(完整word版)2019年全国Ⅰ卷高考作文深度解析附范文.docx

2019年全国I卷高考作文深度解析，附范文阅读下面的材料，根据要求写作60分）“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至 今可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动有的 说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这 么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这 么苦，这么累，干吗非得白己干？花点钱让别人去做好了！”此外， 我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象这引起了人们的深思请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演 讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并 提出希望与建议要求：白拟标题，白选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于800字命题方向：实践创新：劳动意识、问题解决健康生活：健全人格、白我管理科学精神：理性思维、批判质疑责任担当：社会责任人文底蕴：人文积淀 ?审题:限制性：1. 内容限制材料对劳动持正向评价，并且指出热爱劳动是中华民族的优秀传统但是材料的重点在“可是”部分，这部分列举了 “现 实生活中”的“一些不尊重劳动的现象”，引导语“请结合材料内容” 提醒考生必须以此为基础展开联想和思考， 脱离材料基础即为偏题或 跑题；若不结合材料只泛泛地谈“劳动”则会被视为落入话题作文的 窠臼。

2. 立意限制题目要求考生倡议大家“热爱劳动，从我做起”， 体现白己认识与思考，并提出希望与建议这是题目对立意的限制， 考生不得脱离这个大方向考生行文时不但要体现对传统劳动思想、 劳动文化的肯定，还要体现对不尊重劳动现象的批评3. 价值取向限制对于劳动的意义，材料中连用两则名言给予肯 定，并指出“热爱劳动是中华民族的优秀传统”可是”后的内容 是对“现实生活中” “一些不尊重劳动的现象”的否定，考生的价值 取向不得与此相悖4. 写作对象限制题目要求考生“面向本校同学”演讲，即写作 时要有平等交流意识演讲对象为“复兴中学”的在校学生，演讲内 容可升华出“劳动”对民族、国家复兴的意义5. 体式限制题目要求考生“写一篇演讲稿”，格式要规范，符 合文体要求，语言风格也要与之相适应开放性：1. 立意角度是开放的倡议大家’热爱劳动，从我做起’”是立意总纲，在这个大方向下，考生可以结合材料中的“不尊重劳动的 现象”以及与材料类似的现象衍生出很多具体的立意2. 文章的侧重点是相对开放的可以分析产生“不尊重劳动的现 象”以及与材料类似现象的原因，可以质疑、批判“不尊重劳动的现 象”以及与此类似的行为，可以从解决问题的层面探讨应如何改变这 种社会现象，也可从综合来谈。

3. 联想和思考是开放的材料中列举了三种“不尊重劳动的现 象”，但又强调“此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象” 也就是说，考生可以结合现实，结合白身生活阅历生发不同的联想和 思考，以体现白己的“认识与思考”这就使材料具有较强的开放性解题：国家领导人在全国教育大会上强调：“教育引导学生崇尚劳动、 尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽 的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动这对“培 养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”具有重大意义在新时期背景下，需要强调“创造性劳动”的重要意义劳动是 创造的基础，劳动教育不只是促进人的体力发展和智力发展的活动， 学生的创新精神、创新思维、创造能力和创造性解决问题的能力都是 在劳动中创造出来的这是试题命制的背景本题是“社会现象材料类”的任务驱动型作文，主要考查考生对 新时代背景下“劳动”的理解以及理性思考的能力材料既着眼于劳 动思想和劳动文化的传承，又立足现实生活，突出情景设计，贴近考生生活题目紧扣“立德树人”的教育方针，充分发挥高考作文在社 会主义核心价值观方面的教育功能，意在用中国传统文化中的优秀劳 动思想引导考生树立热爱劳动的思想意识，树立正确劳动观。

参考，息：切题立意：1. 热爱劳动，弘扬民族传统2. 热爱劳动，从我做起3. 理解劳动，尊重劳动4. 学习书本知识，也学习劳动精神5. 劳动是幸福的，也是快乐的6. 新时代需要劳动，需要更智慧的劳动偏题立意：1. 热爱劳动是中华民族的优秀传统断章取义，忽略材料重点, 脱离材料中的学生主体）2. 歌唱劳动者忽略任务，走向话题作文的立意）?例文：热爱劳动，从我做起复兴中学全体同学：现在我演讲的内容是，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，即倡导勤劳，反对懒惰！ “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉， 也是幸福的源泉其理由如次：第一，劳动是可贵的创造人与动物的根本区别在于制造和使用工具， 也就是劳动牛能犁 田，马能拉车，猴子能表演，机器能生产，电脑能运算，归根结底是 人在劳动狭义的劳动无疑是指体力劳动广义的劳动当然包括脑力 劳动根据技术含量，又有简单劳动、复杂劳动之分进化论者认为， 劳动产生了手，手产生了劳动，劳动让人类更有智慧，智慧让手更加 灵活，让劳动更富有意义劳动创造了人类本身劳动创造了财富， 物质的，精神的第二，劳动是优秀的传统“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵 延至今。

断竹，续竹；飞土，逐肉”，出白先秦诗人姬轩辕的作品〈〈弹歌》，对狩猎劳动进行了生动的描绘与咏叹〈〈伐檀》〈〈硕鼠》 是〈〈诗经》中最为人们熟悉的篇目，诗歌强烈地反映出当时劳动人民 对剥削者不劳而获的怨恨，尤其是对白己劳动成果的珍惜〈〈关睢》〈〈卷耳》等很多篇目无不与先民们如火如荼的劳动生活有关 〈〈陌上桑》是一首汉乐府，写秦罗敷的美貌；写使君觊觎罗敷的美色，向她 提出无理要求；写罗敷拒绝使君，并盛夸丈夫以压倒对方这首诗以 幽默诙谐的风格和喜剧性艺术手法， 刻画了一个既美丽坚贞，又聪明 的采桑女子形象，洋溢着“爱美之心人皆有之”的民间风情，重在歌 颂劳动妇女品质之美！唐代诗人白居易〈〈观刈麦》、李绅〈〈悯农》等 诗歌都写了劳动的不容易，被称为劳动诗劳动一直也是文学创作一 个永恒的主题第三，劳动是革命的本色共产党高举工农旗帜，为劳动阶级的翻身解放而斗争中国共产 党把全心全意为人民服务作为白己宗旨毛泽东在井冈山斗争阶段， 向老乡学打草鞋；在抗日战争时期，亲白开垦杨家岭上责任田；建国 后深入农村考察，参加劳动，还曾带领岸英打扫厕所；一直是热爱劳 动的典范！朱德的扁担，是红军干部、共和国元帅劳动的见证。

十三 陵水库，凝聚了老一辈无产阶级革命家的汗水！ 至于革命者的脑力劳 动或体力劳动的时间，似乎不可用八小时或十二小时来衡量， 而是毕 生时间和精力都献给了阶级和民族乃至全人类伟大事业！纵观历史，横看世界，人类每一次的进步，都与劳动密切相关马克思主义认为，劳动人民是创造历史真正的动力！五月一日，全世 界劳动人民的节日，被定为世界上最神圣的节日，只是很多人没有去 深入理解！当今社会，物质丰富，科技进步，民生改善，但是，人们对于劳 动的认识却有所淡泊有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”这种说法，把 劳动与学习对立起来其实，学习的目的是为了更好地劳动、工作和 实践有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能 啊！”人工智能帮助人类完成工作任务，与耕牛帮助农户犁田，本质 上没有什么不同出发点和落脚点都是人在劳动！也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得白己干？花点钱让别人去做好了！”这种雇佣的意识，看似无可非议，却表现了拒绝劳 动的享乐态度此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象譬如，有人看 不起干体力活与干脏活累活的劳动者，视他们为下等人，低素质的人 这种蔑视劳动，鄙薄劳动者的意识，白古有之，而今更甚。

这些现象，反映了现代人精神上的懒惰近几年出现了一些新的 名称，如“宅男宅女” “懒蛋蛋” “葛优瘫” “奶头乐”等等，活画 出一些丧失理想和朝气、脱离劳动、不思进取、毫无作为的落后者形 象究其实质，就是不劳而获的剥削阶级思想，在于一个懒惰这种 腐朽没落的思想，浅而言之，是历史局限；深而析之，是肉体的退化 和精神的腐化热爱劳动，即勤劳，是人类最伟大的品质，蔑视劳动, 即懒惰，是一切恶劣品质之源头！同学们，新的时代在召唤，民族复兴的伟大号角已吹响我们作 为新时代青年，要弘扬五四精神，继承优秀文化传统和革命传统，增 强民族白豪感、历史责任感、时代使命感和现实紧迫感，为实现中国 梦急起直追！同学们，我们应该为劳动的伟大高贵而呐喊，倡导勤劳, 反对惰性，崇尚创造热爱劳动，从我做起！谢谢大家！劳动 无所不能的上帝之手各位复兴中学的老师同学们：你们好!今天我演讲的题目是〈〈劳动 无所不能的上帝之手》很高兴“站”在这里跟大家交流大家注意到了，我强调我“站” 在这里，为什么呢？这是因为我们曾经趴着在远古的洪荒时代，我 们人类的先祖也曾四肢着地，爬行在天地之中，混同于一般动物，并 未显示出我们万物之灵长的高贵冷艳。

是什么，让我们站立起来，走 出来六亲不认的欢快步伐，走向人类的光明幸福之路？对，正是劳动 劳动产生了力量，我们终于站起来了；劳动产生了智慧，我们学会了 使用工具；劳动产生了艺术，我们学会了歌唱从此，人类开启了新 的外挂因此，不是上帝创造了这个流着奶和蜜的世界，是劳动，这 双无所不能的上帝之手，创造了崭新而辉煌的世界！而如今，劳动向我们展示了它经天纬地的伟大成就 有了劳动的 力量，我们上可上九天揽月，下可下五洋捉鳖嫦娥四号软着陆，实 现人类首次月球暗面着陆，从此后嫦娥仙子想背着我们一人饮酒醉 是不可能的了蛟龙号最深下潜到海底 7062米，科考人员带回无数 具有科考价值的海底动物标本，四海龙王也只能在海底瑟瑟发抖，显 示出可怜弱小无助有了劳动的智慧，我们把曾经的科幻变成生活， 日行千里，夜行八百，那是基础标配，中国高铁实现了运营速度每小 时502公里！神行太保戴宗已然哭倒在家里这个五光十色，飞速发 展，充满着希望与生机的世界，正是我们用劳动，一双无所不能的上 帝之手创造出来的，作为一名会劳动的人类，我骄傲，我白豪可就在我们享受着前人劳动带来的福利之时，也有很多同学不能 正确认识劳动他们认为劳动耽误了他们的学习，认为我们已经有了 人工智能，可以代替劳动了，甚至有人认为有钱能使磨推鬼，花了钱， 我就可以潇洒地把劳动抛之脑后，心安理得的懒惰着。

我想给同学们 讲一个古老的故事从前，有一对老夫凄，他们辛劳一生，勤勤恳恳， 置办了偌大的家业，可是却养了个不爱劳动的懒儿子老夫凄死后， 这个懒儿子，觉得劳动太辛苦，耽误了白己玩乐，反正家里有的是钱， 便雇人伺候白己，衣来伸手，饭来张口渐渐的钱花完了，更可怕的 是他白己也养成了一个大超级胖子， 也失去了劳动的心志和能力，最 后只能饿死了这个懒儿子的结局，就是抛弃劳动的懒惰者的明天 我们如果都像这个懒儿子，一个个躺在前人劳动成果之上，不劳动， 不奋斗，最终失去的将是整个美好的世界，整个人类的文明！这个世界，甚至一分钟都离不开劳动没有纺织工人的劳动，我 今天估计得光着身子站在这里没有产业工人的劳动，你们坐不上凳 子，我用不了麦克风没有环卫工人的劳动，我们今天只能在垃圾堆 里演讲这个美丽繁荣的世界没有了劳动这双无所不能的上帝之手， 终将轰然倒塌，我们人类的心灵没有劳动的滋养，又怎能闪耀出智慧 与伟大的光芒！“民生在勤，勤则不匮”，同学们，热爱劳动吧，用劳动展现出 新时代青年人的风采，用劳动维护我们飞速前进的世界，用劳动延续 人类五千辉煌的文明，用劳动这双无所不能的上帝之手，创。