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高考地理学习方法总结 一、培育学习地理兴趣 地理学科的有用性很强，它引导我们把身边的世界看得更清晰只要我们留心观看身边事物，就会发觉生活中到处有地理，生活离不开地理;只要我们联系实际学习就会感觉到地理特别有用且趣味横生;只要我们喜爱生活，关注生活，关怀进展，就能培育起对地理的兴趣，喜爱地理，学习地理就会由被动承受变为主动猎取，就肯定能够轻松地学好地理 二、熟读理解地理课文 地理科的书本大体划分为两类，一类是文科学问较重，也就是记忆量较多的局部，例如人文地理和区域地理另一类是理科思维较重，也就是需要理解、应用较多的局部例如自然地理，这方面往往还涉及计算在看书本时就要留意这一特点人文地理和区域地理在看书时要记忆和联系实际，留意关键词句而自然地理则应加深理解及推算的原理看书时还要留意加强空间思维的联想，例如想象地球的转动变化等根据以上的规律看书，把书本的学问结成网络，这样就能在运用时得心应手 三、地理学习的灵魂——地图 1、学会分类：地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理构造图、地理等值线图等。

　　2、学会读图①先读图的主题②看清图例③留意细节④联系实际 　　3、学会变图①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换 　　4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆 　　学习中国地理： 　　可看10方面地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然爱护区图等逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的根本学问就把握了 　　学习世界地理： 1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线) 　　2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观 　　3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么?这样你会发觉你开头“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字) 四、少做练习多思索 文科类的学问题量不需要太多，重在表达时要留意简明和清楚，由于这局部内容往往涉及简答题而理科类的题目通常是难点，特殊是计算的局部，做这类题可以进展专题式的训练，对每一种类型题进展特地训练，并在训练中发觉问题，准时解决，长此以往，便能收到不错的效果。

做练习贵在精而不是多，做题是检查书本学问的很有效方法，因此做题时不清楚或消失错误，马上查书并记住是很重要的 高考地理答题技巧总结：如何推断地球运动速度 1.受地球外形的影响，地球自转的线速度自赤道向两极递减，赤道最大，两极为 0，南北纬 60°的线速度为赤道处的一半，任意纬度的线速度为该纬度的余弦值乘以赤道处的线速度 2.地球自转的角速度除两极为 0外，各纬度都相等，均为 15°/小时 3.地球公转的线速度和角速度随地球在绕日公转轨道上的位置而不断变化位于近日点(1月初)时速度最快，位于远日点(7月初)时速度最慢，平均线速度为 30 千米/秒，平均角速度为 1°/日 高考地理答题技巧总结：日照图中进展图图转换过程中必需留意的两个方面 日照图判读过程中，无论是局部图转换为整体图，还是组合图转换为常见图，转换时都应留意以下两个方面： 1.绘制转换新图时，肯定要明确图上点、线、面的空间关系归纳起来主要有： (1)地轴、直射点的太阳光线肯定通过地球球心 (2)太阳光线所示的平面为黄道平面，黄道平面与赤道平面成23°26′的夹角。

(3)各纬线圈与赤道平行、与各经线相互垂直 (4)各经线都相交于南北两极点 (5)晨昏线与各纬线既可垂直，也可斜交;与极圈内的各纬线还可相切、相离(极圈上消失极昼或极夜);平分赤道 (即赤道与晨昏线的两交点经度相差180°，即赤道昼夜平分);与各经线既可斜交，也可重合 (6)晨昏线把相交的各纬线圈分为昼弧和夜弧，依据昼弧和夜弧的长度(所跨经度)可确定该纬线的昼夜长短;假如与各纬线垂直，则晨昏线必定通过南北两个极点，且该日全球昼夜平分 2.把握好时间点的转换转换时的留意事项主要有： (1)赤道上昼夜始终平分，晨昏线与赤道的交点位置可以通过时间计算(6时、18时)或通过经度判读在新图中找到 (2)晨昏线与纬线圈切点位置确实定，可以通过切点时间(12时、0时或24时)推算出经度，再通过直射点位置确定其纬度 (3)晨昏线与赤道的交点、与纬线圈切点位置确定后，就可用平滑曲线连接起来，但要留意太阳光线与晨昏线始终垂直 (4)太阳直射点永久位于南北回归线之间，晨昏线与纬线圈相切的点永久位于极圈上及其以内 高考地理学问点总结 1、人类对宇宙的熟悉过程：天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。

2.宇宙的根本特点：由各种形态的物质构成，在不断运动和进展变化 3.天体的分类：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质 4.天体系统的成因：天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统 5.天体系统的级别：地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系 6、日地平均距离：1.496亿千米 7、太阳系九大行星的位置：水金地火(小)、木土天海冥 8、九大行星按构造特征分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天海冥) 9、地球上生物消失和进化的缘由：光照条件、稳定的宇宙环境、相宜的大气和温度、液态水 10、太阳的主要成分氢和氦 11、太阳辐射能量的来源核聚变反响 12、太阳辐射对地球和人类的影响维持地表温度，水循环、大气运动等的动力，人类的主要能源 13、太阳活动黑子(标志)、耀斑(最剧烈) 14、我国太阳能的分布：青藏高原(最高)、四川盆地(最低) 15、太阳外部构造及其相应的太阳活动光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风) 16、太阳黑子的变化周期11年。

17、太阳活动对地球的影响：①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象 18、月相新月、蛾眉月、上弦月、满月、下弦月、残月 19、月相变化规律：上上西西(上弦月)，下下东东(下弦月) 20、星期的由来：朔望两弦四相 21、空间探究阶段的开头1957年10月，原苏联第一颗人造地球卫星上天 22、空间开发阶段的开头1981年第一架航天飞机试航胜利 23、我国航天事业的进展史：1970年“东方红”一号、2005年“神舟六号”载人航天试验飞船 24、宇宙自然资源的分类：空间资源(高真空、强辐射、失重)、太阳能资源、矿产资源 25、爱护宇宙环境去除太空垃圾、加强国际合作 26、地球的平均半径6371千米 27、地球的赤道周长4万千米 28、纬线和纬度，低纬、中纬、高纬的划分连接东西的线每1个纬度为111.1千米;0-30、30-60、60-90 29、经线和经度连接南北的线相对的两条经线组成一个经线圈 30、东西两半球的划分：西经20°和东经160°的经线圈 。