我是小小解说员作文优秀8篇.docx

我是小小解说员作文优秀8篇我是小小讲解员 篇一 上个星期天，我参与小小实践家的活动到宁波博物馆去给游客当小小讲解员，为了这个活动，我已经打算了两个星期了 我们在大厅一楼集合，老师给我们系上绸带，等人到齐了，我们就上三楼去宁波民俗馆老师把我们分散到各自讲解的地方，我讲解的内容是缸鸭狗没过一会儿，就有一位叔叔上来问我：小挚友你给我讲解一下吧！我不好意思拒绝，只能硬着头皮去给叔叔讲解在讲解的过程中，我的脚在颤抖，声音变得很轻，生怕自己讲错，内心很惊慌我憋着一口气最终把它讲完了我以为自己讲得不够好，可是叔叔却说我作文很棒叔叔说的话给了我志气，我想尝试主动去给客人讲解 这个时候，一大群游客走了进来，老师把一小群人带到我的面前这一次我的声音变洪亮了，还能用手势来协作我讲解的内容了，整个人变得轻松了，我有信念了，我信任能很好地完成这个任务了 接下来我看到游客就会主动上去询问，是否须要讲解？这次活动我一共讲解了十多次！我讲得越来越轻松，信念也更足了！ 回家的路上，我兴奋的和妈妈说：我变得大胆了！通过这个活动，我明白了做事情要敢于尝试，克服内心的害怕，有许多事情并没有想象中的那么难。

我是小小讲解员作文 篇二 今年暑假，我去了上海和宁波旅行，参与了几次新华小记者活动但让我觉得感受最深、收获最多的还是城市展示馆“小小讲解员”夏令营活动 “小小讲解员”夏令营虽然只有短暂的5天，可活动却丰富多彩在航埠实践基地，我们参与体能训练，学习整理内务，学习止血包扎；我们小组合作完成“万能工匠”和创意搭建，还参观了消防馆和地震馆在城市展示馆，我们上礼仪课，学作揖礼；我们上英语课，学口语；我们上实地讲解课，学习如何讲解…… 在讲解课上，老师对我们的要求非常严格每一句话，每一个动作，都不能有一点差错讲解时的语气、手势、眼神，都有严格的要求我印象最深的是练习站姿时，老师在我们每一个人头顶上放了一本书我们站在那里纹丝不动，就似乎一尊尊石像一样我的表现特别棒，还被评为“优秀小小讲解员”呢 夏令营活动之后，我和其他小讲解员还常常回到馆里接着给游客们讲解我们曾接待了阿里巴巴团队、黑龙江老干部访问团、传统文化研修班、玉龙社区居民、非洲“黑人”团队等等，听老师说他们中许多人是政府官员呢我们向参观者介绍衢州的历史和文化，让他们了解衢州，喜爱衢州我们希望通过我们的讲解来宣扬衢州，让更多的人来衢州旅游。

我每次的讲解都会受到参观者们的表扬和激励，许多老外还主动邀请我拍照呢！ 这次“小小讲解员”夏令营活动，我相识了很多新挚友，还让我变得越来越自信，越来越大方了！ 敦煌莫高窟 篇三 张修志 敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠，她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上，且拥有着神奇的色调，让人仰而生畏，不行触及 四百多洞窟开放的仅有101有余，其余的，有些在外国侵略者的破坏下丢失了生命，有些则被时间洗去了亮丽的色调她们拖着沾上大漠风尘的衣摆，摆着奇妙的姿态，仿佛在柔软的翩翩起舞 每一个洞窟里都有着一个佛的故事，可是，这些故事并不是用文字来表达的，而是用一幅幅活灵活现的画和鬼斧神工的雕刻来表达的在第428个洞窟里，雕刻和画画是最为细致的，最外面的是天王，他脚踩恶魔，表达了一股正义的感觉，又有一种威严凛凛的气概，似乎在时刻爱护着佛一样，在佛的旁边还有几个佛的弟子在佛的四周还有一些飞天，壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘仙花、仙草；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带翻飞，漫天挨遨游；还有的伸展双臂，翩翩起舞。

每一个洞窟里不仅图画不一样，而且洞顶的天花板也是不一样的，有圆形的、正方形的、三角形的、菱形的每一个天花板上的花纹也是精雕细磨的，令人回味无穷 莫高窟是闻名遐迩的艺术宝库，这里的每一尊雕塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民才智的结晶 我是小小解说员作文 篇四 各位同学们： 大家好！我是解说员马雨心 今日，我们一起来参观福源学校的图书角，现在呈现在大家眼前的便是二楼的图书角，一下课同学们就争先恐后的跑到图书角看书，这里有各种各样的书，有故事书，漫画书，科学学问书，恐龙世界书，英语小学问……这些书都好玩极了荣老师还告知我，我们要爱惜图书，有些撕坏的地方，要刚好拿胶布粘好，我们要养成爱惜图书的好习惯我爱图书角，图书角是我们涨学问，学习惯的好地方！ 我的解说到此结束，感谢大家！ 我是小小讲解员作文300字五年级 篇五 在宜城我有一个家，这个小区里环境非常的好，犹如一片仙境 映入眼帘的是一个充溢科技风的自动感应门，进取以后有一个用石头搭成的假山流着瀑布再加上旁边的大树和水里的水草，简直是一个缩小版的花果山里面的树许多，有草坪有花朵，本应当与这美景不大合适的篮球场在这里却融合的非常完备。

那高高的大楼单看非常宏伟，你与旁边景物结合起竟也有一丝丝柔软感 里面勤劳的蜜蜂与漂亮的蝴蝶、蜻蜓等，样式许多，在这里面我最喜爱那蓝色的蜻蜓，它们经常讨人宠爱还时常在你的手指上停留，也会常常的表演蜻蜓点水然后再飞到你的手上，像是在炫耀一般乱动着在这里你常常也能望见一群小蜜蜂或者蝴蝶在花丛间捉迷藏，再加上这犹如仙境的环境，谁又能不爱呢？ 这就是我的小区，一个如同仙境的地方，它也时刻欢迎着你的到来 世界遗产秦兵马俑 篇六 王子谦 说起世界遗产，大家应当都很熟识，世界遗产是世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法替代的财宝，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观而且世界遗产包括文化遗产、自然遗产、文化与自然遗产、文化景观遗产四类广义概念，依据形态和性质，世界遗产分为物质遗产，文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产、记忆遗产、文化景观和非物质文化遗产 今日我要说的世界遗产秦兵马俑，秦兵马俑的位置位于今日的陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东15公里处的兵马俑坑里这兵马俑是怎么被发觉的呢？你们以为是考古专家们发觉的吗？不不不，这其实是一位幸运老爷爷在挖井的时候挖到的，然后上交给了国家，然后兵马俑就被挖掘出来了了，那位老爷爷也发财了。

1974年3月，兵马俑被发觉；11017年，秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》，并被誉为世界第八大奇迹先后已有200多位国家领导人参观访问，成为中国古代辉煌的名片上的金名字 我曾去过兵马俑一号坑，那里的兵俑的平均身高在一米八左右，体型高大威猛，特殊威严，而且他们形态不一，有的笔直地站着、有的单膝点地、还有的坐在车上手里拿着弓弩，背上背的弩箭秦俑大部分手执青铜兵器，有弓、弩、箭镞、铍、矛、戈、殳、剑、弯刀和钺，身穿甲片细密的铠甲，胸前有彩线挽成的结穗73米，长203米，匹匹膘肥体壮整个场面远远望去简直就一个词可以概括壮丽 秦兵马俑，那人类艺术和才智的结晶，那壮丽的场面，真是奇妙秦兵马俑，真是一个令人难以遗忘的世界遗产 我是小小解说员作文 篇七 春暖花开，鸟语花香，在这美妙的日子里，随着好听美丽的《同一首歌》大合唱，我们学校一年一度的外语节序幕拉开了，这次活动的主题是——埃及文化 埃及是个文明而神奇的古国，它以其得天独厚的地理位置，被人们称为“人类心脏和世界之都”埃及用它那神奇的金字塔、狮身人面像、海底古城……不断吸引着我们，使我们穿梭在埃及的时间隧道里，遨游在埃及的学问海洋里。

而今日，我们学校组织了这样富有意义的活动，带着我们身临其境般地感受埃及人们的生活、工作、学习 瞧！这儿是埃及概况馆，也是我负责的展馆，我将在这里为同学们讲解，全面呈现埃及深厚的文化底蕴、深厚的人文气息听着我流利而生动的介绍，您确定没想到我刚刚接到任务时的心情——激烈而又害怕，但老师的激励使我的志气发挥到极致我想我会利用这样的机会学到任何课堂上都学不到的东西，同时我也会尽我所能把埃及的历史风貌更好地呈现在参观者的面前 时间如梭，转瞬，外语节开幕式已到此结束，但同学们还意犹未尽，仿佛还沉醉在刚才观看展馆的气氛中看着参观者的脸上洋溢着绚丽的笑容，这次外语节让我深有感受，它架起了友情的桥梁，使外国友人了解中国，了解上海，了解我们的学校，也使我们了解了漂亮的古国——埃及 我是小小讲解员作文 篇八 今日的课程和以前有些不一样了，先还是朗读，吕果的妈妈对我妈妈说我的声音很好，朗读结束后，接下来就都和平常不一样了先是给家长讲解恐龙，妈妈很不满足，因为我不停动，还老错，我又给妈妈讲了一遍，她说好多了再接下来是才艺表演，我还是表演二胡《赛马》，我还是特别惊慌，会不会拉错，在拉得时候，刚起先我还抬头，后来眼睛就盯着弦拉了。

再后的环节是发合格证，老师也会说出同学的优缺点，金老师评我的优点是提问题很主动，有些把金老师也迷牢了，缺点是在讲的时候不停动最终发下了合格证，只能合格证拿来才能成为一名合格的小小讲解员还有，以后假如到了自然博物馆，用讲解牌和合格证就可以到前台换扩音器给游客讲解最终我和金老师告辞后，恋恋不舍地回家了。