语言文字运用第三章第2节.ppt

第第2 2节节 熟语的使用熟语的使用哲理故事哲理故事··王珐论人王珐论人 一次宴会上，唐太宗对王珐说：一次宴会上，唐太宗对王珐说：““你善于你善于 鉴别人才，尤其善于评论你不妨从房玄龄等鉴别人才，尤其善于评论你不妨从房玄龄等 人开始，都一一作些评论，评一下他们的优缺人开始，都一一作些评论，评一下他们的优缺 点 王珐回答说：王珐回答说：““孜孜不倦地办公，一心为孜孜不倦地办公，一心为国操劳，在这方面我比不上房玄龄留心琐碎事物，向皇上直国操劳，在这方面我比不上房玄龄留心琐碎事物，向皇上直言建议，这方面我比不上魏徵文武全才，既可以在外带兵打言建议，这方面我比不上魏徵文武全才，既可以在外带兵打仗做将军，又可以入朝担任宰相，我比不上李靖报告公务详仗做将军，又可以入朝担任宰相，我比不上李靖报告公务详细明了，宣布命令，坚持做到公平公正，我不如温彦博。

处细明了，宣布命令，坚持做到公平公正，我不如温彦博处理繁重的事务，解决难题，办事井井有条，我也比不上戴胄理繁重的事务，解决难题，办事井井有条，我也比不上戴胄至于批评贪官污吏，表扬清正廉署，疾恶如仇，这方面我也至于批评贪官污吏，表扬清正廉署，疾恶如仇，这方面我也有一技之长有一技之长唐太宗听后非常赞同他的评价唐太宗听后非常赞同他的评价温馨提示温馨提示 知人论世，客观公正既看到了别人的优点，知人论世，客观公正既看到了别人的优点，也看到了自己的长处；不随意诋毁他人，也不过于抬高自也看到了自己的长处；不随意诋毁他人，也不过于抬高自己，谦虚敬人，才是智者的风范己，谦虚敬人，才是智者的风范体验与探究体验与探究真题体验真题体验1.1.（（20092009··湖南）湖南）下列各句中加点的成语使用不恰当的下列各句中加点的成语使用不恰当的 一句是一句是 （（ ）） A.A.道德是一切制度运行的社会土壤，道德与法律在一道德是一切制度运行的社会土壤，道德与法律在一 个国家的文明框架中，唇齿相依，缺一不可。

个国家的文明框架中，唇齿相依，缺一不可 B.B.虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不 意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就 C.C.传统节日是一宗重大而特殊的民族文化遗产，其文传统节日是一宗重大而特殊的民族文化遗产，其文 化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入 D.D.将往昔林林总总的记忆吐露在纸上，我意识到完成将往昔林林总总的记忆吐露在纸上，我意识到完成 了我生活中最重要的行动，我注定为回忆而生了我生活中最重要的行动，我注定为回忆而生· · · ·· · · ·· · · ·· · · ·解析解析 一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成就：一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成形容““工作工作””错答案答案 B2.2.（（20092009··全国全国ⅡⅡ））下列各句中，加点的成语使用不恰下列各句中，加点的成语使用不恰 当的一句是当的一句是 （（ ）） A.A.研究结果表明，那些心态平和、性格开朗、胸怀宽研究结果表明，那些心态平和、性格开朗、胸怀宽 广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡的人广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡的人 出现精神疾患的概率要少出现精神疾患的概率要少50%50%。

B.B.对手在战略上的调整使该公司必须作出选择：要么对手在战略上的调整使该公司必须作出选择：要么 联手业内巨头，强势逼宫，使对手就范；要么急流联手业内巨头，强势逼宫，使对手就范；要么急流 勇退，套现获利，回归软件市场勇退，套现获利，回归软件市场 C.C.自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在五分钟内竟自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在五分钟内竟 然无法控制局面，而阿森纳队排山倒海般地高速狂然无法控制局面，而阿森纳队排山倒海般地高速狂 攻，压得曼联喘不过气来攻，压得曼联喘不过气来· · · ·· ·· ·· · · ·D.D.新版电视剧新版电视剧《《四世同堂四世同堂》》引起争议，有人认为该剧加引起争议，有人认为该剧加 进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得 南腔北调，丢掉了原著的灵魂南腔北调，丢掉了原著的灵魂解析解析 A A项忧心忡忡：指心情忧愁项忧心忡忡：指心情忧愁B B项急流勇退：指在项急流勇退：指在复杂的斗争中及早退出，中性词复杂的斗争中及早退出，中性词。

C C项排山倒海：指力量项排山倒海：指力量强，声势大强，声势大D D项南腔北调：形容口音不纯，搀杂方音项南腔北调：形容口音不纯，搀杂方音与与““生活画卷生活画卷””不搭配答案答案 D· · · ·3.3.（（20092009··山东）山东）下列各句中，加点的成语使用最恰当下列各句中，加点的成语使用最恰当 的一句是的一句是 （（ ）） A.A.在某些传染病暴发初期，医学专家最感左右为难的在某些传染病暴发初期，医学专家最感左右为难的 是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便 为公共决策提供更多的科学依据为公共决策提供更多的科学依据 B.B.大型实景舞剧大型实景舞剧《《长恨歌长恨歌》》的演员们充分利用华清池的演员们充分利用华清池 的空间，以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情的空间，以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情 悲剧演绎得动人心弦，幻若梦境。

悲剧演绎得动人心弦，幻若梦境 C.C.再完美的机制也得靠人去操作，一旦机会主义、暴再完美的机制也得靠人去操作，一旦机会主义、暴 利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代 价，破坏制度与规则者也会前赴后继价，破坏制度与规则者也会前赴后继· · · ·· · · ·· · · ·D.D.广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接 不可能一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内不可能一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内 市场，即使有意内销也无从着手市场，即使有意内销也无从着手解析解析 A A项左右为难项左右为难: :形容不管怎么做都有难处此处是形容不管怎么做都有难处此处是让医学专家感到为难的问题，而不是怎么做都难，不合让医学专家感到为难的问题，而不是怎么做都难，不合语境B B项动人心弦：形容非常感动人或使人非常激动项动人心弦：形容非常感动人或使人非常激动此处表现艺术的感染力此处表现艺术的感染力, ,合乎语境合乎语境C C项前赴后继：前面项前赴后继：前面的人英勇前进，后面的紧跟上去，形容英勇战斗，勇往的人英勇前进，后面的紧跟上去，形容英勇战斗，勇往直前。

是褒义词，而此处的主语是直前是褒义词，而此处的主语是““破坏制度与规则破坏制度与规则者者””，故此处应用贬义词，故此处应用贬义词, ,感情色彩不当感情色彩不当D D项一挥而就：项一挥而就：一动笔就成了，指写字、写文章、绘画很敏捷地完成一动笔就成了，指写字、写文章、绘画很敏捷地完成而此处的主语是而此处的主语是““对接对接””，故而使用对象有误，应改为，故而使用对象有误，应改为““一蹴而就一蹴而就””答案答案 B· · · ·4.4.（（20092009··宁夏、海南）宁夏、海南）下列各句中，加点的成语使用下列各句中，加点的成语使用 不恰当的一句是不恰当的一句是 （（ ）） A.A.新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕，一新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕，一 时间，觥筹交错，笑语喧哗，欢乐的气氛弥漫了整时间，觥筹交错，笑语喧哗，欢乐的气氛弥漫了整 个宴会大厅个宴会大厅 B.B.如果一般读者不认为我的这本小册子言不及义，编如果一般读者不认为我的这本小册子言不及义，编 辑出版工作者又觉得它有可借鉴之处，那么我就心辑出版工作者又觉得它有可借鉴之处，那么我就心 满意足了。

满意足了 C.C.眼下在某些地区，眼下在某些地区，““走穴走穴””正成为一些学者乐此不正成为一些学者乐此不 疲的事情，因为这既能提高知名度，又可带来不菲疲的事情，因为这既能提高知名度，又可带来不菲 的经济收入的经济收入 · · · ·· · · ·· · ··D.D.日出而作，日落而息，他们就这样日复一日、年复日出而作，日落而息，他们就这样日复一日、年复 一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人 匪夷所思匪夷所思解析解析 匪夷所思：指人的言谈行动离奇古怪，不是一般匪夷所思：指人的言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的用在人根据常情所能想象的用在D D项中不合语境项中不合语境答案答案 D· · · ·解读考点解读考点 高考命题对词语的考查，以往只强调成语从高考命题对词语的考查，以往只强调成语从20042004年开始，年开始，《《考试说明考试说明》》将将““正确使用词语（包括成语）正确使用词语（包括成语）””改为改为““正确使用词语（包括熟语）正确使用词语（包括熟语）””。

仅仅一字之差，仅仅一字之差，却扩大了词语的考查范围所谓却扩大了词语的考查范围所谓““熟语熟语””，是指语言中，是指语言中已经约定俗成的词组或句子包括成语、惯用语、谚语、已经约定俗成的词组或句子包括成语、惯用语、谚语、歇后语、格言等所谓歇后语、格言等所谓““正确使用正确使用””，就是指所用词语，就是指所用词语的含义、使用范围、感情色彩等都要与语句表达的意思、的含义、使用范围、感情色彩等都要与语句表达的意思、感情等协调一致近几年高考对熟语的考查仍以成语为感情等协调一致近几年高考对熟语的考查仍以成语为主整合与点拨整合与点拨知识整合知识整合 ““熟语熟语””是人们常用的定型化了的固定短语，是一种是人们常用的定型化了的固定短语，是一种特殊的词汇现象，它具有丰富的内容与精练的形式，包括特殊的词汇现象，它具有丰富的内容与精练的形式，包括成语、惯用语和歇后语从这个角度上我们可以这样说，成语、惯用语和歇后语从这个角度上我们可以这样说，熟语不是成语，而成语则是熟语成语是一种相沿习且具熟语不是成语，而成语则是熟语成语是一种相沿习且具有书面色彩的固定短语，一般来自典故、寓言和古代诗有书面色彩的固定短语，一般来自典故、寓言和古代诗文；而惯用语、歇后语却具有浓烈的口语色彩，一般来源文；而惯用语、歇后语却具有浓烈的口语色彩，一般来源于民间。

于民间 一、常见熟语分类一、常见熟语分类 1.1.成语成语 成语是一种固定短语，音节以四字为主，大部分是古成语是一种固定短语，音节以四字为主，大部分是古代流传下来的有的来自古代口语，如退避三舍、同病相代流传下来的有的来自古代口语，如退避三舍、同病相怜；有的来自古代寓言，如揠苗助长、望洋兴叹；有的来怜；有的来自古代寓言，如揠苗助长、望洋兴叹；有的来自历史故事，如人为刀俎，我为鱼肉；有的来自古代诗文，自历史故事，如人为刀俎，我为鱼肉；有的来自古代诗文，如豁然开朗、不可救药，等等当然，也有很多来自现代如豁然开朗、不可救药，等等当然，也有很多来自现代人的生活与著作，如古为今用、力争上游等人的生活与著作，如古为今用、力争上游等 成语最能体现熟语的两个特点，即结构的稳固性和意成语最能体现熟语的两个特点，即结构的稳固性和意义的整体性我们掌握或运用成语时一定要注意追本溯义的整体性我们掌握或运用成语时一定要注意追本溯源，把握成语字面意义之外的整体意义，切忌望文生义源，把握成语字面意义之外的整体意义，切忌望文生义如成语如成语““文不加点文不加点”“”“如履薄冰如履薄冰”“”“七月流火七月流火”“”“石破天石破天惊惊””等，常因望文生义而误用。

等，常因望文生义而误用 当然，成语也并非永远固定不变有的成语的意义色当然，成语也并非永远固定不变有的成语的意义色彩可能有变化，如彩可能有变化，如““明哲保身明哲保身””原指明智的人不参与可能原指明智的人不参与可能给自己带来危险的事，现指因怕犯错误或有损自己利益而给自己带来危险的事，现指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度对原则性问题不置可否的处世态度, ,意义和色彩都有变化意义和色彩都有变化 2.2.谚语谚语 谚语（包括格言）是一种固定语句它不是一个词有谚语（包括格言）是一种固定语句它不是一个词有的谚语近乎成语，但不像四字格式那么整齐，往往包含更多的谚语近乎成语，但不像四字格式那么整齐，往往包含更多的单位很多谚语是句子，但是固定的，就这么一个，不能的单位很多谚语是句子，但是固定的，就这么一个，不能类推，有的结构特殊，不能照一般的句子格式加以分析汉类推，有的结构特殊，不能照一般的句子格式加以分析汉语里，谚语以及和它近似的歇后语、惯用语之类很多，从作语里，谚语以及和它近似的歇后语、惯用语之类很多，从作用上看，属于语言的建筑材料的性质，因此，可以认为这些用上看，属于语言的建筑材料的性质，因此，可以认为这些都是汉语语汇的组成部分。

谚语用通俗易懂的话反映某种道都是汉语语汇的组成部分谚语用通俗易懂的话反映某种道理，这些道理往往是人民群众社会生活的经验总结谚语流理，这些道理往往是人民群众社会生活的经验总结谚语流传在人民群众中间，内容健康的谚语具有传授经验和教育劝传在人民群众中间，内容健康的谚语具有传授经验和教育劝诫的作用诫的作用 谚语可以分为两类：一类是有关自然和农业生产的，如谚语可以分为两类：一类是有关自然和农业生产的，如农谚、气象谚等；一类是有关社会生活的农谚、气象谚等；一类是有关社会生活的 农谚是农民长期从事农业生产的某些经验的总结，内容农谚是农民长期从事农业生产的某些经验的总结，内容十分丰富例如：十分丰富例如： 春天一刻值千金，农事节气不饶人春天一刻值千金，农事节气不饶人 庄稼要好，水肥要饱庄稼要好，水肥要饱 春雨贵如油春雨贵如油 瑞雪兆丰年瑞雪兆丰年 气象谚是人们长期观测天气变化的某些经验的总结，能气象谚是人们长期观测天气变化的某些经验的总结，能够反映多少带有规律性的气候现象，有一定的准确性，虽然够反映多少带有规律性的气候现象，有一定的准确性，虽然认识和表达都是朴素的，属于经验性的，而不是严密的科学认识和表达都是朴素的，属于经验性的，而不是严密的科学性的。

例如：性的例如： 东虹轰隆西虹雨东虹轰隆西虹雨 日晕三更雨，月晕午时风日晕三更雨，月晕午时风 月晕而风，础润而雨月晕而风，础润而雨 朝霞不出门，晚霞行千里朝霞不出门，晚霞行千里 早看东南，晚看西北早看东南，晚看西北 雷公先唱歌，有雨也不多雷公先唱歌，有雨也不多 有关社会生活的谚语涉及的方面很广例如：有关社会生活的谚语涉及的方面很广例如： 天下乌鸦一般黑天下乌鸦一般黑 人往高处走，水往低处流人往高处走，水往低处流 只要功夫深，铁杵磨成针只要功夫深，铁杵磨成针 勤能补拙，笨鸟先飞勤能补拙，笨鸟先飞 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 满招损，谦受益满招损，谦受益 有理走遍天下，无理寸步难行有理走遍天下，无理寸步难行 恰当地运用谚语恰当地运用谚语, ,可以使语言富于表现力可以使语言富于表现力, ,增强说服力增强说服力 3.3.歇后语歇后语 歇后语也是流传在人民群众口头上的一种固定的语句。

歇后语也是流传在人民群众口头上的一种固定的语句歇后语由两部分组成，前一部分是比喻或隐语，后一部分是歇后语由两部分组成，前一部分是比喻或隐语，后一部分是意义的解释或者可以说，像一个谜语，前一部分是谜面，意义的解释或者可以说，像一个谜语，前一部分是谜面，后一部分是谜底使用时，往往只说前一部分，后一部分的后一部分是谜底使用时，往往只说前一部分，后一部分的意思让别人去意会、猜测意思让别人去意会、猜测 歇后语可以分为两类：喻义歇后语和谐音歇后语歇后语可以分为两类：喻义歇后语和谐音歇后语 喻义歇后语，前一部分是比喻（有的用传说故事或历喻义歇后语，前一部分是比喻（有的用传说故事或历史故事），后一部分是说明，两部分之间有一种内在的意史故事），后一部分是说明，两部分之间有一种内在的意义联系，或是形象类推，或是逻辑推论例如：义联系，或是形象类推，或是逻辑推论例如： 芝麻开花芝麻开花————节节高节节高 草梢上的露水草梢上的露水————长不了长不了 八仙过海八仙过海————各显神通各显神通 周瑜打黄盖周瑜打黄盖————两厢情愿（或两厢情愿（或““一个愿打一个愿挨一个愿打一个愿挨””）） 水中捞月水中捞月————一场空一场空 吃了秤砣吃了秤砣————铁了心铁了心 擀面杖吹火擀面杖吹火————一窍不通一窍不通 泥菩萨过江泥菩萨过江————自身难保自身难保 黄鼠狼给鸡拜年黄鼠狼给鸡拜年————没安好心没安好心 谐音歇后语，后一部分换用同音成分，造成一语双关。

谐音歇后语，后一部分换用同音成分，造成一语双关例如：例如： 旗杆顶上绑鸡毛旗杆顶上绑鸡毛————好大的掸（胆）子好大的掸（胆）子 和尚打伞和尚打伞————无发（法）无天无发（法）无天 外甥打灯笼外甥打灯笼————照舅（旧）照舅（旧） 小葱拌豆腐小葱拌豆腐————一青（清）二白一青（清）二白 打破沙锅打破沙锅————纹（问）到底纹（问）到底 上鞋不用锥子上鞋不用锥子————针（真）好针（真）好 在适当的场合恰当地运用歇后语，可以使表达生动、在适当的场合恰当地运用歇后语，可以使表达生动、形象，可以使语言含蓄、幽默，饶有风趣例如：形象，可以使语言含蓄、幽默，饶有风趣例如： ① ①看你，隔着门缝儿瞧人，把人看扁啦我也是河边看你，隔着门缝儿瞧人，把人看扁啦我也是河边生，河边长；这一条路，船来船往也不知道走过多少遭了，生，河边长；这一条路，船来船往也不知道走过多少遭了，还有个错呀？还有个错呀？ （孔厥、袁静（孔厥、袁静《《新儿女英雄传新儿女英雄传》》）） ② ②““你吃的咸盐真不少你吃的咸盐真不少————净管咸（闲）事。

净管咸（闲）事淑娴淑娴低头锄着地，回奉女伴道，低头锄着地，回奉女伴道，““别人喘口气，你也大惊小怪别人喘口气，你也大惊小怪的 （冯德英（冯德英《《迎春花迎春花》》）） ③ ③他是抱元宝跳井，舍命不舍财的老财阀他是抱元宝跳井，舍命不舍财的老财阀 （周立波（周立波《《暴风骤雨暴风骤雨》》））· · · · · ·· ··· ·· · · · · ·· ······ · · · ··· ···· 4.4.惯用语惯用语 惯用语是口语中常常使用的一种固定结构，如同成语惯用语是口语中常常使用的一种固定结构，如同成语一样，也表达一个整体的意义，作为一个语言单位来使用一样，也表达一个整体的意义，作为一个语言单位来使用例如：例如： 炒鱿鱼炒鱿鱼 碰钉子碰钉子 钻空子钻空子 磨洋工磨洋工 拆墙脚拆墙脚 咬耳朵咬耳朵 耍花招耍花招 敲边鼓敲边鼓 打游击打游击 穿小鞋穿小鞋 闭门羹闭门羹 绊脚石绊脚石 半瓶醋半瓶醋 定心丸定心丸 耳边风耳边风 一退六二五一退六二五 三下五除二三下五除二 八九不离十八九不离十 不管三七二十一不管三七二十一 惯用语是一种比喻定型化的具有抽象整体意义的词惯用语是一种比喻定型化的具有抽象整体意义的词组。

结构简括，形象生动，含义准确，出现频率高，用组结构简括，形象生动，含义准确，出现频率高，用处广如““掺沙子掺沙子”“”“穿小鞋穿小鞋”“”“演双簧演双簧””惯用语是惯用语是熟语中比较特殊的成分，特点鲜明首先，它在用法上熟语中比较特殊的成分，特点鲜明首先，它在用法上是整体的，意义上是单一的，宜从字面意义转化为较深是整体的，意义上是单一的，宜从字面意义转化为较深刻的抽象意义，不能望文生义如：刻的抽象意义，不能望文生义如：““踢皮球踢皮球””本指以本指以脚踢球的运动方式，后喻指不负责任地互相推来推去脚踢球的运动方式，后喻指不负责任地互相推来推去其次，它在形式上多为三字格，结构上多为动宾形式，其次，它在形式上多为三字格，结构上多为动宾形式，另外，还有偏正结构、主谓结构和并列结构等如另外，还有偏正结构、主谓结构和并列结构等如““碰碰钉子钉子”“”“和稀泥和稀泥”“”“鬼画符鬼画符”“”“纸老虎纸老虎”“”“挂羊头，卖挂羊头，卖狗肉狗肉””当然它也有灵活性的特点，尤其是动宾形式的，当然它也有灵活性的特点，尤其是动宾形式的，有的中间就能嵌入其他成分，譬如有的中间就能嵌入其他成分，譬如““敲（别人）竹杠敲（别人）竹杠””““泼（他的）冷水泼（他的）冷水””。

 5.5.格言格言 格言是言简意赅、富有启发教育意义的语句，它的突格言是言简意赅、富有启发教育意义的语句，它的突出特点在于它的劝诫意义如出特点在于它的劝诫意义如““吃一堑，长一智吃一堑，长一智”“”“胜不胜不骄，败不馁骄，败不馁”“”“虚心使人进步，骄傲使人落后虚心使人进步，骄傲使人落后””等格言大多来自名人语录、名著剪录或寓言故事等运用格言能大多来自名人语录、名著剪录或寓言故事等运用格言能够增强文章的理性色彩和教育意义，例如：够增强文章的理性色彩和教育意义，例如： 企业多元化经营的一个重要理由就是企业多元化经营的一个重要理由就是““不能把鸡蛋放不能把鸡蛋放在一个篮子里在一个篮子里””，这种看法许多人仍然奉为法宝这种看法许多人仍然奉为法宝 古人云：古人云：““行万里路，读万卷书行万里路，读万卷书云游四方，其所云游四方，其所见所闻所感，远不是在课堂上所能传授与体会到的见所闻所感，远不是在课堂上所能传授与体会到的 格言和谚语在形式上都是句子，但它们有以下区别：格言和谚语在形式上都是句子，但它们有以下区别：. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . （（1 1）来源不同：谚语来自大众的集体创作，格言大）来源不同：谚语来自大众的集体创作，格言大都来自名人语录。

都来自名人语录 （（2 2）语体色彩不同：谚语为口语，通俗活泼；格言）语体色彩不同：谚语为口语，通俗活泼；格言为书面语，文雅庄重为书面语，文雅庄重 （（3 3）内容、作用不同：谚语是群众生活和斗争经验）内容、作用不同：谚语是群众生活和斗争经验的总结，内容丰富，形象生动，使用面广；格言多为人生的总结，内容丰富，形象生动，使用面广；格言多为人生道德、哲理的总结，使用面窄道德、哲理的总结，使用面窄现场点拨现场点拨1.1.(2009(2009··全国全国ⅠⅠ））下列各句中，加点的成语使用不恰当下列各句中，加点的成语使用不恰当 的一项是的一项是 ( )( ) A. A.邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小 事引起的，不必寻根究底，你们还是大事化小、小事引起的，不必寻根究底，你们还是大事化小、小 事化无吧事化无吧 B.B.身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应 该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会 多作贡献。

多作贡献 C.C.这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他的话发自这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他的话发自 肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更 加重视 . . .. . . .. . . .D.D.今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半， 这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日 黄花点拨点拨 B B项春秋鼎盛：春秋，指年龄鼎盛，正当旺盛之项春秋鼎盛：春秋，指年龄鼎盛，正当旺盛之时比喻正当壮年本项因望文生义而错用成语比喻正当壮年本项因望文生义而错用成语A A项寻项寻根究底：泛指弄清一件事的来龙去脉根究底：泛指弄清一件事的来龙去脉C C项崇论宏议：指项崇论宏议：指高明的见解和出众的言论高明的见解和出众的言论D D项明日黄花：比喻已失去新项明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或已失去时效作用的事物闻价值的报道或已失去时效作用的事物答案答案 B. . . .2.2.（（20092009··浙江）浙江）下列各句中，加点的词语能被括号中下列各句中，加点的词语能被括号中 的词语替换且符合句意的一项是的词语替换且符合句意的一项是 （（ ）） A.A.针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象， 某单位作出副科级以上干部重考驾驶证的决定某单位作出副科级以上干部重考驾驶证的决定, ,这这 实在是驴唇不对马嘴。

名不副实）实在是驴唇不对马嘴名不副实） B.B.““限塑令限塑令””颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者 打开天窗说亮话：为了招徕顾客，我们难以拒绝提打开天窗说亮话：为了招徕顾客，我们难以拒绝提 供免费塑料购物袋直言不讳）供免费塑料购物袋直言不讳） C.C.学习西方发达国家的管理经验，需要提倡学习西方发达国家的管理经验，需要提倡““拿来主拿来主 义义””精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画 虎不成反类犬画蛇添足）虎不成反类犬画蛇添足）. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . D.1977D.1977年高考招生制度的恢复，既给下乡知识青年提供年高考招生制度的恢复，既给下乡知识青年提供 了求学上进的机会，也使许多农家子弟有了了求学上进的机会，也使许多农家子弟有了““鲤鱼跳鲤鱼跳 龙门龙门””的希望脱胎换骨）的希望脱胎换骨）点拨点拨 A A项项““驴唇不对马嘴驴唇不对马嘴””比喻答非所问或事物两下不比喻答非所问或事物两下不相合。

相合名不副实名不副实””指名称或名声与实际不相符，有名指名称或名声与实际不相符，有名无实名不副实名不副实””不符合句意，故不能替换不符合句意，故不能替换C C项项““画画虎不成反类犬虎不成反类犬””比喻模仿得不到家，反而弄得不伦不类比喻模仿得不到家，反而弄得不伦不类画蛇添足画蛇添足””比喻做多余的事，反而不恰当比喻做多余的事，反而不恰当画蛇添画蛇添足足””不符合该句不符合该句““盲目照搬盲目照搬””的意思，故不能替换的意思，故不能替换D D项项““鲤鱼跳龙门鲤鱼跳龙门””比喻中举、升官等飞黄腾达之事，也比比喻中举、升官等飞黄腾达之事，也比喻逆流前进，奋发向上喻逆流前进，奋发向上脱胎换骨脱胎换骨””比喻彻底改变立比喻彻底改变立场观点脱胎换骨脱胎换骨””不符合句意，故不能替换不符合句意，故不能替换答案答案 B. . . . . 3.3.(2009(2009··江西）江西）下列各句中，加点的成语使用恰当的下列各句中，加点的成语使用恰当的 一句是一句是 （（ ）） A.A.有人把那些只知读书而不假思索的人称为有人把那些只知读书而不假思索的人称为““书橱书橱””，， 也有人称这种人为也有人称这种人为““书虫书虫”“”“书迷书迷”“”“书呆子书呆子””。

B.B.这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都 会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍 案叫绝 C.C.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一 生恶贯满盈，真是死得其所生恶贯满盈，真是死得其所 D.D.他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途 与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈 . . . . . . . . . . . . . . . 点拨点拨 A A项不假思索：形容说话做事迅速句意强调只项不假思索：形容说话做事迅速句意强调只读书不思考，故使用错误读书不思考，故使用错误B B项拍案叫绝：形容非常赞项拍案叫绝：形容非常赞赏合乎语境合乎语境C C项死得其所：形容死得有意义，有价项死得其所：形容死得有意义，有价值褒义词，不合乎贬义的语境。

值褒义词，不合乎贬义的语境D D项居高临下：形容项居高临下：形容处于有利的地位，不能修饰处于有利的地位，不能修饰““演讲演讲””答案答案 B4.4.(2009(2009··广东）广东）下面语段中画线的词语，使用不恰当下面语段中画线的词语，使用不恰当 的一项是的一项是 （（ ）） 欣逢您四十华诞，我们谨向您欣逢您四十华诞，我们谨向您————亲爱的母校，亲爱的母校， 致以热烈的祝贺致以热烈的祝贺 四十年来，您培养的四十年来，您培养的莘莘学子莘莘学子，或纵横商海，，或纵横商海，运运 筹帷幄筹帷幄，或潜心学界，激扬文字，或潜心学界，激扬文字…………在各行各业的建在各行各业的建 设中，总是设中，总是首当其冲首当其冲 亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未 来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向 上的力量，是您把我们这些懵懂少年培养成今天的上的力量，是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋栋 梁之材梁之材。

A.A.莘莘学子莘莘学子 B.B.运筹帷幄运筹帷幄C.C.首当其冲首当其冲 D.D.栋梁之材栋梁之材点拨点拨 ““首当其冲首当其冲””比喻最先受到攻击或遭遇灾难在比喻最先受到攻击或遭遇灾难在句中不合语境句中不合语境莘莘学子莘莘学子””指众多的学生指众多的学生运筹帷运筹帷幄幄””指在后方决定作战策略，也泛指筹划决策指在后方决定作战策略，也泛指筹划决策栋梁栋梁之材之材””比喻担负国家重任的人才这三个词语都合乎语比喻担负国家重任的人才这三个词语都合乎语境答案答案 C5.5.（（20092009··辽宁）辽宁）下列各句中，加点的成语使用不恰当下列各句中，加点的成语使用不恰当 的一项是的一项是 （（ ）） A.A.女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉见长，女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉见长， 虽非个个如此，但说大多数是这样，应该算是持平虽非个个如此，但说大多数是这样，应该算是持平 之论。

之论 B.B.政府有关部门应该考虑如何更好地发掘、利用博大政府有关部门应该考虑如何更好地发掘、利用博大 精深的中华传统文化，以便尽快增强我国的精深的中华传统文化，以便尽快增强我国的““软实软实 力力”” C.C.这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直 没有发表，这次出版对编辑来说也是有点敝帚自珍没有发表，这次出版对编辑来说也是有点敝帚自珍 的意味 .. .. .. .. . . .D.D.关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很多，但一直言关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很多，但一直言 人人殊，始终没有一个定论，因此这个问题还可研究人人殊，始终没有一个定论，因此这个问题还可研究点拨点拨 敝帚自珍：指把自己家里的破扫帚当成宝贝比敝帚自珍：指把自己家里的破扫帚当成宝贝比喻东西虽然不好，自己却很珍惜常用来指自己的东西喻东西虽然不好，自己却很珍惜常用来指自己的东西答案答案 C. . . .训练与总结训练与总结考点针对练考点针对练1.1.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（ ）） A.A.丁是丁，卯是卯，事情都已成定局了，你还留在这丁是丁，卯是卯，事情都已成定局了，你还留在这 里干什么？快走人吧！里干什么？快走人吧！ B.B.移动通信产业利润丰厚，吸引了很多厂商进入，但移动通信产业利润丰厚，吸引了很多厂商进入，但 是是““林子大了，什么鸟都有林子大了，什么鸟都有””，因此消费者可得擦，因此消费者可得擦 亮眼睛。

亮眼睛 C.C.上初中时，每次考数学总能获得好成绩，老师不止上初中时，每次考数学总能获得好成绩，老师不止 一次地表扬我那时，我总是暗暗高兴：人不可貌一次地表扬我那时，我总是暗暗高兴：人不可貌 相，海水不可斗量嘛！相，海水不可斗量嘛！. . .. . .. . . .. . . . .. . . . . . . D.D.华裔导演李安的最新作品华裔导演李安的最新作品《《断臂山断臂山》》，横扫世界各大，横扫世界各大 电影节奖项许多影评人认为，电影节奖项许多影评人认为，《《断臂山断臂山》》是本届奥是本届奥 斯卡最佳电影奖的不二选择可惜曲终人散时，煮熟斯卡最佳电影奖的不二选择可惜曲终人散时，煮熟 的鸭子飞了，李安只得了个最佳导演奖的鸭子飞了，李安只得了个最佳导演奖解析解析 A A项项“丁是丁，卯是卯丁是丁，卯是卯”只能形容做事认真只能形容做事认真答案答案 A. . . . .. . 2.2.下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（ ）） A.A.有人编写了有人编写了““冲击波冲击波””病毒来攻击视窗操作系统，病毒来攻击视窗操作系统， 微软公司便在网上发布了新的软件供用户下载杀毒，微软公司便在网上发布了新的软件供用户下载杀毒， 真可谓真可谓““道高一尺，魔高一丈道高一尺，魔高一丈””。

B.B.乡下的夜晚，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在小乡下的夜晚，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在小 船上引吭高歌，或在河边对月凝思船上引吭高歌，或在河边对月凝思 C.C.春晚语言类节目中最受瞩目的赵本山小品，尽管春晚语言类节目中最受瞩目的赵本山小品，尽管 ““亮色亮色””不少，却仍有些差强人意不少，却仍有些差强人意 D.D.国画快画成时，一不留神，滴下一滩墨水，我的老国画快画成时，一不留神，滴下一滩墨水，我的老 师妙手回春师妙手回春, ,立刻将其点染成春天树林里的一座山立刻将其点染成春天树林里的一座山 . . .. . . .. . . .. . . .. . . .解析解析 B B项谈笑自若：多指在紧张或危急情况下跟平常项谈笑自若：多指在紧张或危急情况下跟平常一样说说笑笑应改为一样说说笑笑应改为““说说笑笑说说笑笑””或或““谈笑风生谈笑风生””C C项差强人意：指勉强过得去应改为项差强人意：指勉强过得去应改为““不如人意不如人意””D D项妙手回春：指医术高明不合语境项妙手回春：指医术高明。

不合语境答案答案 A3.3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）） A.A.俗话说，隔层肚皮隔条心，在婆婆面前，我是一个俗话说，隔层肚皮隔条心，在婆婆面前，我是一个 谨慎的媳妇，这么多年来与婆婆相敬如宾，从没有谨慎的媳妇，这么多年来与婆婆相敬如宾，从没有 红过脸 B.B.那次在南宁，突然发现站在面前的是当年和我同在那次在南宁，突然发现站在面前的是当年和我同在 一个村插队的老朋友，虽然二十多年没见，我们仍一个村插队的老朋友，虽然二十多年没见，我们仍 一见如故一见如故 C.C.近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象 面对这种江河日下的情况，人们已开始高度重视环面对这种江河日下的情况，人们已开始高度重视环 境保护问题境保护问题 D.D.商家重利本无可厚非，但是商家重利本无可厚非，但是““君子爱财，取之有君子爱财，取之有 道道””，这一古训依然值得那些翻云覆雨的金融巨头，这一古训依然值得那些翻云覆雨的金融巨头 们深思啊！们深思啊！. . . .. . . .. . . .. . . .解析解析 A A项相敬如宾：指夫妻互相尊敬、爱护，很客气，项相敬如宾：指夫妻互相尊敬、爱护，很客气，像对待客人一样。

像对待客人一样B B项一见如故：指初次见面就很相投，项一见如故：指初次见面就很相投，像老朋友一样像老朋友一样C C项江河日下：比喻情况一天天坏下去，项江河日下：比喻情况一天天坏下去，不可用于形容江河枯水不可用于形容江河枯水D D项翻云覆雨项翻云覆雨: :比喻反复无常或比喻反复无常或玩弄手段玩弄手段答案答案 D4.4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）） A.A.阿育王塔用泡钉将银鎏金皮铆接在木质内托的表面，阿育王塔用泡钉将银鎏金皮铆接在木质内托的表面， 塔身上的精美图案由当时的工匠在鎏金蒙皮上锻制塔身上的精美图案由当时的工匠在鎏金蒙皮上锻制 而成：如此精密复杂的工艺令人叹为观止而成：如此精密复杂的工艺令人叹为观止 B.B.相信只要有踌躇满志的精神、求真务实的态度和一相信只要有踌躇满志的精神、求真务实的态度和一 抓到底的作风，我们就一定能够战胜当前困难，迎抓到底的作风，我们就一定能够战胜当前困难，迎 来新的历史机遇，取得安徽科学发展、加速崛起的来新的历史机遇，取得安徽科学发展、加速崛起的 新胜利。

新胜利 C.C.面对鸡蛋被检出三聚氰胺这样的面对鸡蛋被检出三聚氰胺这样的““突发事件突发事件””，职，职 能部门应闻风而动，上下其手，顺藤摸瓜，以最快能部门应闻风而动，上下其手，顺藤摸瓜，以最快 的速度查清三聚氰胺是如何跑到鸡蛋里去的，并将的速度查清三聚氰胺是如何跑到鸡蛋里去的，并将 结果公之于众结果公之于众 . . .. . . .. . . .D.D.电视画面显示，当日的民主党竞选总部沸反盈天，奥电视画面显示，当日的民主党竞选总部沸反盈天，奥 巴马的支持者们有序地握手拥抱，庆祝奥巴马开创新巴马的支持者们有序地握手拥抱，庆祝奥巴马开创新 的选举记录从而成为美国历史上第一位黑人总统的选举记录从而成为美国历史上第一位黑人总统解析解析 A A项叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点项叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点B B项踌躇满志：对自己的现状或者取得的成就非常得意项踌躇满志：对自己的现状或者取得的成就非常得意不能形容精神，使用对象错误，根据语意可用不能形容精神，使用对象错误，根据语意可用““志在必志在必得得””。

C C项上下其手：比喻玩弄手法项上下其手：比喻玩弄手法, ,串通作弊串通作弊可用可用““齐心协力齐心协力””D D项沸反盈天：声音像水开锅一样沸项沸反盈天：声音像水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间，形容人声喧闹，乱成一团腾翻滚，充满了空间，形容人声喧闹，乱成一团答案答案 A. . . .5.5.下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（ ）） A.A.美国西部时间美国西部时间2 2月月2525日下午，第日下午，第7979届奥斯卡颁奖典届奥斯卡颁奖典 礼在洛杉矶柯达剧院隆重举行，颁奖现场布置得美礼在洛杉矶柯达剧院隆重举行，颁奖现场布置得美 轮美奂 B.B.玲玲拿了十元钱去商店买糖，售货员找钱的时候说玲玲拿了十元钱去商店买糖，售货员找钱的时候说 一退六二五一退六二五, ,玲玲想是不是花了三元七角五分，一点玲玲想是不是花了三元七角五分，一点 钱果然如此钱果然如此 C.C.老李过去被同事称为才子，常有文章在报刊上发表，老李过去被同事称为才子，常有文章在报刊上发表， 可是现在一有空便去打牌、钓鱼，懒得动笔了，真可是现在一有空便去打牌、钓鱼，懒得动笔了，真 可谓惜墨如金。

可谓惜墨如金 D.D.温家宝总理廉洁奉公，深受人民爱戴，本届人代会温家宝总理廉洁奉公，深受人民爱戴，本届人代会 再次当选为国务院总理，媒体称为再次当选为国务院总理，媒体称为““温家宝帽子戏温家宝帽子戏 法法”” . ... . . . . . . . .. . . .解析解析 A A项美轮美奂：形容建筑物高大美丽，现也形容装项美轮美奂：形容建筑物高大美丽，现也形容装饰、布置等美丽漂亮饰、布置等美丽漂亮B B项一退六二五：是一句珠算口项一退六二五：是一句珠算口诀，现比喻推卸干净诀，现比喻推卸干净C C项惜墨如金：爱惜墨就像金子一项惜墨如金：爱惜墨就像金子一样，意即用墨要恰如其分，不任意挥霍，尽可能做到用样，意即用墨要恰如其分，不任意挥霍，尽可能做到用墨不多而表现丰富与墨不多而表现丰富与““懒得动笔懒得动笔””的语境不符的语境不符D D项帽项帽子戏法：在一场比赛中，一名队员踢进对方球门三个球子戏法：在一场比赛中，一名队员踢进对方球门三个球以上另外，人们还用它来形容任何连续三次的成功另外，人们还用它来形容任何连续三次的成功。

答案答案 A6.6.下列各句中，加点的词语能被括号中的词语替换且不下列各句中，加点的词语能被括号中的词语替换且不 改变句意的一句是改变句意的一句是 （（ ）） A.A.中央电视台的节目主持人个个伶牙俐齿，说起话来中央电视台的节目主持人个个伶牙俐齿，说起话来 如下坂走丸，倒挂长江口若悬河）如下坂走丸，倒挂长江口若悬河） B.B.书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品， 或古朴，或隽秀，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓或古朴，或隽秀，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓 尽致浓墨重彩）尽致浓墨重彩） C.C.虽然有数百篇小小说佳作被选入多种珍藏版，并进虽然有数百篇小小说佳作被选入多种珍藏版，并进 入语文教材，但真正可能被写进文学史的却实属凤入语文教材，但真正可能被写进文学史的却实属凤 毛麟角恒河沙数）毛麟角恒河沙数） D.D.古人做学问讲究古人做学问讲究““博学博学”“”“转益多师转益多师””，今人求学，今人求学 也应该向古人学习，博学之，深思之，多方求证，也应该向古人学习，博学之，深思之，多方求证， 不可师心自用。

妄自菲薄）不可师心自用妄自菲薄）. . . .. . . .. . . ·. . . .解析解析 A A项下坂走丸：在山坡上往下滚弹丸，顺势无阻，项下坂走丸：在山坡上往下滚弹丸，顺势无阻，毫无停滞，比喻说话敏捷流利口若悬河：讲起话来滔毫无停滞，比喻说话敏捷流利口若悬河：讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻，形容能说会辩，说起滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻，形容能说会辩，说起来没个完来没个完B B项淋漓尽致：形容写文章或说话表达得非常项淋漓尽致：形容写文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快浓墨重彩：用浓重的墨汁和充分、透彻，或非常痛快浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色来描绘，形容着力描写颜色来描绘，形容着力描写C C项凤毛麟角：凤凰的羽项凤毛麟角：凤凰的羽毛，麒麟的角，比喻珍贵而稀少的人或物恒河沙数：毛，麒麟的角，比喻珍贵而稀少的人或物恒河沙数：像恒河里的沙粒一样像恒河里的沙粒一样, ,无法计算，形容数量很多无法计算，形容数量很多D D项师项师心自用：形容自以为是，不肯接受别人的正确意见妄心自用：形容自以为是，不肯接受别人的正确意见妄自菲薄：过分看轻自己，形容自卑。

自菲薄：过分看轻自己，形容自卑答案答案 A考点滚动练考点滚动练7.7.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）） A.A.虽然武侠小说作品中有一些不太好的东西，但也不虽然武侠小说作品中有一些不太好的东西，但也不 必求全责备，更不能因噎废食，相信高中生有这个必求全责备，更不能因噎废食，相信高中生有这个 鉴别能力鉴别能力 B.B.家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原来趋于家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原来趋于 滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品 C.C.你尽管放心，你的困难，也就是我的困难今后，你尽管放心，你的困难，也就是我的困难今后， 你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难， 我一定会鼎力相助的我一定会鼎力相助的 D.D.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战 士，右边是一位文弱的莘莘学子。

士，右边是一位文弱的莘莘学子 . . .. . . .. . . .. . . .解析解析 B B项炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大，不能用项炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大，不能用来形容商品畅销来形容商品畅销C C项鼎力相助：属于敬辞，只用于对方项鼎力相助：属于敬辞，只用于对方或他人，不可用于自己或他人，不可用于自己D D项莘莘学子：是众多学子的意项莘莘学子：是众多学子的意思，与思，与““一位一位””相矛盾答案答案 A8.8.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）） A.A.波及全国大部分地区、涉及波及全国大部分地区、涉及““三鹿三鹿””等多家知名品等多家知名品 牌的毒奶粉事件，其影响和后果耸人听闻牌的毒奶粉事件，其影响和后果耸人听闻 B.B.季羡林老先生为了填补国内东方学研究的空白，不季羡林老先生为了填补国内东方学研究的空白，不 顾年老体弱，苦心孤诣，令人感动顾年老体弱，苦心孤诣，令人感动 C.C.学校规定，未经请假不能出校门，因擅自外出、放学校规定，未经请假不能出校门，因擅自外出、放 假后不按时归来或久假不归等造成人身安全事故的，假后不按时归来或久假不归等造成人身安全事故的， 一概由学生本人负责。

一概由学生本人负责 D.D.阿巴斯就任巴勒斯坦最高权力机构主席，以色列总阿巴斯就任巴勒斯坦最高权力机构主席，以色列总 理沙龙立即抛出橄榄枝，表示愿与巴勒斯坦结为秦理沙龙立即抛出橄榄枝，表示愿与巴勒斯坦结为秦 晋之好 . . .. . . .. . . .. . . .解析解析 B B项苦心孤诣：指刻苦钻研，在学问或技艺等方面项苦心孤诣：指刻苦钻研，在学问或技艺等方面达到了他人达不到的境地符合语境达到了他人达不到的境地符合语境A A项耸人听闻：夸项耸人听闻：夸大或捏造事实，使人听了震惊应改为大或捏造事实，使人听了震惊应改为““骇人听闻骇人听闻””C C项久假不归：指长期借去不归还项久假不归：指长期借去不归还D D项秦晋之好：指两家项秦晋之好：指两家联姻，并非指两国关系友好联姻，并非指两国关系友好答案答案 B9.9.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）） A.A.三峡工程是当今世界最大的水利工程，完成三峡百三峡工程是当今世界最大的水利工程，完成三峡百 万移民的迁移安置也是世界工程移民史上绝无仅有万移民的迁移安置也是世界工程移民史上绝无仅有 的伟大工程。

的伟大工程 B.B.在地方剧种普遍式微，在传统戏曲的生存状态江河在地方剧种普遍式微，在传统戏曲的生存状态江河 日下的背景下，东北二人转的红火无疑成为了引人日下的背景下，东北二人转的红火无疑成为了引人 瞩目的文化现象瞩目的文化现象 C.C.令人吃惊的是今天的代表都将人们早已习惯了的令人吃惊的是今天的代表都将人们早已习惯了的 ““私人侦探私人侦探””这一称呼束之高阁，改而使用这一称呼束之高阁，改而使用““商务商务 信息调查人员信息调查人员””这一新名词这一新名词 D.D.甲型肝炎已出现大规模流行的态势在这样沉重的甲型肝炎已出现大规模流行的态势在这样沉重的 阴影下，拥有阴影下，拥有1 6001 600万人口、开放度高、人口流动万人口、开放度高、人口流动 量大的上海受到的关注自然非同小可量大的上海受到的关注自然非同小可 . . .. . . .. . . .. . . .解析解析 D D项非同小可：指事情重要或情况严重，不能轻视项非同小可：指事情重要或情况严重，不能轻视。

改为改为““非同寻常非同寻常””或或““非同一般非同一般””答案答案 D10.10.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）） A.A.在水球运动中，常常为了争夺一个球，几个运动员在水球运动中，常常为了争夺一个球，几个运动员 一齐钻进水中，于是，好几双胳膊在水里纠缠得不一齐钻进水中，于是，好几双胳膊在水里纠缠得不 亦乐乎 B.B.在现实社会中，有的人说一套，做一套，口是心非，在现实社会中，有的人说一套，做一套，口是心非， 别看他平日里寡廉鲜耻的样子，其实却是个十足的别看他平日里寡廉鲜耻的样子，其实却是个十足的 伪君子 C.C.当经济危机到来的时候，有些企业可能没有应对经当经济危机到来的时候，有些企业可能没有应对经 验，但可以向有经验的优秀企业邯郸学步，从而渡验，但可以向有经验的优秀企业邯郸学步，从而渡 过难关 D.D.我国民间许多非物质文化遗产，尽管由于技艺拥有我国民间许多非物质文化遗产，尽管由于技艺拥有 者的观念问题而只留给家人，但仍能薪尽火传，生者的观念问题而只留给家人，但仍能薪尽火传，生 生不息。

生不息 . . .. . . .. . . .. . . .解析解析 A A项不亦乐乎：表示极度、非常、淋漓尽致的意项不亦乐乎：表示极度、非常、淋漓尽致的意思，不能形容纠缠在一起无法摆脱，应为思，不能形容纠缠在一起无法摆脱，应为““不可开交不可开交””B B项寡廉鲜耻：不知羞耻，此处不合语境，应为项寡廉鲜耻：不知羞耻，此处不合语境，应为““道貌岸道貌岸然然””C C项邯郸学步：指学别人的东西没学到，反倒把自项邯郸学步：指学别人的东西没学到，反倒把自己的东西忘掉了，此处不合语境己的东西忘掉了，此处不合语境D D项薪尽火传项薪尽火传: :喻师徒喻师徒传授，技艺、学说等代代相传，此处符合语境传授，技艺、学说等代代相传，此处符合语境答案答案 D11.11.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（ ）） A.A.被誉为被誉为““华夏民居第一宅华夏民居第一宅””的王家大院，不仅拥的王家大院，不仅拥 有庞大的建筑群，还保存了大量卓尔不群的雕塑有庞大的建筑群，还保存了大量卓尔不群的雕塑 精品。

精品 B.B.““海归海归””人才优势明显，他们就业其实很有市场，人才优势明显，他们就业其实很有市场， 只是部分人好大喜功的求职方式堵住了自己的路只是部分人好大喜功的求职方式堵住了自己的路 C.C.梦八队的大牌明星科比说北京的变化令人难以置梦八队的大牌明星科比说北京的变化令人难以置 信，奥运场馆十分出色，他在北京的感觉非常好信，奥运场馆十分出色，他在北京的感觉非常好 D.D.这一对乒乓混双选手，在向记者说起比赛时，活这一对乒乓混双选手，在向记者说起比赛时，活 泼的女选手先声夺人，男选手始终微笑着未说话泼的女选手先声夺人，男选手始终微笑着未说话 . . .. . . .. . . .. . . .解析解析 A A项卓尔不群：形容人物优秀卓越这里用于项卓尔不群：形容人物优秀卓越这里用于““雕塑精品雕塑精品””不妥B B项好大喜功：一心想做大事，项好大喜功：一心想做大事，立大功，指办事不切实际，喜欢铺张浮夸这里应立大功，指办事不切实际，喜欢铺张浮夸这里应为为““好高骛远好高骛远””。

D D项先声夺人：先张大声势以压倒项先声夺人：先张大声势以压倒对方，也比喻做事抢先一步这里属望文生义对方，也比喻做事抢先一步这里属望文生义答案答案 C12.12.下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（ ）） A.2007A.2007年年1010月月1515日上午日上午9 9时，万众瞩目的中共十七大时，万众瞩目的中共十七大 在人民大会堂胜利召开会上，代表们纷纷献计献在人民大会堂胜利召开会上，代表们纷纷献计献 策，使人民大会堂成了真正的策，使人民大会堂成了真正的““群言堂群言堂”” B.B.第第4949届世乒赛团体赛女团届世乒赛团体赛女团1/41/4决赛正式打响，张怡决赛正式打响，张怡 宁头两局获胜，第三局却遭到罗马尼亚队小将萨马宁头两局获胜，第三局却遭到罗马尼亚队小将萨马 拉的反戈一击，丢掉一局，着实让人吃惊拉的反戈一击，丢掉一局，着实让人吃惊 C.C.站在春天的日子里，回看刚刚经历的站在春天的日子里，回看刚刚经历的5050年一遇的南年一遇的南 方大雪灾，一件件感人事儿耳濡目染着我们，给了方大雪灾，一件件感人事儿耳濡目染着我们，给了 我们太大的震撼。

我们太大的震撼 . . . . . .. . . .D.D.日前，美军在其日前，美军在其““猎星猎星””行动中使用了一枚行动中使用了一枚““标准标准3 3 型型””导弹，在距离地球表面导弹，在距离地球表面208208公里处，成功击中一公里处，成功击中一 颗失控卫星此举打破了世界的宁静，俄罗斯认为，颗失控卫星此举打破了世界的宁静，俄罗斯认为， 不塞不流，不止不行，必须阻止美国将军事行动之手不塞不流，不止不行，必须阻止美国将军事行动之手 伸向太空！伸向太空！. . . .. . . .解析解析 A A项项““群言堂群言堂””指能充分发扬民主、广泛听取群众指能充分发扬民主、广泛听取群众意见的工作作风，也指能发扬民主作风、让人讲话、倾听意见的工作作风，也指能发扬民主作风、让人讲话、倾听群众意见的场所群众意见的场所B B项用错对象，项用错对象，““反戈一击反戈一击””指掉转武指掉转武器向自己原来所属的阵营进行攻击，不是器向自己原来所属的阵营进行攻击，不是““反击反击””C C项项““耳濡目染耳濡目染””指耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉指耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。

可直接作谓语，但不能带宾语地受到影响可直接作谓语，但不能带宾语D D项项““不塞不塞不流，不止不行不流，不止不行””本指对佛教、道教如不阻塞，儒家学说本指对佛教、道教如不阻塞，儒家学说就不能推行，比喻只有破除旧的、错误的东西，才能建立就不能推行，比喻只有破除旧的、错误的东西，才能建立新的、正确的东西新的、正确的东西答案答案 A考点综合练考点综合练13.13.下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（ ）） A.A.美国面临的是系统性危机，从经济问题到软实力美国面临的是系统性危机，从经济问题到软实力 消减，从反恐僵局到防扩散挑战，从伊拉克战争消减，从反恐僵局到防扩散挑战，从伊拉克战争 到阿富汗重建，诸多矛盾之间有内在的必然联系，到阿富汗重建，诸多矛盾之间有内在的必然联系， 许多事情都牵一发而动全身许多事情都牵一发而动全身 B.B.我们不应该按汉语学习的规律去学习英语，有些我们不应该按汉语学习的规律去学习英语，有些 人学习英语常常用兵来将挡，水来土掩的方法，人学习英语常常用兵来将挡，水来土掩的方法， 往往把英语与汉语混淆了，以致最终效果不尽如往往把英语与汉语混淆了，以致最终效果不尽如 人意。

人意 . . . . . . . . . .. . . . C.C.我国我国《《物权法物权法》》在经历在经历1313年的争论和立法机构高层年的争论和立法机构高层 人士空前绝后的七次审读之后，最终于人士空前绝后的七次审读之后，最终于20072007年年3 3月获月获 得通过它将是确认财产、利用财产和保护财产的得通过它将是确认财产、利用财产和保护财产的 基本法律基本法律 D.D.农历己丑年正月，当神州大地处处生龙活虎、爆竹农历己丑年正月，当神州大地处处生龙活虎、爆竹 声声时，国务院总理温家宝对欧洲四国和欧盟总部声声时，国务院总理温家宝对欧洲四国和欧盟总部 进行了正式访问，传递了在全球金融危机背景下中进行了正式访问，传递了在全球金融危机背景下中 国对世界未来的信心国对世界未来的信心 . . .. . . .解析解析 A A项牵一发而动全身：比喻动一个极小的部分就影项牵一发而动全身：比喻动一个极小的部分就影响全局B B项兵来将挡，水来土掩：比喻针对具体情况采项兵来将挡，水来土掩：比喻针对具体情况采取相应对策。

取相应对策C C项空前绝后：以前没有，以后也不会有，项空前绝后：以前没有，以后也不会有，多用来形容非凡的成就或盛况多用来形容非凡的成就或盛况D D项生龙活虎：形容很有项生龙活虎：形容很有生气和活力不能形容神州大地生气和活力不能形容神州大地答案答案 A14.14.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）） A.A.刘金凤罪大恶极，但罪不容诛，如果留下她的话，刘金凤罪大恶极，但罪不容诛，如果留下她的话， 那么听到来自于她的忏悔声音的世人，是不是会那么听到来自于她的忏悔声音的世人，是不是会 受到更大的警示呢？受到更大的警示呢？ B.B.实际上，一个十七八岁的少年，在考场这种特殊实际上，一个十七八岁的少年，在考场这种特殊 氛围中几十分钟内是很难写出石氛围中几十分钟内是很难写出石破天惊的传世杰作破天惊的传世杰作 的 C.C.当下有些人对茶的重视很不够，甚至形成偏见，当下有些人对茶的重视很不够，甚至形成偏见， 以为中国的茶只是下里巴人解渴的东西，档次不以为中国的茶只是下里巴人解渴的东西，档次不 如一些进口饮料。

如一些进口饮料 . . .. . . .. . . .D.D.全球各地引发更大规模的反战浪潮，给美英当局造成全球各地引发更大规模的反战浪潮，给美英当局造成 强大的政治压力如美英联军不惜一切敢于投鼠忌器，强大的政治压力如美英联军不惜一切敢于投鼠忌器， 将有引火烧身、众叛亲离的可能将有引火烧身、众叛亲离的可能解析解析 A A项罪不容诛：指罪恶极大，杀了也抵不了所犯的项罪不容诛：指罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶C C项下里巴人：原指战国时代楚国民间流行的一种项下里巴人：原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲比喻通俗的文学艺术比喻通俗的文学艺术D D项投鼠忌器：老鼠靠近器项投鼠忌器：老鼠靠近器物，用东西砸老鼠又怕砸坏老鼠附近的器物现常用来比物，用东西砸老鼠又怕砸坏老鼠附近的器物现常用来比喻做事有所顾忌，不敢放手进行喻做事有所顾忌，不敢放手进行答案答案 B. . . .15.15.下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（ ）） A.A.马季辞世，相声的大旗谁来扛？姜昆说：马季辞世，相声的大旗谁来扛？姜昆说：““我相信我相信 自己能继续攀爬相声的象牙之塔。

自己能继续攀爬相声的象牙之塔 B.B.祖宗诗文，在旁人看来，不过行云流水；我们后辈祖宗诗文，在旁人看来，不过行云流水；我们后辈 视之，吉光片羽，都是金玉珠贝视之，吉光片羽，都是金玉珠贝 C.C.谈起学习十七大的体会，于教授更是眉飞色舞，如谈起学习十七大的体会，于教授更是眉飞色舞，如 坐春风，不由人不受到感染坐春风，不由人不受到感染 D.D.他待人态度谦和，不论遇到谁，都先付之一笑，这他待人态度谦和，不论遇到谁，都先付之一笑，这 种态度让他拥有了很好的人际关系种态度让他拥有了很好的人际关系 . . .. . . .. . . .. . . .解析解析 A A项象牙之塔：比喻脱离现实生活的知识分子的小项象牙之塔：比喻脱离现实生活的知识分子的小天地B B项吉光片羽：比喻残存的珍贵文物项吉光片羽：比喻残存的珍贵文物C C项如坐春项如坐春风：比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶风：比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶D D项项付之一笑：比喻不计较，不当一回事付之一笑：比喻不计较，不当一回事。

答案答案 B16.16.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）） A.A.近几年来，某市大型商场营业面积大幅增加，但近几年来，某市大型商场营业面积大幅增加，但 前往购物的消费者却寥寥无几，出现了僧多粥少前往购物的消费者却寥寥无几，出现了僧多粥少 的局面 B.B.对于全球变暖问题，以中国为首的发展中国家积对于全球变暖问题，以中国为首的发展中国家积 极应对，而某些西方发达国家却作壁上观，态度极应对，而某些西方发达国家却作壁上观，态度 消极 C.C.歌手丛飞被评为道德模范当之无愧，但有些人却歌手丛飞被评为道德模范当之无愧，但有些人却 认为他做了一些不甚了了的事情，不值得大肆宣认为他做了一些不甚了了的事情，不值得大肆宣 扬，此种观点令人寒心扬，此种观点令人寒心 D.D.建设社会主义和谐社会遇到前所未有的困难和矛建设社会主义和谐社会遇到前所未有的困难和矛 盾，我们党员干部要善于削足适履，以适应新形盾，我们党员干部要善于削足适履，以适应新形 势，解决新问题。

势，解决新问题 . . .. . . .. . . .. . . .解析解析 A A项僧多粥少：指稀饭太少而吃饭的和尚很多，比项僧多粥少：指稀饭太少而吃饭的和尚很多，比喻供不应求，难以分配应改为喻供不应求，难以分配应改为““供大于求供大于求””C C项不甚项不甚了了：指不太了解，不太清楚了了：指不太了解，不太清楚D D项削足适履：指脚大鞋项削足适履：指脚大鞋小，为了穿上鞋而把脚削去一块小，为了穿上鞋而把脚削去一块, ,比喻无原则地迁就现成比喻无原则地迁就现成条件或不顾客观条件生搬硬套这里误用作褒义词条件或不顾客观条件生搬硬套这里误用作褒义词答案答案 B17.17.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）） A.A.走进木渎严家花园东侧的走进木渎严家花园东侧的““李兴荣木雕艺术馆李兴荣木雕艺术馆””，， 你就会被那些形态各异、姿态生动的佛雕像吸引你就会被那些形态各异、姿态生动的佛雕像吸引 而这些精美的木雕艺术品，就出自其貌不扬的民而这些精美的木雕艺术品，就出自其貌不扬的民 间工艺家李兴荣之手。

间工艺家李兴荣之手 B.12B.12月月5 5日，中央电视台经济频道日，中央电视台经济频道《《对话对话》》栏目播出栏目播出 的一期关注的一期关注““普洱茶现象普洱茶现象””的节目，妙趣横生，让的节目，妙趣横生，让 我陶醉其中，乐不思蜀我陶醉其中，乐不思蜀 C.C.陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料 的数种语言，这使得外语尚未过关、文史知识贫乏的数种语言，这使得外语尚未过关、文史知识贫乏 的学生觉得云里雾里的学生觉得云里雾里 . . .. . . .. . . .D.D.谈起最喜欢的武侠小说中的角色，马云不知不觉兴奋谈起最喜欢的武侠小说中的角色，马云不知不觉兴奋 起来其实，在网络的世界里，马云和风清扬一样，起来其实，在网络的世界里，马云和风清扬一样， 同样是出手无招，出神入化同样是出手无招，出神入化解析解析 B B项项““乐不思蜀乐不思蜀””的意思是乐而忘返，用在此处不的意思是乐而忘返，用在此处不合语境答案答案 B. . . .18.18.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）） A.A.科学工作者在工作中既要实事求是，严谨治学；科学工作者在工作中既要实事求是，严谨治学； 又要异想天开又要异想天开, ,大胆假设大胆假设, ,这才有助于事业的发展。

这才有助于事业的发展 B.B.司母戊大方鼎的气韵和纹饰，妇好墓玉器的繁多司母戊大方鼎的气韵和纹饰，妇好墓玉器的繁多 和精美，让海内外艺术家叹为观止，视为人类不和精美，让海内外艺术家叹为观止，视为人类不 可重复的惊天奇迹可重复的惊天奇迹 C.C.我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习， 起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路子起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路子 来 D.D.谈起垃圾短信，广大用户深恶痛绝当有关谈起垃圾短信，广大用户深恶痛绝当有关 媒体记者探访发送垃圾短信的企业负责人时，他媒体记者探访发送垃圾短信的企业负责人时，他 们往往三缄其口，讳莫如深们往往三缄其口，讳莫如深 . . .. . . .. . . .. . . .解析解析 C C项邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原项邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能，贬义词有的技能，贬义词答案答案 C技法总结技法总结 熟语的复习，一是要注意积累过程中的熟语的复习，一是要注意积累过程中的““量量””，二，二是要注意在使用过程中的是要注意在使用过程中的““质质””。

熟语的数目很多熟语的数目很多,1958,1958年商务印书馆出版的年商务印书馆出版的《《汉语成语小词典汉语成语小词典》》就收有熟语三就收有熟语三千多条这些熟语的产生，主要有以下几个来源：历史千多条这些熟语的产生，主要有以下几个来源：历史事实、前人故事、寓言传说、古人原句、截用或改易古事实、前人故事、寓言传说、古人原句、截用或改易古人语句、流传于民间的谚语俗语等；当然，也还有社会人语句、流传于民间的谚语俗语等；当然，也还有社会生活中产生的熟语生活中产生的熟语 熟语的文字非常简练熟语的文字非常简练, ,又有固定的形式，本身具有易又有固定的形式，本身具有易学易记的特点所以无论学习、使用，都不困难但是学易记的特点所以无论学习、使用，都不困难但是如果想要很好地掌握它，准确地运用它，应该注意以下如果想要很好地掌握它，准确地运用它，应该注意以下几点：几点： 一、从意义上辨析一、从意义上辨析 1.1.辨源流，切忌望文生义辨源流，切忌望文生义 熟语源远流长，很多来自神话、寓言、典故等，而且熟语源远流长，很多来自神话、寓言、典故等，而且在其演变中不断引申新义，甚至发生转义。

因此，它们的在其演变中不断引申新义，甚至发生转义因此，它们的意义常常意在意义常常意在““字字””外，需要我们追源溯流，寻根究底，外，需要我们追源溯流，寻根究底，才能准确把握和理解，切忌望文生义，即只按字面意思来才能准确把握和理解，切忌望文生义，即只按字面意思来理解或臆断熟语的含义如理解或臆断熟语的含义如““为了应付高考，老师越教越为了应付高考，老师越教越细，学生越学越碎，其结果是肢解了一篇篇美文，长此以细，学生越学越碎，其结果是肢解了一篇篇美文，长此以往，学生自然目无全牛，见一斑而不见全豹往，学生自然目无全牛，见一斑而不见全豹””一句中一句中““目目无全牛无全牛””出自出自《《庄子庄子··养生主养生主》》，讲的是庖丁解牛的技艺，讲的是庖丁解牛的技艺高超，牛在他的眼里已经不是完整的牛，而是由许多小的高超，牛在他的眼里已经不是完整的牛，而是由许多小的部分组成的这个成语形容技艺精湛纯熟部分组成的这个成语形容技艺精湛纯熟, ,用于此处用于此处, ,即属即属望文生义望文生义 . . . 2.2.析多义，切忌顾此失彼析多义，切忌顾此失彼 有些熟语的含义不是单一的，往往有两种甚至两种以有些熟语的含义不是单一的，往往有两种甚至两种以上的含义。

如上的含义如““灯红酒绿灯红酒绿””除了形容寻欢作乐的腐化生活，除了形容寻欢作乐的腐化生活，还可形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象再如还可形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象再如““淋漓尽淋漓尽致致””，既可用来形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得，既可用来形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得很彻底对于类似的成语，如果只知其一，不知其二，就很彻底对于类似的成语，如果只知其一，不知其二，就容易顾此失彼容易顾此失彼 3.3.审形似，切忌意义混淆审形似，切忌意义混淆 有的成语与另一个成语往往只有一字之差，稍一疏忽，有的成语与另一个成语往往只有一字之差，稍一疏忽，就会混淆了二者的意思，张冠李戴如就会混淆了二者的意思，张冠李戴如““无所不至无所不至””与与““无无微不至微不至””无所不至无所不至””指：指：①①没有达不到的地方，没有达不到的地方，②②凡能凡能做的都做到了（多含贬义）而做的都做到了（多含贬义）而““无微不至无微不至””指没有一处细指没有一处细微的地方没有考虑到，形容关怀、照顾得非常周到细致（含微的地方没有考虑到，形容关怀、照顾得非常周到细致（含褒义）如褒义）。

如““不孚众望不孚众望””与与““不负众望不负众望””不孚众望不孚众望””指指不能使众人信服，不能达到众人期望的那样而不能使众人信服，不能达到众人期望的那样而““不负众望不负众望””指不辜负众人的期望，跟指不辜负众人的期望，跟““不孚众望不孚众望””意义恰恰相反这类意义恰恰相反这类成语虽只有一字的区别，但其意义却大相径庭成语虽只有一字的区别，但其意义却大相径庭 4.4.辨程度，切忌轻重失度辨程度，切忌轻重失度 有些熟语词义较轻，有些熟语词义较重，这就要求根有些熟语词义较轻，有些熟语词义较重，这就要求根据特定语境选用词义轻重适度的，以免大词小用或小词大据特定语境选用词义轻重适度的，以免大词小用或小词大用如““李老师当班主任李老师当班主任2020年，勤勤恳恳，日理万机，积年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作劳成疾仍坚持工作””一句中的一句中的““日理万机日理万机””，常指君王或，常指君王或国家领导人每天忙于处理繁多的政务这个成语用在国家领导人每天忙于处理繁多的政务这个成语用在““李李老师老师””身上显然是大词小用身上显然是大词小用 . . . 5.5.辨语义，切忌重复赘余辨语义，切忌重复赘余 在辨析句中熟语使用正误时，要注意分析整句的意思，在辨析句中熟语使用正误时，要注意分析整句的意思，查看词义是否与句子重复，或者赘余。

如查看词义是否与句子重复，或者赘余如““某些大学生的某些大学生的语文水平实在低劣，被人贻笑大方，影响了学校的声誉语文水平实在低劣，被人贻笑大方，影响了学校的声誉””一句中的一句中的““贻笑大方贻笑大方””本身就含有被动义，即让内行人见本身就含有被动义，即让内行人见笑，因此，笑，因此，““被人被人””属多余 . . . 二、从色彩上辨析二、从色彩上辨析 1.1.晓褒贬晓褒贬 有些熟语在长期的使用过程中，已经附带着一定的感有些熟语在长期的使用过程中，已经附带着一定的感情色彩，使用时应认真辨析如情色彩，使用时应认真辨析如““始作俑者始作俑者””比喻第一个比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人，含贬义；做某项坏事的人或恶劣风气的创始人，含贬义；““东山再东山再起起””指失败后集聚力量再干，是褒义；指失败后集聚力量再干，是褒义；““明目张胆明目张胆””原指原指有胆识，敢作敢为，为褒义，现在形容毫无顾忌地做坏事，有胆识，敢作敢为，为褒义，现在形容毫无顾忌地做坏事，就变成贬义了就变成贬义了 2.2.知谦敬知谦敬 由于熟语约定俗成，某些熟语的使用有一定的场合，由于熟语约定俗成，某些熟语的使用有一定的场合，有的还需要区别尊卑、长幼、主客、男女等，这就要求我有的还需要区别尊卑、长幼、主客、男女等，这就要求我们在使用时，注意场合，做到自谦敬人，得体合度。

如果们在使用时，注意场合，做到自谦敬人，得体合度如果分辨不清，就会导致谦敬错位如分辨不清，就会导致谦敬错位如““我的邀请，的确出于我的邀请，的确出于一片至诚，您老就恭敬不如从命吧一片至诚，您老就恭敬不如从命吧””一句中的一句中的““恭敬不如恭敬不如从命从命””是谦辞，只能用于说话者表示自谦，不能用于对方是谦辞，只能用于说话者表示自谦，不能用于对方 . . . . . 三、从用法上辨析三、从用法上辨析 1.1.辨对象辨对象 有些熟语有特定的适用对象；词义有所侧重，适用的对有些熟语有特定的适用对象；词义有所侧重，适用的对象也就不同有的指个体，有的指群体；有的指人，有的指象也就不同有的指个体，有的指群体；有的指人，有的指物；有的专用于男女或夫妻之间，有的专用于写文章或文学物；有的专用于男女或夫妻之间，有的专用于写文章或文学艺术等等如果对这些熟语所表达的习惯对象缺乏了解，就艺术等等如果对这些熟语所表达的习惯对象缺乏了解，就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象 如：民谣云如：民谣云““贾不假，白玉为堂金作马贾不假，白玉为堂金作马””足见贾府金玉足见贾府金玉之多，简直达到了汗牛充栋的地步。

之多，简直达到了汗牛充栋的地步 . . . . ““汗牛充栋汗牛充栋””只用来形容图书多，不能指金玉之类，只用来形容图书多，不能指金玉之类，例句中属误用又如例句中属误用又如““豆蔻年华豆蔻年华””只用于十三四岁的少女，只用于十三四岁的少女，““青梅竹马青梅竹马””只用于男女儿童之间，只用于男女儿童之间，““举案齐眉举案齐眉”“”“破镜破镜重圆重圆””只能用于夫妻只能用于夫妻, ,““耳提面命耳提面命””用于长辈对晚辈，用于长辈对晚辈，““望望其项背其项背””用于否定句式等用于否定句式等 2.2.知功能知功能 每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也不同如果把握不准，就容易造成功能混乱的错法功能也不同如果把握不准，就容易造成功能混乱的错误 如：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚如：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词地练动作，抑扬顿挫地背台词 . . . ““指手画脚指手画脚””是一个动词性成语，在句中应充当谓是一个动词性成语，在句中应充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当做语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当做形容词性成语，充当了状语。

还有些成语使用时离不开形容词性成语，充当了状语还有些成语使用时离不开特定的句式，如果不了解，也会出错特定的句式，如果不了解，也会出错 如：华尔街金融风暴波及全球，冰岛国家经济濒临如：华尔街金融风暴波及全球，冰岛国家经济濒临崩溃，不久英国也望其项背，陷入了严重危机崩溃，不久英国也望其项背，陷入了严重危机 ““望其项背望其项背””意思是能够望见别人的颈项和背脊，意思是能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上这个成语必须用于否定句式，在表示赶得上或比得上这个成语必须用于否定句式，在该句中使用就不恰当了该句中使用就不恰当了 . . . 四、从语境上辨析四、从语境上辨析 有些成语使用时有着特定的语言环境有些成语使用时有着特定的语言环境,如果使用不当，如果使用不当，就会与其所在的语境不协调，甚至出现逻辑错误就会与其所在的语境不协调，甚至出现逻辑错误 如：当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢如：当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。

““安步当车安步当车””意思是慢慢地步行，就当做是坐车使意思是慢慢地步行，就当做是坐车使用时必须具备两个条件：一是行走速度缓慢；二是行走者用时必须具备两个条件：一是行走速度缓慢；二是行走者不慌不忙地步行，表现出的是一种闲适平和的心情而句不慌不忙地步行，表现出的是一种闲适平和的心情而句中描述的是抗洪抢险时的情景，情况紧急又遇上暴雨如注，中描述的是抗洪抢险时的情景，情况紧急又遇上暴雨如注，该成语与所在的语境很不协调，是不恰当的该成语与所在的语境很不协调，是不恰当的 . . . . 如：领导者应该在问题出现之时就未雨绸缪，而不应如：领导者应该在问题出现之时就未雨绸缪，而不应在问题出现之后惊慌失措在问题出现之后惊慌失措 例句中例句中““未雨绸缪未雨绸缪””比喻事先做好准备工作，比喻事先做好准备工作，““事事先先””显然与显然与““出现之时出现之时””矛盾 类似的还有类似的还有““受贿之初就心有余悸受贿之初就心有余悸”“”“曾几何时将大曾几何时将大展宏图展宏图”“”“问题未发现前就应防微杜渐问题未发现前就应防微杜渐”“”“长此以往就长此以往就出现了成绩下滑出现了成绩下滑”“”“把中国人民的抗议置若罔闻把中国人民的抗议置若罔闻””等。

等 . . .. . . .. . . .. . . .. . . .返回返回。