘的敲击声时会出现神秘的敲击声第11页/共21页第十一页,共22页课件课件PPT课文课文(kèwén)(kèwén)解解析析精研细读精研细读3.3.当看到当看到““我我””眨眼时,为什么所有的人都鼓掌欢呼眨眼时,为什么所有的人都鼓掌欢呼(huānhū)(huānhū)起来?起来? 在那难以承受的在那难以承受的2626秒钟,杨利伟是一动不动,秒钟,杨利伟是一动不动,这使地面工作人员空前紧张,担心航天员的安全,怕杨这使地面工作人员空前紧张,担心航天员的安全,怕杨利伟出了什么事故,当看到杨利伟眨眼时,地面人员确利伟出了什么事故,当看到杨利伟眨眼时,地面人员确认他生命安全,才终于放下心来,这体现了工作人员对认他生命安全,才终于放下心来,这体现了工作人员对航天员生命安全的高度关心。
航天员生命安全的高度关心第12页/共21页第十二页,共22页课件课件PPT课文解析课文解析精研精研(jīnɡ (jīnɡ yán)yán)细读细读4.4.作者介绍在飞船上所看到的情况时,特别作者介绍在飞船上所看到的情况时,特别强调了当飞船在飞经中国,飞经北京时的所强调了当飞船在飞经中国,飞经北京时的所见所感,体现了作者怎样的感情?见所感,体现了作者怎样的感情? 作者作为第一个飞向太空的宇航员,作者作为第一个飞向太空的宇航员,对祖国和家乡怀着深厚的感情所以对祖国和家乡怀着深厚的感情所以(suǒyǐ)(suǒyǐ),在飞过中国上空时都仔细分辨,每一次飞,在飞过中国上空时都仔细分辨,每一次飞过之后都期待着下一次,详细描述在太空俯过之后都期待着下一次,详细描述在太空俯瞰北京的情况,都是这种爱国之情的具体表瞰北京的情况,都是这种爱国之情的具体表现第13页/共21页第十三页,共22页课件课件PPT课文解析课文解析拓展拓展(tuò (tuò zhǎn)zhǎn)延伸延伸结合课文谈一谈作为一名优秀的宇航员应该结合课文谈一谈作为一名优秀的宇航员应该(yīnggāi)(yīnggāi)具备哪些素质?具备哪些素质? 坚强的意志坚强的意志 丰富的经验丰富的经验 强健的体魄强健的体魄 爱国的情怀爱国的情怀 从容的心理从容的心理 果敢的作风果敢的作风第14页/共21页第十四页,共22页。
课件课件PPT结构结构(jiégòu)(jiégòu)图示图示 火箭起飞 我以为自己要牺牲(xīshēng)了 我未看到长城 出现神秘的敲击声 返回地球 归途如此惊心动魄沉着冷静勇敢(yǒnggǎn)坚强太空飞行太空一日第15页/共21页第十五页,共22页课件课件PPT主题主题(zhǔtí)(zhǔtí)概概括括 航天英雄杨利伟通过自身的经历,讲述了飞船由发射到返回过程中,一些不为人知的故事,表现了一个航天员沉着冷静、意志坚强、勇敢严谨(yánjǐn)的优秀品质和对航天事业的无比热爱第16页/共21页第十六页,共22页课件课件PPT课堂课堂(kètáng)(kètáng)小结小结 本文介绍了杨利伟在太空遇到的一系列的危险,并从容的解决了这些危险,安全返航,在这一天中,危险时刻伴随着他,但是,正是由于祖国人民对他的鼓励和他的不懈努力,最终让他成功返航,成为(chéngwéi)中国登上宇宙飞船飞越太空的第一人第17页/共21页第十七页,共22页课件课件PPT随堂测试随堂测试(cèshì)(cèshì)1.给下列加点字注音。
炽热 赫兹 舷窗 烧灼2.下列成语运用不恰当的一项是( )A.对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应付自如B.我们对此人的底细一目了然C.我们穿梭在忙碌的布展现场,一幅幅城市(chéngshì)风情画让人应接不暇,耐人寻味D.有人说:“生活提高了,生产就会提高这真是本末倒置的说法 . . .. . . .. . . .. . . .第18页/共21页第十八页,共22页课件课件PPT随堂测试随堂测试(cèshì)(cèshì)3.杨利伟首航太空,圆了中国人的千年飞天梦某报举办了一个(yī ɡè)征联活动,上联是“英雄飞太空,国人兴奋”,请你围绕这一事件对出下联 上联:英雄飞太空,国人兴奋; 下联:_______________________________第19页/共21页第十九页,共22页课件课件PPT随堂测试随堂测试(cèshì)(cèshì)参考答案:1、chì hè xián zhuó2、B 3、示例:佳音传神州,世界震惊;梦想越环宇(huán yǔ),神州沸腾;功德圆天外,人间欢舞第20页/共21页第二十页,共22页。
谢谢(xiè xie)大家观赏!第21页/共21页第二十一页,共22页内容(nèiróng)总结课件PPT我们中华民族自古以来对遥远深邃的天空就充满了浓厚的幻想远古时代有夸父逐日、嫦娥奔月的传说,敦煌壁画中有飞天的形象题目《太空一日》告诉我们文章内容是继续宇航员杨利伟在进入太空时一天当中的经历和感想形容要干一件要紧的事情前专心致志(zhuān xīn zhì zhì),惟恐不能完成的神态因为“有个流传甚广的说法,航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城本文按照时间和事件发展的先后顺序来写的谢谢大家观赏第二十二页,共22页。












