高中物理新课标教学运动的描述复习课课件必修一.ppt

第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究,第一节 运动学的基本概念 匀速直线运动,坐标系,参考系,质 点,物 理 量,时间和时刻,位移和路程,速 度,加 速 度,一、基础知识,机械运动,运动的描述,二、要点分析,1.参考系与坐标系,什么是参考系?,为什么要建立和选择参考系?,坐标系是参考系的数学工具,二、要点分析,2.质点,什么是质点?,物体可以看作质点的条件?,理想模型的建立有何意义?你学到过哪些理想模型?,二、要点分析,3.时刻和时间,时刻和时间的有何区别、联系?,用数轴如何表示?,如何理解交通时刻表？,二、要点分析,4.位置、位移和路程,如何理解位置、位移和路程的概念?,矢量和标量问题,与时刻、时间的对应问题,坐标系中的表述问题,二、要点分析,5.速度与速率,引进速度的意义是什么?,速度的定义式和单位分别是什么?,平均速度与瞬时速度有何联系与区别?,瞬时速度与速率有何联系和区别?,平均速度与平均速率有何联系和区别?,速度测量的基本方法是什么?,二、要点分析,6.速度的测量,速度测量的基本方法是什么?,测量出来的值应是什么值?,用打点计时器测量速度如何进行数据处理?,如何理解v-t图象?,速度计的认识,二、要点分析,7.匀速直线运动,匀速直线运动的定义是什么?,匀速直线运动是一理想模型,匀速直线运动中平均速度与瞬时速度有何关系?,匀速直线运动的x-t、v-t图象,二、要点分析,8.速度、速度的变化和加速度,加速度的定义式、单位及其物理意义是什么?,如何理解速度、速度的变化和加速度之间的区别?,三者之间的方向关系如何?,如何理解平均加速度和瞬时加速度的概念?,如何从v-t图象中理解加速度、瞬时加速度,和平均加速度,三、典型例题,1关于质点，下列说法中正确的是（ ） A只有体积很小的物体才能看作质点 B质量很小的物体就可看作质点 C质点是一个既无大小又无质量相当于数学上的点 D一个物体能不能看成质点，完全视具体问题而定,D,2关于位移和路程的下列说法中，正确的是 （ ） A几个运动物体有相同位移时，它们的路程也一定相同 B几个运动物体通过的路程不等，但它们的位移可能相同 C物体通过的路程不等于零，其位移也一定不等于零 D物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移,B,3关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ） A速度变化越大，加速度就一定越大 B速度为零，加速度就一定为零 C速度很小，加速度可能很大 D速度很大，加速度可能是零,CD,三、典型例题,4物体做直线运动，如图，试求：5s末的瞬时速度 20s内的平均速度 第二个10S内的平均速度 请大概画出这个运动对应的v-t图象,三、典型例题,5甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是（ ） A小分队行军路程s甲s乙 B小分队平均速度v甲=v乙 Cy-x图象表示的是速率v-t图象 Dy-x图象表示的是位移x-t图象,AB,三、典型例题,。