人教版【高考语文】2022年模拟试题01 古代诗歌鉴赏（含答案）.pdf

人 教 版【高考语文】2022年精选模拟试题专题0 1古代诗歌鉴赏1.阅读下面的诗歌，完成下面三题游东田(南齐)谢跳戚戚苦无惊，携手共行乐寻云陟累榭，随山望菌阁远树暧仟仟，生烟纷漠漠鱼戏新荷动，鸟散余花落没有对芳春酒，还望青山郸注】惊(cong)：欢乐菌阁：高阁形如芝菌仟仟：同 芋苹，草木茂盛的样子1)从题材看，这是一首诗下列对本诗内容理解分析没有正确的一项是A.一、二句抒情开篇，点明出游目的在于排遣心中郁郁寡欢的愁苦B.三、四句续写游踪，徜徉山中，登上亭榭，眺望高阁，情因景兴C.五、六句继而写登高望远，处处草木葱茏，青烟弥漫，景中寓情D.七、八句写归途所见，游鱼戏莲鸟散花落，寄托好景难再的伤感试从结构和内容两方面简析两句在全诗中的作用2.阅读下面的诗歌，完成下列三小题折杨柳(南朝)萧绎巫山巫峡长，垂柳复垂杨同心且同折，故人怀故乡山似莲花艳，流如明月光寒夜猿声彻，游子泪沾裳1)关于这首诗体裁的解读，正确的一项是A.古体诗 B.楚辞体 C.五律 D.五绝下列对本诗分析没有正确的一项是A.本诗和李白 此夜曲中闻 折柳，何人没有起故园情 旨意相似，都是诉离别之情B.折柳相送是古代的风俗，这从 春城无处没有飞花，寒食东风御柳斜”中即可佐证。

C.诗人用 莲花艳 明月光 分别来喻巫山之妩媚和江水之明澈，生动新奇且传神D.末两句采用以景衬情的手法，猿鸣凄厉更牵动了思亲怀友之情，令人倍觉凄怆后代诗评家都很赞赏本诗的前四句，认为别具韵味，试赏析其表达3.阅读下面的诗歌，完成下面三小题宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京(唐)杜牧第1页/总13页日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄九华山路云遮寺，清弋江村柳拂桥君意如鸿高的的，我心悬旅正摇摇同来没有得同归去，故国逢春一寂寥注】九华山：佛教四大名山，是从宣州至舒州的必经之处清弋江：在宣城西,江水澄碧，景色优美的的：鲜明的样子摇摇：心神没有定的样子1)这首诗的题材是A.写景诗 B.怀人诗 C.赠别诗 D.羁旅诗(2)下列对前四句写景内容的赏析，没有正确的一项是A.一、二句以明快的笔调交代了送别时的时节、环境B.一、二句渲染了离别时的悲伤气氛C.三、四句景中含情，流露出没有忍分别的感情D.三、四句虚实，上句为想象，下句为写实3)试分析全诗是如何表现自己的 寂寥 之情4.阅读下面的诗歌，完成下列各小题处士卢帖山居(晚唐)温庭筠西溪问樵客，遥识主人家古树老连石，急泉清露沙千峰随雨暗，一径入云斜日暮鸟飞散，满山养麦花。

1)本诗作者是晚唐词派的代表人物2)下列对本诗赏析没有当的一项是A.首联写途中问路，遥 字点明处士山居偏远，突出寻访的艰辛B.颔联写一路所见近景，古木清泉，动静，环境古朴、清幽C.颈联写远望中的景色，千峰一径，对照鲜明，气象阔大、幽渺D.尾联写日暮时分景象，飞鸟山花，融情于景，暗示山居的美好3)诗中山居的主人并未出场，却处处显见卢帖的处士形象，可谓“没有著一字，尽得风流对此，试作简要分析5.阅读下面的诗歌，完成下面小题奉陪郑驸马韦曲(唐)杜甫韦曲花无赖，家家恼煞人绿樽须尽日，白发好禁春石角钩衣破，藤梢刺眼口何时占丛竹，头戴小乌巾注】韦曲：唐代长安游赏胜地，杜甫作此诗时，久住于长安而未得一官禁：消受，享受小乌巾：南史载 刘岩隐逸没有仕，常著缁衣小乌巾1)在颈联空格处应该填入的字是第2页/总13页A.枯 B.青 C.盛 D.新(2)下列对本诗的理解，没有正确的一项是A.首句 无赖 以贬义词褒用表达作者对花的喜爱之情B.恼煞人 实际上是对 爱煞人”的反说，有曲折之妙C.三、四句写韦曲之美让诗人想痛饮尽兴，没有待青春逝去D.五、六句以 石角钩衣”等细节状写诗人沉醉韦曲美景诗的两句表达了诗人怎样的思想感情？6.阅读下面的诗歌，完成下列各小题。

滕王阁诗(唐)王勃滕王高阁临江渚，佩玉鸣銮罢歌舞画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋阁中帝子今何在？槛外长江空自流注】佩玉鸣鸾：身上佩截的玉饰、响铃南浦、西山：地名，南昌名胜1)这首诗的体裁是2)下列对本诗的理解，没有正确的一项是A.句开门见山，点出滕王阁的地势高，位置佳，令人兴致勃勃B.第二句写盛宴已罢，意兴阑珊，使读者自然产生盛衰无常之感C.三、四句写滕王阁的画栋飞云、珠帘伴雨，一年四季，美没有胜收D.五、六句转到时间角度，日悠悠 几度秋 抒发对时光易逝之慨这首诗的两句历来为人称道请选一个角度加以赏析7.阅读下面的词，完成下列三小题沁园春泉南作(元)张金自入闽关，形势山川，天开两边见长溪漱玉，千叙倒建；群峰泼黛，万马回旋石磴盘空，天梯架壑，驿骑蹒跚鞭没有前心无那，恰鹏梢声里，又听啼鹃区区仕宦谁怜道有志、从来如铁坚但长存一片，忠肝义胆；何愁半点，瘴雨蛮烟尽卷南溟，没有供杯杓，得遂斯游岂偶然天公意，要淋漓醉墨，海外流传注】这首词是元朝词人张金(音代，同 野)从到南方做官，途经福建泉州南蒲时所作长溪：福建有长溪县千甑：甑，盛水的瓶子形容地势险要驿骑：驿马瘴雨蛮烟：形容边缘山中的瘴气。

1)从创作风格上看，这是一首一词2)下列对词的上阕赏析没有恰当的一项是A.作者刻画山川景物的动态时运用了动静的手法B.写驿骑即使鞭打也没有前进，衬托了周围山势的雄伟壮丽C，泼 旋 盘 等动词的准确运用刻画了山川景物的动态美D.鹏鸽和杜鹃的啼叫声加重了作者无奈的心绪3)全词内容，分析作者的情感发生了怎样的变化第3页/总13页8.阅读下面的散曲，完成下列三小题越调 寨儿令次韵怀古(元)张可久写旧游，换新愁，玉箫寒酒醒江上楼黄鹤矶头，白鹭汀洲，烟水共悠悠人何在七国春秋？浪淘尽千古风流隋堤犹翠柳，汉土自鸿沟休，来往愧沙鸥1)标题中对这支散曲的句式、字数、平仄等格式作出固定要求的是A.越调 B.寨儿令 C.次韵 D.怀古(2)下列对这首曲子赏析没有恰当的一项是A.玉箫寒，酒醒江上楼 句以动衬静，用箫声来烘托出作者凄苦的心情B.”黄鹤矶头，白鹭汀洲，烟水共悠悠 句寓情于景，隐含作者怀古幽思之情C.人何在七国春秋？浪淘尽千古风流 句直抒胸臆，表达对前贤的追念D.隋堤犹翠柳，汉土自鸿沟”句通过联想与想象，写出物是人非的感慨简析尾句中 休 愧 二字所蕴含的思想感情9.阅读下面的诗歌，完成下列各小题长安秋望(唐)赵嘏云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。

残星儿点雁横寒，长笛一声人倚楼紫艳半开篱菊静，红衣落尽诸莲愁妒鱼正美没有归去，空戴南冠学楚囚注】南冠：即楚冠，后成为囚徒的代称1)末句中 妒鱼正美 讲的是吴郡人张翰因想念家乡的鲸鱼、茄菜弃官而归之事，高中课本 中 一 的 一中也化用过此典2)下列对本诗的理解，没有正确的一项是A.首联总揽长景，凭高而望，迷蒙壮阔B.颔联采用仰观角度，选景典型，别具匠心C.颈联采用俯察角度，移情于物，形象传神D.尾联用典抒发归志，慷慨激昂，直抒胸臆3)时人曾称赵嘏为“赵倚楼，出处即本诗画线句，请说说它的妙处10.阅读下面的，完成下面三小题赋得盈盈楼上女(唐)孟浩然夫婿久离别，青楼空望归妆成卷帘坐，愁思懒缝衣燕子家家入，杨花处处飞空床难理守，谁为解金徽杨花(宋)洪咨夔旧雨人无半迹来，惺惺理事眼慵开却嫌飞絮犹多事,点破门前一径苔注】金徽：指琴旧雨：老友惺惺：清醒1)从题材看，孟浩然的这首诗属于是一第4页/总13页(2)下列对诗中 独守 和 独坐 意趣的理解都正确的一项是A.坚守爱情孤独难耐 B.坚守爱情清心独守C.孤独清心独守 D.清心独处清静闲适(3)简析两首诗的画线句的表现手法的异同11.阅读下面的元曲，完成下列小题。

中吕 山坡羊冬日写怀(元)乔吉冬寒前后，雪晴时候，谁人相伴梅花瘦？钓鳌舟，缆汀洲，绿蓑没有耐凤霜透，投至有鱼来上钩风，吹破头：霜，皴破手注】投至：待到1)“中吕 是这首元曲的 o(2)下列对这首元曲赏析没有恰当的一项是A.本曲是一幅虚实相生的 寒江独钓图B.前三句写出了对梅花品格的怜爱与欣赏C.中间三句以细节描写刻画出渔翁的清苦D.渔翁虽伴梅花却无梅花出俗傲世的气概3)这首元曲中的渔翁与柳宗元 江雪中的渔翁是否相同？请简要赏析12.阅读下面的诗歌，完成下列三小题人月圆宴北人张侍御家有感(宋)吴激南朝千古伤心事，犹唱后庭花旧时王谢、堂前燕子，飞向谁家恍然一梦，仙肌胜雪，宫鬓堆鸦江州司马，青衫泪湿，同是天涯注】吴激：宋人，出使金国被扣多年，这首词作于北人张侍御(金朝官员)的家宴上席间以歌劝酒的侍儿，竟是宋故宫旧人，因靖康之难被俘，终沦为张家奴婢1)从字数上看，这首词属于2)下列对作品赏析没有恰当的一项是A.上阕即景抒情慨叹沧桑之变；下阕因人及己语带伤感B.上下两阕都是通过 恍然一梦 而承上启下，结构精巧C.整首词抒发了作者亡国之恨故国之情，拳拳而又蕴藉D.整首词情感表现得直接却又有节制，很符合客人身份。

后代词评家说吴激笔下描写商女“仙肌胜雪，宫髻堆鸦”的形象 没有露圭角，别有深意，试分析这样说的理由第5页/总13页答案1.【答案】(1)山水(记游)(2)D(3)两句直抒胸臆，结构上与开篇两句相呼应，使全诗浑然一体内容上，是对游中所见所感的自然总结和生发诗人为排遣苦闷心情而投身自然怀抱，-路游赏山水，陶醉美景之中，由衷地发出感叹：芳春美酒再美也没有如郭外青山令人流连忘返两句集中表达了作者对大自然的热爱和向往之情，深化了全诗主旨解析】本题考查对古代诗歌题材知识的掌握题材 与 体裁 要注意区别，题材”即诗歌的选材类别，也就是诗歌为表达思想感情的需要，在选材领域、范围、对象等方面所表现出的大致类型从诗歌内容的角度看，题材常常反映出诗歌的主题倾向，掌握诗歌的题材类型，有助于把握诗歌的思想主题诗歌中常见的题材类型及其主题倾向有：咏物诗一一托物言志；咏史诗一一吊古伤今、借古讽今；怀古诗一一借盛吟衰、感叹怀才没有遇；写景诗一一描写景物、描摹物态，寄托情志：山水诗一一寄情山水、排遣忧愁、热爱自然；m园诗一一厌弃世俗、归隐田园、向往宁静；边塞诗一一建功立业、厌战思乡；羁旅诗一一绵绵乡愁、抑郁没有得志；送友诗一一没有舍、思念、劝勉；闺怨诗一一思远怀人、生离死别之苦；悼亡诗-哀悼、怀念、追忆等等。

读题时，没有要将 题材 与 体裁 相混淆，解题时要注意根据诗歌所写内容进行合理推断，同时对题材类型的表述要规范谢跳在诗歌创作上的主要成就是发展了山水诗李白对其十分佩服，他 在 宣州谢眺楼饯别校书叔云中曾这样写道：蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发，李白非常推崇谢眺，在诗中自比小谢，正流露出对谢跳山水诗的赞赏和自己才能的自信游东田是谢跳的名作之一，这首诗以清新流媚的笔触描绘了东田山水的自然之美，整首诗表现了诗人对大自然的深切热爱和美好的向往也体现了诗人状物写景的才能2)本题考查对诗歌内容的分析与理解本 题 A、B、C 各项与全诗前六句相对应，对各句内容理解较准确D 项对七、八两句的分析，有两处误解，一是诗中对 归途 二字没有涉及，二是诗中写景流露出诗人陶醉自然美景的欢愉之情，伤感 一词纯属误解因此在解题时，一定要注意根据选项对所涉及的有关诗句的内容进行逐一核实，认真分析选项是否准确本题考查对诗句在全篇中作用的分析题目要求从特定的角度出发，分析全诗结尾两句的作用，涉及对整首诗歌的结构和思想主题的整体把握，具有一定难度解答时要能根据结尾两句所处的位置，整体把握其与前面其他诗句在结构上的呼应和内容上的关联，逐层分析和陈述。

尤其是从内容上看，这两句直抒胸臆，具有卒章显志的作用，分析时，必须具体内容，分析出它是如何总揽全篇的，并能准确概括出 志(即思想情感)之所在解题时要体现分析的针对性和条理性，答案表述要力避笼而统之，大而无当2.【答案】(1)A(2)B前四句每句两字重复，音节相近，如环似带。