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1 孟母戒子 （《韩诗外传》）[ 选文 ]孟子少时，诵（ 1），其母方织孟子辍然（ 2）中止，乃复进其母知其讠宣（ 3）也，呼而问之： “何为中止？ ” 对曰： “ 有所失，复得 ” 其母引刀裂其织，以此戒（ 4）之自是之后，孟子不复讠宣矣[ 注释 ] （ 1） [ 诵] 背诵少（ sh4o）：小时候③辍（ chu^ ）然：突然停止的样子辍：中止④諠（ xu1n）：因为分心而遗忘⑤裂其织：割断她自己织的布织：这里指织的布⑥戒：警告⑦自是：从此译文：孟轲小时候，背诵诗文，他的母亲正在织布小孟轲突然停止背书，然后再背诵下去发现这种情况），小孟轲的母亲知道他是因为分心遗忘了书中的内容，（于是）把他叫来问道： “ 为什么中途停止背书？ ” 小孟轲回答说： “ 书中有些地方忘记了，后来又记起来了 ” （这时），小孟轲的母亲拿起刀割断她织的布，用这种方法来警告他（读书不能半途而废）从此以后，小孟轲不再因为分心而遗忘了书中的内容孟轲的母亲用刀割断她自己织的布，以此警告孟子背诵不得遗忘，使孟子从此养成了严谨治学的态度，长大后终于成为战国时期有名的思想家、政治家和教育家和散文家2 铁杵磨针 （《方舆胜览》）[ 选文 ]磨针溪，在眉州象耳山下。

世传李太白读书山中，未成，弃去过小溪，逢老媪方磨铁杵， 问之，曰： “ 欲作针 ” 太白感其意，还卒业媪自言姓武今溪旁有武氏岩[ 注释 ] （ 1） [ 媪] ǎo，年老的妇女 2） [ 卒] 完成译文：磨针溪，在眉州的象耳山下传说李白在山中读书的时候，没有完成好自己的功课就出去玩了他路过一条小溪，见到一个老妇人在那里磨一根铁棒，李白感到奇怪，于是就问这位老妇人在干什么老妇人说： “ 要把这根铁棒磨成针 ” 李白十分惊讶这位老妇人的毅力，于是就回去把自己的功课完成了那老妇人自称姓武现在那溪边还有一块武氏岩后人所说的 “ 只要功夫深，铁棒磨成针 ” 即指此事3 凿壁偷光 （《西京杂记》）[ 选文 ]匡衡勤学而无烛；邻舍有烛而不逮（ 1），衡乃穿壁（ 2）引其光，以书映光而读之邑人 大姓文不识（ 3），家富多书，衡乃与其佣作而不求偿主人怪而问衡，衡曰： “ 原得主人书遍读之 ” 主人感叹，资（ 4）给以书，遂成大学（ 5）[ 注释 ] （ 1） [ 逮] 及 2） [ 穿壁 ] 在墙上找洞 3） [ 文不识 ] 姓文名不识 4） [ 资] 借5） [ 大学] 大学问家译文：匡衡，字稚圭，勤奋学习却没有蜡烛。

邻居家有烛光却不穿过来，匡衡就把墙壁凿个洞引来了邻家的烛光，用书映着光亮来读同县人文不识家里有很多书，匡衡被他家雇佣劳作，却不要报酬主人奇怪地问匡衡，匡衡说： “ 希望能把主人所有的书都通读一遍主人惊讶，就借给匡衡书，后来他成了大学问家4 螳螂捕蝉 （《说苑》）[ 选文 ]吴王欲伐荆（ 1），告其左右曰： “ 敢有谏者死！ ” 舍人有少孺子（ 2）者欲谏不敢，则怀 丸操弹（ 3）于后园，露沾其衣，如是者三旦吴王曰： “ 子来，何苦沾衣如此！ ”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附（ 4），欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也此三者皆务欲（5）得其前利（ 6），而不顾其后之有患也 ”吴王曰： “ 善哉！ ” 乃罢其兵[ 注释 ] （ 1） [ 吴王欲伐荆 ] 吴王，指吴王阖闾；荆，楚国 2） [ 舍人有少孺子 ] 舍人，国王的侍从官；少孺子，年轻人 3）[ 怀丸操弹 ] 藏着子弹拿着弹弓 4）[ 委身曲附 ] 弯曲着身体，屈着前肢 5）[ 务欲 ] 一心想要 6） [ 前利 ] 眼前的利益译文：吴王要进攻楚国，警告大臣道： “ 如有人想劝我改变想法，就处死！ ” 有一位年轻的侍从，想劝吴王又不敢，就拿着弹弓到后花园去，露水洒湿了衣裳，就这样子三个早晨。

吴王知道后说： “ 你来，何苦把衣裳淋湿成这个样子？ ”他回答道： “ 园子里有树，树上有蝉，蝉在高的树枝上一边歌唱一边喝露水，不知螳螂在它的身后螳螂弯着身子靠近，想捉蝉，却不知黄雀在它身后黄雀伸长脖子想要啄螳螂，却不知弹丸在它下面这三者都想得到它们眼前的利益，却没有想到它们身后的隐患！ ” 吴王说： “ 好啊！ ” 就停止他的进攻通过年轻的侍从官给吴王讲的这个故事，告诫人们：凡事须瞻前顾后，全面权衡，千万不能为了眼前的利益，而忘却身后的祸患5 郑人买履 （《韩非子 ?外储说左上》） [ 选文 ]郑人且（ 1）有置履者，先自度（ 2）其足，而置之其坐；至之（ 3）市而忘操之已得履， 乃曰： “ 吾忘持度 ” 反归取之乃反（ 4），市罢（ 5），遂不得履人曰： “ 何不试之以足？ ” 曰： “ 宁信度，无自信也 ”[ 注释 ] （ 1） [ 且] 将要 [ 置] 购置 2） [ 度（ du） ] 量度，动词下文 “ 宁信度（ d） ” 的“ 度” 是名词，指量度好的尺码 3） [ 至] 等到 [ 之] 往，到 4） [ 返] 同“ 返” 5） [ 罢] 结束译文：有个想要买鞋子的郑国人，他先在家里量了自己的脚，把尺码放在了他的座位上。

到了前往集市的时候，却忘了带量好的尺码他已经拿到鞋子，才发现自己忘了带尺寸了他说： “ 我忘记带尺码了 ”返回家去取尺寸等到他前往集市，集市已经散了，最终没有买到鞋有人问他说： “ 你为什么不用自己的脚试鞋呢？ ” 他说： “ 宁可相信量好的尺码，而不相信自己的脚 ”这则寓言讽刺了那些墨守成规的教条主义者，说明因循守旧，不思变通，终将一事无成6 买椟还珠 （《韩非子 ?外储说左上》） [ 选文 ]楚人有卖某珠于郑者为木兰之柜（ 1），熏以桂椒（ 2），缀以珠玉，饰以玫瑰（ 3），缉（4）以翡翠郑人买其椟而还（ 5）其珠此可谓善卖椟者，未可谓善鬻珠也[ 注释 ] （ 1） [ 木兰 ] 一种香木 [ 柜] 这里指小匣子 2）[ 桂椒 ] 桂花和花椒，两种香料3） [ 玫瑰] 一种美石 4）[ 缉] 装饰边沿 5） [ 还] 退还译文：楚国有一个（商）人把他的珍珠卖给郑国的人，（珍珠）是用木兰树的木制的盒子装，用桂椒来熏盒子，用（精美的）珠玉点缀其上，用美玉点饰，用翠鸟的羽毛装饰（盒子）郑国的人买这个盒子却还给商人珍珠这可以说是善于卖盒子了，却不能说善于卖珍珠这个故事启发人们认识这样的道理：过分追求形式，反而会喧宾夺主，埋没内容，适得其反。

7 割肉相啖齐之好勇者，其一人居东郭，其一人居西郭卒然①相遇于涂，曰： “ 姑相饮乎？ ”觞数行，曰： “姑求肉乎？ ” 一人曰： “ 子，肉也；我，肉也；尚胡革②求肉而为？于是具染而已③ ”因抽刀而相啖，至死而止勇若此不若无勇①卒然：卒，同 “ 猝” ，卒然，即突然 ②革：更，另③于是具染而已：于是，在这里；染，调味用的豆酱在这里置办点豆酱就可以了译文：齐国的好赌勇的人，其中一个人住在城的东郊，一个人住在城的西郊，突然在路上向遇时说道： “ 喝两杯怎么样？（直译实在别扭，姑且意译一次） ” 酒过数巡，（他们） 说了： “ 还是弄点肉吧？ ” 其中一个人说： “ 您的肉我的肉都是肉啊，还干吗要另外找肉呢？ ” 于是准备好了调料，便抽刀互相割肉吃，到死为止象这样的勇敢，不如不勇1. 解释加点字词：其 涂 姑 子2. “ 觞” 在句子 “ 引觞满酌 ”中作本义 讲，但在文中 “觞数行 ”一句中词性发生了改变，3. 文中表明作者态度的一句话是：4. 联系生活实际就 “什么是真正的勇敢 ” 这一话题谈一点感想8 歧路亡羊杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖（竖：童仆）追之杨子曰： “嘻！亡一羊， 何追者之众？ ” 邻人曰： “ 多歧路。

”既反，问： “ 获羊乎？ ” 曰： “ 亡之矣 ” 曰： “奚亡之？ ” 曰： “歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也 ” （《列子 ?说符》） 译文：杨子的邻居丢失了羊，于是带着他的朋友，还请杨子的童仆一起追赶杨子说：“唉！丢一只羊，为什么要这么多人去追？ ” 邻居说： “因为岔路很多 ”杨子的邻居不久就回来了，杨子问： “ 找到羊了吗？ ” 邻居回答说： “掉了 ” 杨子问： “ 为什么会这样呢？ ” 邻居回答说： “ 因为岔路之中还有岔路，我们不知道往哪边去追，所以就回来了1. 解释下面加点的 “之” 字1） 杨子之邻人亡羊 之：（2） 又请杨子之竖追之 之：2. 补出省略成分既反，（ ）问： “获羊乎？ ” （ ）曰： “ 亡之矣 ”3. 翻译歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也4. 本文告诉了我们一个什么道理？ （2 分） 参考答案：1. ①结构助词，的 ②代词，羊2. 杨子 邻人3. 岔道之中又有岔道，我不知（羊）逃到哪条路上去了，所以就回来了4. 事物（事理）是复杂多变的，只有明确方向，才能找到正确的道路（才不致于误人歧途）或：做事不专一，就会一无所获9 南辕北辙今者臣来，见人于大行（太行山），方北面而持其驾，告臣曰： “ 我欲之楚。

” 臣曰： “君之楚，将奚为北面？ ” 曰： “ 吾马良 ” 臣曰： “马虽良，此非楚之路也 ”曰： “吾用多 ” 臣曰： “ 用虽多，此非楚之路也 ” 曰： “ 吾御者善 ”此数者愈善，而离楚愈远耳译文：今天我来的时候，遇见有个人要出远门，他正在向北面赶他的车，他说： “ 我想到楚国去 ”我说： “你要到楚国去，为什么往北走呢 ?”他说： “我的马好 ” 我说： “ 马虽然好，但这不是到楚国去的路 ! ” 他说： “ 我的路费多 ” 我说： “ 路费虽然多，但这不 是到楚国去的路 ”他又说： “ 我的车夫善于赶车 ” 这几样东西越好，反而会离楚国越远这就是我们所说的目标在南而行动却向北1. 下列句子中加点的词语，理解不正确的一项是（ ）A. 今者臣来 臣：我 B. 方北面而持其驾北面：向着北方；面向北方C.我欲之楚 之：往，去 D. 吾用多用：用处2. 翻译 “ 马虽良，此非楚之路也 ” 一句为现代汉语3. 概括写出这则寓言的寓意或给你的启示不超过 30 字， 2 分） 答案： 1.D 2. 马虽然跑得快，但是这条路并不是去楚国的 3. 略寓意：寓言告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件； 如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。

10 破缸救友光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，既了其中指自是手不释书，至不如饥渴寒暑群儿戏于庭，一儿登瓮足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮， 破之，水迸，儿得活译文：司马光七岁的时候就像一个大人一样非常懂事 , 听到老师讲解《春秋》，非常喜爱 ,放学之后又为家人讲他所学到的 , 因此他也明白了春秋的内涵 . 从此书不离手 , 甚至忘记了饥渴, 冷热 , 一心都扑到了书里 .有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩， 一不小心，掉到缸厂里缸大水深，眼看那孩子快要没顶了别的孩子们一见出了事，吓 得边哭边喊，跑到外面向大人求救司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向 水缸砸去， " 砰!" 水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。